岳麓版历史必修一详细提纲精品资料

1、第一单元中国古代的中央集权制度第一课 从内外服联盟到封邦建国课标要求：西周宗法制和分封制的主要内容、作用和特点一、分封制内容西周实行，又称封邦建国；对象：同姓亲族、异姓功臣和古代帝王后代主体：同姓亲族作用：周人的势力范围不断扩大；统治效果得到加强特点：层层分封，形成“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。二、宗法制原因：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾实质特点：血缘纽带同政治关系结合内容：嫡长子继承制度（由嫡长子传宗继统，这个系统称为大宗）在当时的作用：保障各级贵族能够享受特权有利于凝聚宗族，防止内部纷争第二课中央集权制度的确立课标要求：始皇帝的来历与皇权的至高

2、无上；秦朝中央官制与郡县制的内容和作用；秦中央集权制影响。一、始皇帝的来历嬴政从“三皇” 、“五帝”中各取一字，称皇帝二、皇权的至高无上的表现皇帝大权总揽；“家天下”的皇位继承制度三、秦朝中央官制三公九卿内容：丞相（处理全国政务），御史大夫（掌管律令，监查百官），太尉（管理军务）九卿，分管各种事务作用：各级官员互相配合、互相牵制，军国大权操纵在皇帝一人之手四、郡县制内容：秦地方分郡县两级，郡设郡守，县置县令，郡县官吏由中央任免。作用：实现了对地方的直接有效管理五、秦中央集权制影响奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后响2000 多年的中国政治与社会产生了重要影第三课 中央集权与地方分权的斗

3、争课标要求：汉武帝加强中央集权的措施和作用背景：汉初实行郡国并行制目的：巩固国家统一措施：汉武帝实行推恩令内容：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果王国越分越小。作用：进一步加强了中央集权。第四课 专制皇权的不断加强课标要求：隋唐三省六部制；明内阁与清朝军机处；君主专制制度加强对中国社会发展影响一、隋唐三省六部制内容：中书省（起草） 、门下省（复审） 、尚书省（执行）六部，分管各种事务作用：三省之间相互牵制，相权被分割，有利于加强皇权二、明朝内阁原因：明太祖废除丞相后，由于事务繁多，皇帝不可能亲自裁决过程：设立殿阁大学士，仅备顾问明成祖设立内

4、阁，参与军国大事的商讨后来，内阁地位上升，帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见（称为“票拟” ），最后再由皇帝用朱笔批示，成为“批红” ，皇帝掌握最终决策权。三、清朝军机处出现：雍正年间作用： 迅速处理各种文书，提高了行政效率大事皆由皇帝一人裁决，是专制皇权高度发展的重要标志。四、君主专制制度对中国社会发展的影响积极：有利于巩固统一，社会安定，从而推动经济文化发展消极：容易造成统治腐败、残暴及官吏的因循守旧明清时期，专制强化，阻碍资本主义萌芽发展和社会进步第二单元古希腊古罗马的政治制度第五、六课古代希腊民主政治课标要求：古希腊的地理环境和城邦制；西方民主政治产生的历史条件；雅典民主政治的主要内容及

5、其意义一、古希腊的地理环境地理环境对希腊历史的发展有一定影响，山地多，适宜农耕的土地很少，港湾众多，有利于航海和海外贸易二、城邦制特征：小国寡民，各邦长期独立自治三、雅典民主1建立过程：梭伦改革，奠定民主制基础。克里斯提尼改革，确立民主制。伯利克里时期是民主政治的黄金时期2内容：公民大会是最高权力机构，公民有选举权和被选举权民众法庭是日常司法机关3、意义：（ 1）伟大的创举：提供了集体管理的新形式；创造出民主运作的新方式（ 2）多数人参政，调动了公民的积极性（ 3）主权在民，群众监察（ 4）催化了伟大的文明4、局限性：（ 1）范围小，仅对公民群体而言，具有狭隘性（ 2）是以男性为中心的民主，妇

6、女和奴隶没有民主，是一种直接的民主。四、西方民主政治产生的历史条件西方民主政治的源头是雅典的民主政治制度西方法制的源头是古罗马法。第 7 课 古罗马的政制与法律课标要求：罗马法的主要内容及其维系帝国统治的作用；法律在人类社会生活中的价值提纲一、罗马法以十二铜表法为开端，查士丁尼民法大全为总结的罗马法，内容：维护私有财产权提倡公民人人平等作用：对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系东罗马帝国统治的有效工具。二、法律在人类社会生活中的价值具体体现在社会秩序、安全、自由、平等、正义、效益等方面的价值和作用第三单元 近代西方资本主义政体的建立第八课 渐进的制度创新课

7、标要求：权利法案 ；责任内阁制的形成；英国资产阶级君主立宪制的特点提纲一、英国1689 年权利法案内容：确立议会主权，国王的权力受到议会的限制。作用：建立了君主立宪制政体二、责任内阁制英国君主立宪制的核心内容：内阁即首相有权宣布解散议会责任内阁对议会负责三、英国资产阶级君主立宪制的特点国王统而不治，只是国家的象征议会权力至上，是最高立法机构内阁掌握行政权，并对议会负责议会多数党领袖组阁首相有行政权和立法创议权第九课北美大陆上的新体制课标要求：美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；美国总统制与英国君主立宪制的异同一、美国1787 年宪法内容和联邦制权力结构联邦制原则：联邦政府掌管主

8、要权力，各州保留了较大的自主权分权制衡原则：国会有立法权，总统有行政权，最高法院掌司法权，三权分立，互相制约二、美国总统制与英国君主立宪制比较相同点：都是资本主义民主政治的组成形式 议会是立法机构都是由代议制民主产生不同点：国家元首的产生：美国由选举产生总统；英国元首是世袭的国王行政权归属：美国总统及内阁掌握行政权；英国首相及内阁掌握行政权，国王无权第十课走向共和的艰难历程课标要求：法兰西第三共和国宪法的主要内容提纲法国 1875 年宪法，最终确立法国为总统制共和国，标志着法国共和政体的最终建立第十一课民族国家的统一之路课标要求：德意志帝国宪法的主要内容；德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同；资产阶级代议制在西方政治发展中的作用一、德意志帝国宪法内容（1871 年） 君主立宪制