小学英语语法大全(5)

1、.小升初英语语法大全一、动词及动词词组对句子中的行为动词或动词词组提问用What do ?如： I visited mygrandparents yesterday.( 提问 ) What did you do yesterday?在小学英语中， 绝大多数动词都有四种基本形式：动词原形、 单三式、 ing 形式（现在分词）、过去式。不论在任何时态、任何句型中情态动词或let 或 help 或 to 后要用动词原形。A. 第三人称单数形式（单三式）的构成一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s 或 es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：1. 一般情况下只在动词后加s，如 work

2、works, write writes 。2. 以 s, x, sh, ch 结尾的动词，后加 es，如 guessguesses, teach teaches, watchwatches, catch catches, wash washes。3.以辅音字母加 y结尾的动词，改 y 为 i,再加 es，如 study studies。注：不规则变化的有have has, be is, go goes, do does 等。B. ing 形式（现在分词）的构成在 be 动词（ am, is, are）或 like 或 for 或 go 后才能用到动词的ing 形式。1.直接加 ing，如 st

3、udy studying, work working 。2.去 e 加 ing，如 write writing, move moving 。3.双写加 ing，如 get getting, begin beginning ， run running ， swim swimming 。C. 过去式的构成规则1. 一般情况直接加 ed，如 askasked, work worked 。2. 以 e 结尾，只加 d，如 dance danced。3. 以辅音字母加 y 结尾，把 y 变为 i ，再加 ed，如 study studied 。4.先双写末尾一个字母，再加ed，如stop stopped

4、 。还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的，需要熟记。二、 be 动词 .( 1 ) amwas,iswas, arewereI 用 am,you 用 are,is 用语他，她，它，名词单数用 is, 所有复数都用 are.( 2 ) 肯定和否定句My hair is ( not ) long.( 3 ) 一般疑问句I am ( not ) from London.Am I a Chinese? Yes, you are.He is ( not ) in the dining room.No, you aren t.三、情态动词情态动词有 can (could), may (migh

5、t), must, have to, shall (should, will (would), need(needed), 等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，后面必须用动词的原形。;.1、 can, (could 过去式）1) 表示“能”、“会”Can you skate? 你会滑冰吗？2) 表示请求和允许， “可以”-Can I go now?- Yes, you can. / No, you can t.3) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。Can you speak English?2、 may, might表示请求和允许,用 May I.

6、 ？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I.？在口语中更常见。May I have a look? 答语一般用Sure 或 Of course.3、 must, have to1) 表示必须、必要。2) must 是说话人的主观看法，而 have to 则强调客观需要,“不得不”。4、 shall,shall 用于第一人称，征求对方的意见。What shall we do this evening?5、 should,should, 表示应该、劝告、建议和命令。1）. I should help her because she is ill.2）. Should I open the w

7、indow?6、will (would)will等于 be going to, 表示想要would和 like 一起表示想要,等于want, 后用 to 动词原形四、代词人称代词表英语人称代词用法口诀人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。You 和 it 主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。说明：英语人称代词是用来表示“我” 、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表：用法：1.人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。例如：I am fro

8、m China. 我来自中国。We are good friends. 我们是好朋友。He often plays basketball on the playground. 他经常在操场上打篮球。2.人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。例如：Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。Let me help you. 让我来帮你。What s wrong with him？他怎么了？;.3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。例如：You ,she and I are good friends. 我，

9、你和她都是好朋友。We, you and they all like music. 我们，你们和他们都喜欢音乐。物主代词表物主代词用法口诀物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，身后定把名词加。物主代词名词性，身后没有名词影。两种代词形不同，添个"s" 形变名。his, its 不用变， my 变 mine 要记清。表示所有关系的代词叫做物主代词，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词不能单独使用，后面必须跟名词；名词性物主代词要单独使用，后面不要名词。如： My school is not far from here.我的学校离这儿不远

10、。The book on the desk isn't mine.桌子上的那本书不是我的。名词所有格是指在名词后加s,表示属于这个名词的,如果这个名词以s 结尾，则只在s 后加，如： Mike s 迈克的on Teachers Day 在教师节对物主代词和名词所有格提问用whose,如： My pants are blue.( 提问 ) Whose pants are blue?The book is mine.( 提问 ) Whose is the book?This is Mike s book.(提问 )Whose book is this?小学英语中的四种时态1. 现在进行时

11、. 通常用now/ look/ listen等时间提示单词.(1)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 .(2)现在进行时的肯定句基本结构为be + 动词 ing,否定句基本结构为be +not + 动词 ing.( 3 ) 现在进行时的否定句在be 后加 not.( 4 ) 现在进行时的一般疑问句把be 动词提前 .( 5 ) 现在进行时的特殊疑问句的基本结构为：疑问词+ be +主语 + 动词 ing?2. 一般现在时 . 通常用 always/usually/ often/ every day/ sometimes等时间提示单词 .

12、( 1 ) 一般现在时的构成 .1 ) be 动词：主语 + be ( am, is, are ) + 其它 . 如： I am a boy.2 ) 行为动词：主语 + 行为动词 ( + 其它 ). 如： We study English.当主语是第三人称单数时，要再动词后面加s 或者 es.( 2 ) 一般现在时的变化：1 ) be 动词的变化 .否定句：主语 + be + not +其它 . 如： He is not a worker.一般疑问句：Be+ 主语 + 其它？如： Are you a student?特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？如： Where is my bike?2

13、 ) 行为动词的变化.否定句 : 主语 + don t ( doesn t )+ 动词原形 + 其它 . 如： I don t like bread.;.当主语为第三人称单数时，要用doesn t 构成否定句 . 如： He doesn t oftenplay football.一般疑问句： Do ( Does ) +主语 +动词原形 + 其它 ? 如： Do you often play football?当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句 . 如： Does he go toschool every day?特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？如： How does yo

14、ur father go to work?3. 一般过去时 . 通常用 yesterday/ last.等时间提示单词 .( 1 ) be 动词在一般过去时中的变化：1 ) am 和 is 在一般过去时中变为was. ( was not = wasn t )2 ) are 在一般过去时中变为were. （ were not = weren t）3 ) 带有 was或 were 的句子，其否定、疑问的变化和 am, is ,are 一样， 即在否定句在 was或 were 后加not，一般疑问句把was 或 were 提前 .( 2) 句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句： didin t

15、 + 动词原形，如: Jim didin t go home yesterday.一般疑问句：在句首加 did， 句子中的动词过去式变回原形. 如： Did Jim gohome yesterday?4. 一般将来时( 1 ) 一般将来时表示将要发生的动作或者存在的状态及打算、计划或者准备做某事 . 句中一般有以下时间状语： tomorrow/ next day ( week, month, year . ), the day after tomorrow 等 .(2) 基本结构be going to 或 will + 动词原形( 3 ) 否定句：在 be ( am , is , are )

16、后加not 或者情态动词will 后加not 成 won t. 如： I am going to have a picnic this afternoon.- I am not going to have a picnic this afternoon.( 4 ) 一般疑问句： be 或者 will 提前 . some 改成 any,and 改成 or, 第一二人称互换 . 如： We are going to go shopping this weekend.-Are you going to goshopping this weekend?5.there be结构( 1 ) there b

17、e 结构与have/ has 的区别：there be表示在某地有某物或者某人have/ has 表示某人拥有某物( 2 ) 在 there be结构中，主语是单数，be 动词用is，主语是复数，be 动词用 are， 如果是几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词确定.( 3 ) there be 结构的否定句在be 动词后加not ，一般疑问句把be 动词提前 .( 4 ) some 和 any 在 there be结构中的运用： some 用于肯定句，any 用 于否定句和疑问句.( 5) 针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many +名词复数 + arethere

18、 + 介词短语？( 6) 针对主语提问的特殊疑问句的基本结构：What s+ 介词短语名词单数变复数规则1.一般情况下，直接加s，如： apple-apples, pig-pigs, book-books等2.以 s、 sh、ch、 x 结尾的名词，加 es，如： bus-buses(公车 ),class-classes(班级),fish-fishes( 此时的 fish 当“鱼的种类”讲 ),watch-watches( 手表 ),box-boxes(盒;.子),fox-foxes(狐狸 )3.以元音字母 +y 结尾的名词，直接加s，如： boy-boys( 男孩 ),toy-toys( 玩

19、具 )4.以辅音字母 +y 结尾的名词，去 y 改 i，再加 es，如： family-families( 家庭),strawberry-strawberries( 草莓 )5.以 f 或 fe 结尾的名词，去 f 或 fe 改 ves，如： wife-wives, knife-knives, wolf-wolves ( 这三个词的记忆口诀 -“妻子”拿着“小刀”杀了“狼” )6.以”结尾的名词：1）有生命的，加es，如： potato-potatoes, tomato-tomatoes,hero-heroes ( 这 三个词的记忆口诀-”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)（ 2）无生命的，加

20、s，如： photo-photos( 照片 ),radio-radios( 收音机 )7.将“ oo ”改为“ ee" 的名词，如： tooth-teeth( 牙 ),foot-feet( 脚 ),goose-geese(鹅 )8. 单 复 同 形 的 名 词 ：（ 1 ） fish-fish( 此 时 fish 当 “ 同 类 鱼 的 很 多 条 ”讲 ),sheep-sheep( 绵羊 ),paper-paper( 纸 ),Chinese-Chinese( 中国 人 ),Japanese-Japanese(日人),people-people(peoples 表示“民族” )（ 2

21、 ） 不 可 数 名 词 ， 如 ： water( 水 ),rice( 米 饭 ),milk( 牛 奶 ),juice( 果 汁 ),bread( 面包),tea( 茶 ),orange(汁 )9.不规则变化的名词：1）man-men, woman-women ( 记忆方法 -“男人”女人” 将 a 改 e)延伸： policeman-policemen, policewoman-policemen（ 2） child-children （孩子）（ 3） mouse-mice( 老鼠）（ 4 ）根 据 中 文 意 思 变 化 的 名 词 ， 如 ： I-we( 我 - 我 们 ),you-yo

22、u(你 - 你们),he/she/it-they( 他 / 她 /它 -他们 ),this-these( 这个 -这些 ),that-those( 那个 -那些）小学英语中的同音词、同义词、反义词1. 反义词（ 1） quick slow （31） happy sad（ 2） laugh cry （ 32） tall short（ 3） fast slow, slowly （ 33） below above（ 4） close open （ 34） clean dirt（ 5） small big （ 35） in out（ 6） hard easy （ 36） wrong right（7）

23、behind in front of（ 37） first last（ 8） long short （38） heavy light（ 9） far near （ 39） young old（ 10） on under （ 40） few many（11） stop begin/start（ 41） hungry full（ 12） left right （42） hate like（ 13） after before（ 14） cool warm （ 44） old young（ 15） like hate （ 45） sit stand（ 16） dark bright （ 46） yes

24、 no（ 17） much little （ 47） go come（ 18） cheap expensive （ 48） different same（ 19） always never （ 49） many few（ 20） high low （ 50） wet dry;.（ 21） new old （ 51） weak strong（ 22） west east （ 52） dear cheap（ 23） cry laugh （ 53） cold hot（ 24） slower quicker/faster （ 54） good bad（ 25） north south （ 55） short long/tall（ 26） late early （ 56） night day（ 27） thin thick （ 57） safe dangerous（ 28） outside inside （ 58） here there（ 29） quiet loud （ 59） win fail（ 30） up down2. 同义词（ 1） above on （16） bike bicycle（ 2） father dad （ 17） under below（ 3） kid child （ 18） evening night（ 4） gl