小学语文四年级上册期末质量检测试题

1、学习资料收集于网络，仅供参考小学语文四年级上册期末质量检测试题（时间： 90 分钟，总分值：试题分95+书写分 5）题号一二三四五六七八书写总分得分一、看拼音写词语。 （ 10 分）l ng zh àof èng x ìhén j ìpán xu ánx í j ()()()()()Chéng chmiáohuìg ng di ànmn jiéch o r ng()()()()()二、辨一辨，再组词。 （4 分）辨 ()牌()哲 ()驰()辩 ()脾()暂 ()池(

2、)三、把词语补充完整。（8 分）风和（）（） 雄伟（）心机（）匪浅得意（）（）大悟理所（）所向（）四、词语积累：（9 分）1 写出含有动物名称的五个成语_ 、_、_ 、 _、 _2、把合适的序号填到括号里。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考单：A:独立的，孤独的；B:项目或种类少 ;C: 记载事物的纸片；D:只，仅。1、单看这数不清的条石，一块又两三千重。（）2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）3.、今晚演出的内容在节目单上写得明明白白。（）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（）五、按要求改句子。 (6 分)1、照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用 “像 像”写

3、比喻句）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。 ）已发掘的三个俑坑， 差不多有五十个篮球场那么大。 （学着用比较的方法写一句话。）2、用修改符号修改病句。（ 1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。（ 2）我们必须做到边读书边思考的好习惯。（ 3）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考六、根据课文内容填空。 （10 分）1绿水本无忧，因风皱面，为雪白头。2盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，。3四面荷花三面柳，。 (济南大明湖 )4、没有就做不出。(牛顿 )5、本学期我们学习了两首送别诗， “送别朋友时那种依依惜别之情”在

4、李白的诗中是“，”。在王维的诗中是“ _ ，_-。”6、我们往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又。7、那翠绿的颜色， _地_着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这的南国的树！七、阅读积累与运用。 （26 分）（一）课内阅读（ 10 分）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，即千幅画没有那两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又

5、开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1、文中那一句话运用了列数字的说明方法用“_”画出来。（ 1 分）2、第三自然段中画线的句子写出了_的

6、美景，作者运用比喻的修辞方法和动静结合的写法来描写昆明湖“_”和“ _”的特点。（2 分）3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。从“滑”字能体会到什么？换成“划”字好吗？为什么？（ 3 分）_4、作者根据 _顺序先后游览了 _、 _、_，几处景物的特点，都突出了景色 _。课文的开头和结尾 _，表达了作者的之情。（4 分）（二）课外阅读（ 16 分）字字皆辛苦学习资料学习资料收集于网络，仅供参考唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15 岁的时候就能写出挺不错的诗来。为

7、了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，

8、很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。1、 填空。（1）为了读

9、书，李绅先是寄居在 _，后来他漂泊流浪， _、_、_、 _都当过他的住所，从中可以看出李绅_。（3 分）(2)李绅写悯农诗是因为 _。他写悯农是为了表达 _ ,从中可以看出李绅。（3分）（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅。（2分）2、 从文中找出含有下列意思的成语写下来。（5 分）（1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。（）（2）比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。（）（3）不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。（）（4）形容文章、讲话简短有力。 （）（5）称赞不止。（）3、 读了李绅写诗这篇文章

10、，你想到了写什么？（3 分）_学习资料学习资料收集于网络，仅供参考八、习作。（ 22 分）以我喜欢的一个人为题写一篇作文，要求，1，选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人； 2，要把事情的经过写清楚，写具体；3，语句要通顺、连贯； 4，字迹要工整，卷面要整洁。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料学习资料收集于网络，仅供参考小学语文四年级上册期末质量检测试题答案一、看拼音写词语。 （ 10 分）笼罩、缝隙、痕迹、盘旋、袭击、惩处、描绘、宫殿、敏捷、吵嚷二、辨一辨，再组词。 （4 分）辨 (辨别 )牌 (纸牌 )哲(哲理 )驰(奔驰 )辩 (争辩 )脾 (脾气 )暂(暂时 )池(池塘 )三、

11、把词语补充完整。（ 8分）风和（日丽）（气魄）雄伟（ 枉费）心机（受益）匪浅得意（ 扬扬 ）（ 恍然 ）大悟理所（ 当然 ）所向（披靡 ）四、词语积累：（10 分）1、鸡飞狗跳、牛刀小试、来龙去脉、调虎离山、照猫画虎、呆若木鸡、汗马功劳等2、 D、 B 、C、A五、按要求改句子。 (5 分)1、照样子写句子。（用 “像像”写比喻句）草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶。（学着用反语写一句话。 ） 我把一个杯子打碎了， 妈妈说： “看你干的好事。 ” （学着用比较的方法写一句话。 ） 我家小狗的尾巴有一根筷子那么长。2、修改病句。（ 1）虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。（ 2）我们必

12、须养成边读书边思考的好习惯。（ 3）这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。六、根据课文内容填空。 （15 分）1 青山原不老2 岁月不待人。3， 一城山色半城湖4、大胆的猜测伟大的发现5、本学期我们学习了两首送别诗，学习资料学习资料收集于网络，仅供参考“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是 “孤 帆 远 影 碧 空 尽，唯见长江天际流。”在王维的诗中是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。6、我们 踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。7、那翠绿的颜色， _明亮 _地_照耀 _着我们的眼睛， 似乎每一

13、片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！七、阅读积累与运用。 （24 分）（一）课内阅读（ 10 分）1、这条长廊有七百多米长，分成273 间。（1 分）2、第三自然段中画线的句子写出了_昆明湖 _的美景，作者运用比喻的修辞方法和动静结合的写法来描写昆明湖“_静_”和“ _绿 _”的特点。（2分）3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。从“滑”字能体会到什么？换成“划”字好吗？为什么？（ 3 分）答：更加突出了昆明湖的“静” 。与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。不好。因为“滑”指在表面滑过

14、，“划”指在水中划过， “滑”字更能体现湖水的静。4、作者根据 _游览 _顺序先后游览了（长廊 ）、（ 万寿山）、（ 昆明湖）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考几处景物的特点， 都突出了景色 _美_。课文的开头和结尾 _呼应 _，表达了作者的 _对颐和园的赞美 _之情。（ 4 分）（二）课外阅读（ 14 分）1、 填空。（1）为了读书，李绅先是寄居在_寺庙里 _，后来他漂泊流浪， _竹林 _、_、_土地庙_、_都当过他的住所，从中可以看出李绅 _渔船破牛棚生活十分艰苦 _。（3 分）(2)李绅写悯农诗是因为 _他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草， 很辛苦 _。他写悯农是为了表达 _对农民的同情 _ , 从中可以看出李绅 _十分热爱、同情劳动人民 _。（ 3 分）（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅 _写作态度很认真_。（