世界文化的多样性

1、 高三第一轮复习 世界文化的多样性授课老师：黎月娟知识回顾知识回顾: 你还记得吗？你还记得吗？ 文化的作用：文化的作用： 1、文化对社会的作用。、文化对社会的作用。 文化作为一种文化作为一种 _ ，能够在人们，能够在人们_、_的过程中转化为的过程中转化为_，对社会发展产生深刻的影响。，对社会发展产生深刻的影响。 2、文化对经济的作用。、文化对经济的作用。 （1）文化）文化_。（。（2）文化与）文化与_。 3、文化对政治的作用。、文化对政治的作用。 （1）文化）文化_ （2）文化与）文化与_ 4、文化在综合国力的作用。、文化在综合国力的作用。 文化越来越成为民族的文化越来越成为民族的_的重要源泉

2、，越来的重要源泉，越来越成为越成为_的重要因素。的重要因素。 5、文化对人的作用。、文化对人的作用。 （1）_（2）_ （3）_精神力量精神力量认识世界认识世界 改造世界改造世界物质力量物质力量反作用于经济反作用于经济经济相互交融经济相互交融反作用于政治反作用于政治。政治相互交融政治相互交融。凝聚力和创造力凝聚力和创造力综合国力竞争综合国力竞争丰富人们的精神世界丰富人们的精神世界增强人们的精神力量增强人们的精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展不同民族有不同的服装文化不同民族有不同的服装文化,说明了文化生活的哪些道理说明了文化生活的哪些道理?中山装中山装 韩服韩服 和服和服西装西装 一、世界

3、文化的多样性一、世界文化的多样性 （一）、异彩纷呈，交相辉映（一）、异彩纷呈，交相辉映 1、民族文化的地位：、民族文化的地位： 世界上每个民族、每个国家都有自已世界上每个民族、每个国家都有自已_，民族文化是，民族文化是_的的重要标志。重要标志。独特的文化独特的文化民族身份民族身份藏族晒佛节藏族晒佛节西方的狂欢节西方的狂欢节印度胡里印度胡里节节傣族泼水节傣族泼水节思考：为什么不同的民族、不同的国家有不思考：为什么不同的民族、不同的国家有不同的民族节日？庆祝的方式各有特色呢？同的民族节日？庆祝的方式各有特色呢？2、世界文化多样性的、世界文化多样性的主要表现形式主要表现形式：（）、民族节日（）、民族

4、节日 蕴含着民族生活中的蕴含着民族生活中的_、_和和_等文化因素，是一个民族历史文化的等文化因素，是一个民族历史文化的_庆祝民族节日，是民族文化的庆祝民族节日，是民族文化的_，是民，是民族情感的族情感的_。透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略领略_。集中表达集中表达风土人情风土人情 宗教信仰宗教信仰道德伦理道德伦理长期积淀。长期积淀。集中展示集中展示不同民族文化的韵味不同民族文化的韵味 河南安阳县西高穴曹魏高陵。河南省文物考古河南安阳县西高穴曹魏高陵。河南省文物考古研究所二研究所二00八年十二月至二八年十二月至二00九年十二月对其进九年十二月对其

5、进行挖掘，共清理编号为一号墓、二号墓两座墓葬。行挖掘，共清理编号为一号墓、二号墓两座墓葬。该墓虽多次被盗，仍出土一批遗物，据初步统计，该墓虽多次被盗，仍出土一批遗物，据初步统计，可复原者二百五十余件，种类包括礼器、兵器、车可复原者二百五十余件，种类包括礼器、兵器、车马杂器、用具、装饰品、陶瓷器以及五十九块刻铭马杂器、用具、装饰品、陶瓷器以及五十九块刻铭石碑等。石碑等。结合材料回答：结合材料回答： 河南省文物考古研究所河南省文物考古研究所为什么为什么要对曹魏高陵进要对曹魏高陵进行挖掘和清理保护？行挖掘和清理保护？阅读材料思考：阅读材料思考：（2）、文化遗产）、文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史

6、文化成就的文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的_。（。（地位地位）它不仅对它不仅对_的演进具有重要意的演进具有重要意义，而且对于义，而且对于_具有独特具有独特作用，是人类共同的作用，是人类共同的_。（。（作用作用）重要标志重要标志研究人类文明研究人类文明展现世界文化的多样性展现世界文化的多样性文化财富文化财富比较区分比较区分：文化遗产等同于世界遗产吗？文化遗产等同于世界遗产吗？世界遗产世界遗产文化遗产：文化遗产：开平碉楼与村落等开平碉楼与村落等自然遗产：自然遗产：九寨沟等九寨沟等人类口述和非物质遗产：人类口述和非物质遗产：端午节、京剧等端午节、京剧等双重遗产（双重遗产（文化文化+自然自然）：

7、）：黄山等黄山等 注意：注意： 并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序程序，由，由联联合国教科文组织合国教科文组织决定，以决定，以名录名录的方式确定，并给予的方式确定，并给予保护。保护。结论：文化遗产结论：文化遗产世界遗产世界遗产27届悉尼奥运会届悉尼奥运会会徽会徽一个奔一个奔跑的运动员形象跑的运动员形象28届雅典奥运会会届雅典奥运会会徽徽橄榄枝回归橄榄枝回归爱琴海爱琴海29届北京奥运会会届北京奥运会会徽徽中国印中国印 舞舞动的北京动的北京从下列图片中你能感悟到文化生活的哪些道理？

8、从下列图片中你能感悟到文化生活的哪些道理？奥运精神奥运精神：“更快、更高、更强更快、更高、更强”（二）透视文化的多样性（二）透视文化的多样性 1、文化多样性的含义：、文化多样性的含义： 不同民族和国家文化的内容和形式不同民族和国家文化的内容和形式_。各具特色各具特色2、世界文化与民族文化的关系：、世界文化与民族文化的关系：（1）、文化的民族性（个性）：）、文化的民族性（个性）： 各民族间各民族间_、_等等多种因素的不同，决定了各民族文化之间多种因素的不同，决定了各民族文化之间_。（2）、文化的世界性（共性）：）、文化的世界性（共性）： 世界文化是由世界文化是由_ 、_的文化共同构的文化共同构成

9、的。由于世界各民族的社会实践有其成的。由于世界各民族的社会实践有其_，有，有_，在实践中产生和发展的不同民族文化也，在实践中产生和发展的不同民族文化也有有_。不同民族不同民族不同国家不同国家共性共性普遍的规律普遍的规律共性和普遍规律共性和普遍规律经济的和政治的经济的和政治的历史的和地理的历史的和地理的存在着差异存在着差异A、文化既是、文化既是_，又是，又是_。B、世界文化与民族文化是、世界文化与民族文化是_和和_的统一。的统一。民族的民族的世界的世界的共性共性个性个性小结归纳：小结归纳：世世界界文文化化的的多多样样性性民族文化民族文化的地位的地位多样性的主多样性的主要表现形式要表现形式民族节日

10、民族节日文化遗产文化遗产世界文化与民世界文化与民族文化的关系族文化的关系文化既是文化既是民族的民族的，又是又是世界的世界的（共共性与个性的统一性与个性的统一）民族身份的重民族身份的重要标志要标志异彩纷呈异彩纷呈交相辉映交相辉映透视文化透视文化的多样性的多样性文化多样性的含义：文化多样性的含义：内容和形式各具特色内容和形式各具特色大家一起来大家一起来练一练吧练一练吧!1 、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：解正确的是：民族文化的多

11、样性民族文化的多样性民族文化表现了不同的民族情结民族文化表现了不同的民族情结文化具有深远而持久的影响文化具有深远而持久的影响各民族文化是根本不相容的各民族文化是根本不相容的A、 B、 C、 D、 2、下列属于文化遗产的是、下列属于文化遗产的是( )中国的长城中国的长城九寨沟自然风景区九寨沟自然风景区埃及的金字塔埃及的金字塔司马迁写的司马迁写的史记史记A. B. C. D.解析：九寨沟为解析：九寨沟为世界自然遗产世界自然遗产，不属，不属于文化遗产。于文化遗产。3、许多欧美人非常喜爱中华文化，许多、许多欧美人非常喜爱中华文化，许多中国人也非常欣赏欧美文化。这是因为中国人也非常欣赏欧美文化。这是因为

12、 A、各民族的文化实际上并没有什么、各民族的文化实际上并没有什么什么差异什么差异 B、各民族的文化有共性和普遍规律、各民族的文化有共性和普遍规律 C、世界文化因多样性而精彩、世界文化因多样性而精彩 D、欧美人喜欢看到中国文化的落后，、欧美人喜欢看到中国文化的落后，中国人欣赏欧美文化的发达中国人欣赏欧美文化的发达C上海世博会主题上海世博会主题“城市，让生活更美好城市，让生活更美好” 中国馆中国馆建筑外观以建筑外观以“东方之冠东方之冠”的构思主题，表的构思主题，表达中国文化的达中国文化的精神与气质精神与气质。 非洲联合馆非洲联合馆馆外立面的图案设计具有强烈的馆外立面的图案设计具有强烈的非洲元素非洲

13、元素和和特征特征：繁茂：繁茂葱郁的非洲大树、沙漠、非洲特有的动物和建筑物勾勒出非洲大陆葱郁的非洲大树、沙漠、非洲特有的动物和建筑物勾勒出非洲大陆自然并具有多样性的风貌，象征着古老而充满生机的非洲大陆。自然并具有多样性的风貌，象征着古老而充满生机的非洲大陆。上海世博会主题上海世博会主题“城市，让生活更美好城市，让生活更美好” 上海世博会主题上海世博会主题“城市，让生活更美好城市，让生活更美好” 尼泊尔国家馆尼泊尔国家馆的主题为的主题为“加德满都城的故事加德满都城的故事寻找城市的寻找城市的灵魂灵魂”。通过建筑形式的演变来展现。通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张城市的发展与扩张。 材料：材料：

14、上海世博会各参展国与国际组织在展馆设计和上海世博会各参展国与国际组织在展馆设计和建筑上，创意独特，并含有深厚的文化内涵。中国馆居建筑上，创意独特，并含有深厚的文化内涵。中国馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体的雕塑感造型主体东方之冠，表达了中华文化的精东方之冠，表达了中华文化的精神与气质；尼泊尔馆则截取了其首都加德满都在两千余神与气质；尼泊尔馆则截取了其首都加德满都在两千余年历史中，作为建筑、艺术、文化中心的几个辉煌时刻，年历史中，作为建筑、艺术、文化中心的几个辉煌时刻，通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张；非

15、洲联通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张；非洲联合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲大合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲大陆陆这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念，表达了一个共同的低排放为基本特征的低碳经济理念，表达了一个共同的主题主题“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”。讨论探究：讨论探究：1、结合本节课内容分析，材料说明了什么文化生活道理？、结合本节课内容分析，材料说明了什么文化生活道理？2、材料是如何体现、材料是如何体现“文化既是民族的，又是世界的文化既是民族的，又是世界的”？文化

16、的民族性文化的民族性文化的世界性文化的世界性1、结合本节课内容分析，材料说明了什么文、结合本节课内容分析，材料说明了什么文化生活道理？化生活道理？（1）世界上每个国家都有自己）世界上每个国家都有自己独特的文化独特的文化，民族文，民族文化是民族身份的化是民族身份的重要标志重要标志。（。（民族文化的地位民族文化的地位）（2）世界文化具有）世界文化具有多样性（差异性）多样性（差异性），不同民族和，不同民族和国家文化的国家文化的内容和形式各具特色内容和形式各具特色。（。（多样性的含义多样性的含义）（3）文化既是）文化既是民族的民族的，又是，又是世界的世界的。（。（世界文化与世界文化与民族文化的关系民族文化的关系）答题方法：观点答题方法：观点+简要分析简要分析2、材料是如何体现、材料是如何体现“文化