Flash游戏制作--啤酒大作战

1、青岛大学软件技术学院二维动画课程设计报告题目名称 Flash游戏制作啤酒大作战姓 名 徐新 专 业 数字媒体艺术 班 级 08级1班 指导教师 徐卓 二0一0年一月十五日 课程设计任务书 一、目的：本次课程设计的目的是通过使用Flash ActionScript 3.0编程技术制作一个Flash小游戏或交互场景动画，使学生在巩固本学期Flash ActionScript编程技术和上一学期Flash动画制作的基础上，进一步培养学生的动画制作能力和编程技术，学会应用所学知识制作交互场景动画和Flash小游戏，积累制作flash动画和游戏的经验，巩固课程所学的理论知识，为以后工作打下基础。二、要求：

2、每位同学从所给题目中选择一个作为本次课程设计的主题，使用Flash ActionScript 3.0制作一个小游戏或交互场景动画，设计要求如下：1. 作品主题积极向上，内容健康完整；2. 作品中的游戏主角或场景须为自己独立创作，并自己编写程序完成游戏或场景功能；3. 作品中要充分利用所学知识进行制作，功能相对完整，运行流畅，画面美观，形式生动活泼，观赏性实用性强；4. 撰写不少于3000字的报告，报告结构合理，语句通顺，能够说明制作过程和原理。5. 同时上交作品文件（SWF及FLA文件两种格式）和课程设计报告。三、时间与地点：时间：2010.1.52010.1.15；上午8：0011：30；下

3、午13：3015：30地点：西3#实验楼204、205四、进度计划：1月4日 选题1月5日 搜集资料，确定选题1月6日 编写剧本1月7-8日 设计分镜台本并准备素材绘制主要角色及场景1月11日 动画制作1月12-14 编写程序及测试完善1月15日 撰写报告目 录第一章 游戏功能概述3第二章 角色与场景设计42.1 角色设计42.2场景设计4第三章 游戏功能设计与实现63.1 片头63.1.1 简介63.1.2 代码63.2 游戏场景63.2.1 简介63.2.2 代码73.3 商品场景83.3.1 简介83.3.2 代码9第四章测试与完善10第五章 小结11第六章 心得体会12第七章 致 谢1

4、3参考文献1415 / 16文档可自由编辑打印第一章 游戏功能概述1. 1功能概述“啤酒大作战”属于射击类型的游戏，以啤酒被盗，缉拿盗匪，找回啤酒为背景，玩家通过移动鼠标定位射击点，单击左键射击。每击中一个盗匪，增加一个找回啤酒数（如图1-1右下角所示）。同时，盗匪也会就行反击，当你的被击数达到某一数量时，游戏结束。通过你找回的啤酒的数量（击中的盗匪的数量）判断成绩。图1-1 游戏画面1.2商业背景本游戏同时也是为配合JO系列啤酒的前期宣传制作的一个简单的射击类游戏，融合所学的知识和商业做了一定的联系。第二章 角色与场景设计2.1 角色设计游戏主要显示的是盗匪移动的画面，盗匪的状态主要分为了三

5、个状态。盗匪刚出来时是静止的（如图2-1所示），一小段时间后开始运动开枪（如图2-2所示），最后被击中（如图2-3所示）。人通过鼠标控制了枪的运动（如图2-4所示），通过单击鼠标的左键实现了射击动画。在盗匪移动元件中先定义了一个速度stop();var oh=0;在第25帧出给速度赋初值为1.34帧添加语句gotoAndStop(1);在35帧出添加帧标签hit，最后添加语句gotoAndStop(1);。 图2-1 盗匪静止 图2-2 盗匪开枪 图2-3盗匪中弹图2-4 玩家2.2场景设计游戏的场景主要为舞台上静止的图形元件，主要有MM小屋（如图2-5所示），服装店（如图2-6所示），海鲜店

6、（如图2-7所示），车（如图2-8所示），墙（如图2-9所示），盗匪会不定时不定地点的从这些元件生成的实例后出现，向缉拿着发起进攻。以及绘制在舞台上的背景图案天空，地面等和各种各样的商标图案和按钮。 图2-5 MM小屋 图2-6服装店 图2-7海鲜店 图2-8车图2-9 墙第三章 游戏功能设计与实现3.1 片头3.1.1 简介 片头中主要介绍游戏背景，给游戏定位一个主题，缉拿盗匪卡球傻.布。3.1.2 代码 片头中主要运用了图片文字的淡入和给按钮添加事件侦听。运用淡入实现图片（图3-1）和文字的显现，给商品按钮（如图3-2所示）添加了单击的事件侦听，实现当单击后停止声音的播放，实现游戏的开始,

7、即从场景1到场景2的转化，代码主要为：stop();function pl(event:MouseEvent):void SoundMixer.stopAll();play();gameplay.addEventListener(MouseEvent.CLICK,pl); 图3-1 啤酒大盗 图3-2 商品按钮3.2 游戏场景3.2.1 简介 此场景为游戏的主要场景，在此场景里利用制作的元件完成了玩家的射击，分数的累加，盗匪的不定位不定时的显现及盗匪的反击，以及游戏结束的界面。3.2.2 代码 第一步：定义了两个变量var mypoint=0;var mylife=7;前者用于统计所击中的盗匪

8、的数量，后者统计玩家所受的被击数当数值为1时游戏结束。Mouse.hide()用于鼠标的隐藏。第二步：给库中的盗匪元件连接，将玩家元件放置在舞台的右下角，添加代码实现盗匪的出现，移动，开枪和玩家的开枪，统计生命值和击中的盗匪的数量。让舞台上随机出现五个盗匪并命名为dz1，dz2，dz3，dz4，dz5。玩家移动鼠标射击，并给每一个盗匪添加时间侦听，当其被击中时播放盗贼中枪的动画，同时击中盗匪的数量增加一个function hit1(event:MouseEvent):void dz1.gotoAndPlay("hit");player.play();mypoint+=1;盗

9、贼的反击利用随机数来实现。首先定义一个变量，产生随机数。通过判定它的大小来决定哪一个盗贼开枪。var ran=Math.random();if (ran>=0.2) dz1.play();if (ran>=0.2&&ran<0.4) dz2.play();同样，利用随机数的大小来判定是否减少玩家的生命值。var hit=Math.random();if (hit>0.4) if (dz1.oh=1) sp.play();mylife-=1;if (dz2.oh=1) sp.play();mylife-=1;当mylife的值为1时，结束游戏。life.g

10、otoAndStop(mylife);if (mylife<=1) gotoAndPlay("gameover");第三步：当游戏结束时，出现游戏结束画面。该画面上有两个按钮，分别用来实现游戏的重新开始，和“商品场景”的转换。stop();Mouse.show();给replay按钮添加事件侦听，用于游戏的重新开始。给rep按钮添加事件侦听，用于停止声音的播放并跳转到“商品场景”。function rel(event:MouseEvent):void gotoAndPlay(1);replay.addEventListener(MouseEvent.CLICK,rel

11、);function rep(event:MouseEvent):void SoundMixer.stopAll();play();jian.addEventListener(MouseEvent.CLICK,rep);3.3 商品场景3.3.1 简介 此场景对产品进行了简短的介绍，并添加了按钮实现游戏的重新开始。3.3.2 代码商品场景主要运用了淡入和给按钮添加脚本实现产品（如图3-3所示），文字的淡入和单击商品按钮（如图2-9所示）重新开始游戏。代码为：stop();function reg(event:MouseEvent):void SoundMixer.stopAll();play(

12、);rgame.addEventListener(MouseEvent.CLICK,reg);图3-3 产品第四章 测试与完善 测试动画，观看游戏效果。在片头播放的过程中查看了其播放时是否有问题，单击“商标按钮”开始游戏。在游戏时对玩家交互动作断进行了判断，及变量的计算和统计是否有误等进行了详细的测试。再对游戏中所有的内容进行了测试，确认无误后，【文件】【保存】命令进行动画存档。 在测试时发现语句出现了问题，但是问题一直没有得到解决。检查没有任何问题，经过无数次的检查，思考，最后想到想到可能是标点出问题了。把全部的标点替换，问题解决。此为细节没有处理好，上课时老师再三强调过，只是没有过于在意导

13、致的错误。游戏无法终止的问题。但是语句和资料给的完全一样。为何会出现问题呢，困扰我们很长时间，经过一次次的实验，探讨。终于找到了问题的所在玩家的生命值定义为7，资料给的是；0时结束游戏，但是玩家的生命值只有6个，这样就导致了逻辑的错误，进入无穷循环。最后更改为当myliefe=1时结束游戏，一切正常了。虽然基本上没有太大的问题了，但是还有一点漏洞。当玩家对一个盗匪不停地开枪时，击中盗匪的数量也在增加。这个问题由于时间的限制还没有得到解决。以后再把这个问题解决掉吧。第五章 小结 游戏利用Flash CS3制作商业游戏，学习了Flash游戏的特点，常见的游戏类型，Flash游戏制作流程以及商业游戏

14、的设计理念等。通过JO系列啤酒的前期宣传制作了一个简单的射击类游戏“啤酒大作战”，学习Flash游戏的制作过程。 “啤酒大作战”分别制作了3个动画场景，即用于介绍故事背景的“片头”场景，用于游戏的“游戏”场景和用于介绍商品的“商品介绍”场景。主要分为六部完成，分别为：一 制作游戏中所需要的影片剪辑和按钮。二 将场景1重命名为“片头”，并制作游戏片头内容。三 新建“游戏场景”，利用制作的元件编辑场景并添加脚本。四 在“游戏场景”中制作游戏结束的界面。五 新建“商品介绍”场景，并制作JO啤酒的介绍内容。六 测试游戏，确保无误后，保存动画文档。第六章 心得体会本学期的课程设计趣味性强，不仅锻炼能力，

15、而且可以学到很多东西，在与老师和同学的交流过程中，互动学习，将知识融会贯通。老师提出的革新非常的好，认为本学期的实验模式非常实用。也看到了团队精神和互帮互助的重要性，这一点让我受益匪浅。整个程序完成了，但是还有很多不完善的地方，希望自己以后办事的时候要认真，仔细，考虑周全。这次课程设计我也学到了很多东西。温故而知新。课程设计发端之始，思绪全无，举步维艰，对于理论知识学习不够扎实的我深感“书到用时方恨少”，于是想起圣人之言“温故而知新”，便重拾教材与实验手册，对知识系统而全面进行了梳理，遇到难处先是苦思冥想再向同学请教，终于熟练掌握了基本理论知识，而且领悟诸多平时学习难以理解掌握的较难知识，学会

16、了如何思考的思维方式，找到了设计的灵感。 思路即出路。当初没有思路，诚如举步维艰，茫茫大地，不见道路。在对理论知识梳理掌握之后，茅塞顿开，柳暗花明，思路如泉涌，高歌“条条大路通罗马”。顿悟，没有思路便无出路，原来思路即出路。 实践出真知。时至今日，课程设计基本告成，才切身领悟“实践是检验真理的唯一标准”，才明晓实践出真知。对于我们这些初学者来说，能够达到这个程度，相信也已经可以相当骄傲了！再接再厉！fight！创新求发展。“在课程设计中不忘在小处创新，未必是创新技术，但凡创新思维亦可，未必成功，只要实现创新思维培育和锻炼即可。团队合作益处多。与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此

17、都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。 第七章 致 谢在这次课程设计的撰写过程中，我得到了许多人的帮助。首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我的支持和帮助，这是我能顺利完成这次报告的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的难题，让我能把游戏做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且也开阔了视野，提高了自己的设计能力。其次，我要感谢帮助过我的同学，他们也为我解决了不少我不太明白的设计商的难题。同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。最后，再一次感谢所有在设计中曾经帮助过我的良师益友和同学。感谢我的室友们，我的同学们，尤其是徐永华,我们一起经历过的聚散喜悲，一起走过的每一段路，我一生都不会忘记。友情的无私为我们的大学时光重重地写下了无悔 参考文献1.Flash ActionScript 3.0编程技术教程.朱治国，缪亮，陈艳丽 编著.清华大学出版社.2008年6月2.Flash ActionScript 3.0从入门到精通.章精设,胡登涛著.清华大学出版社.2008年10月3