14-15-1三-六年级科学答案

1、20142015学年度第一学期期末调研测试一填空题。(每小题2分，共14分)1、填充（或数方格，或用尺量等） 2、背（或反）3、叶是在不断地生长变化着的（或叶子要经历生长、成熟、衰老、死亡的过程） 4、放在水中等 5、略6、6条腿 7、量筒二判断题。(每小题4分，共20分)1、 2、 3、× 4、 5、 三选择题。(每小题4分，共20分)1、A 2、C 3、B 4、B 5、B四连线题。（每连对一项得2分，共26分）1、小麦种子 大蒜地下茎 秋海棠叶 蒲公英根2、眼形状 大小 颜色耳声音 鼻气味 舌味道 手轻重 形状 冷热五填图题。(每小题5分，共10分)1、蚂蚁的特点：生活在陆地上，

2、身体有三节，长着6条腿，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代。金鱼的特点：生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代。相同点：都是活的，会运动，需要吃食维持生长，会排泄废物，会繁殖后代。2、金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电。六、画图题。(每小题5分，共10分)1、一片完整的叶由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉。2、蚂蚁有头、胸、腹三个部分，胸部有三对足，头上有一对触角。说明：根据学生答题情况可酌情给分。评价方法： 得85分及以上为优； 得7584分为良； 得6074分为合格； 得059分为不及格。20142015学年度第一学期期末调研测试四年级

3、科学试卷参考答案及评价方法一、判断题。(每小题3分，共18分)1、× 2、 3、 4、 5、 6、二、填空题。(每空2分，共26分)1、14 2、略 3、搅拌、加热、打碎 4、气体（二氧化碳） 5、雨量筒、风向标 6、物体振动 固体、液体、气体（实例也算对）三、按要求做题。(共20分)1、（每个0.5分，共4分）上北下南左西右东等 2、（每个2分，共10分）略 3、（描述、画图各3分，共6分）略 四、选择题。(每小题4分，共16分)1、B 2、C 3、B 4、C五、作图和分析题。(每小题5分，共20分)1、写出两种办法得2分，写出操作过程得3分。2、画图正确得2分，器官标明正确得3分

4、。3、略。4、一天当中，气温随着时间的变化在不断地升高，到了14时达到最高，然后开始下降。说明：根据学生答题情况可酌情给分。评价方法： 得85分及以上为优； 得7584分为良； 得6074分为合格； 得059分为不及格。20142015学年度第一学期期末调研测试五年级科学试卷参考答案及评价方法一、填空题。(每小题3分，共18分)1、牛顿（或牛），N 2、影子的方向是由西到东，影子的长短变化规律是：由长逐渐变短，到了中午最短，然后又慢慢变长。3、有气泡从土块中冒出。4、杯中的土壤分层 （或杯中的土壤分上中下三层） 5、30 6、风化二、判断题。(每小题4分，共24分)1、× 2、 3、

5、 4、 5、× 6、×三、选择题。(每小题2分，共20分)1、B 2、C 3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、C 9、A 10、A四、画图题。(共10分)1、(共5分) 略。2、(共2分) 略。3、(共3分) 略。五、连线题。(每连对一项得2分，共18分)1、使小车运动慢的因素拉力小、 载重量大 、 摩擦力大使小车运动快的因素拉力大、 载重量小2、摩擦力增大了足球鞋的底部有很多钉 摩擦力减小了锁不灵活了，往锁孔里加点油 鞋子穿旧了，容易打滑 拉链不灵活了，涂点蜡六、设计题。(共10分)实验材料4分，实验设计6分。说明：根据学生答题情况可酌情给分。评价方法： 得85分

6、及以上为优； 得7584分为良； 得6074分为合格； 得059分为不及格。20142015学年度第一学期期末调研测试六年级科学试卷参考答案及评价方法一、填空题。(每空2分，共20分)1、形状。 2、动滑轮的作用：改变力的大小，不改变用力方向。 定滑轮的作用：不改变力的大小，改变力的方向。3、热、声、光等。 4、上轻下重，上小下大 5、小、大 6、在电磁铁的铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变的情况下，电流强度越大（电池节数越多）电磁铁的磁力越强。二、判断题。(每小题4分，共24分)1、× 2、 3、 4、× 5、 6、三、选择题。(每小题4分，共24分)1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、B 四、连线题。(每连对一项得2分，共8分)斜面斧子 省力杠杆老虎钳 费力杠杆镊子轮轴扳手五、填图、画图题。(共14分)1、(每填对一个点得2分，共6分)从左到右依次是：阻力点、支点、用力点。2、(每对一种方法得2分，共8分) 略。六、分类题。(每对一种方法得2分，共10分)从动物的运动方式、生存的方式