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文档简介

1、精选小学生预防结核病教案教学目的：1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种 传染性疾病。2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。教材重难点：认识结核病的传染途径及预防方法教学过程：1、导入新课师：我们曾经学习过预防脊柱弯曲异常，有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？（学生回忆并回答）师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺结核。（板书：预防肺结核）2、讲授新课课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人 患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？ 是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学 习。为

2、了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。接下来我们一起来 了解一下。（1）有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？ 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼 吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一 种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随 之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑 膜炎等等疾病。大家知道了吗？（ 2）患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？ 很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦， 晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯 血。这时病的传染性很强，因

3、为病人咳欢迎下载精选嗽的时候，空气中会有许多结核杆 菌，所以，前面××同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的 屋里去玩是有道理的。 这一点，大家要注意。过去，我们国家的医疗水平 很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平 有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就 不会传染上肺结核。（3）有哪位同学知道，我们平时如何预防呢？师生问答 生 1：经常进行体检。 生 2：不和结核病人过密接触。 生 3：经常打扫家里卫生，注意通风。 师：大家都总结的不错，希望大家在生活中也要时时刻刻注意保护自己。3.小结通过今天的学习，相信大家都

4、已经了解了结核病的相关知识，希望大家都时时刻刻把健康放心中，做一个健康的小学生。师：这节课就上到这，下课。欢迎下载精选预防肺结核一、教学目标1、教育学生认识什么是肺结核2、了解肺结核的传染途径及预防方法。二、教学重点认识肺结核的危害及传染途径三、教学难点始终不渝地预防肺结核四、教具（课前准备）有关肺结核的挂图五、教学内容及过程（一、）导入新课a) 上节课我们学习了什么？b) 揭示课题：预防 肺结核（ 二）、新授1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。2、谈谈肺结核是怎样传播的。3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。4、说说患肺结核的病人，有哪些症状

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