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文档简介

1、中班社会活动找凉快之勘阻及广创作设计意图炎热的夏天来到了， 为了让幼儿掌握一些避暑的方法， 树立自 我呵护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节 - 找凉快的社会 活动.活动目标1知道人们避暑的几种方法，引导幼儿探寻一些使人凉快的 方法，培养解决问题的能力。2初步掌握夏天自我呵护的方法，增强自我呵护意识。活动准备1多媒体课件：能防暑凉快方法（洗澡喝凉开水吹空 调等图片）2小蘑菇夏日乘凉课件活动过程1、陪伴律动我爱洗澡入场2、谈话，引起兴趣（1）夏天你们热不热？热怎么办？ （找凉快 ） 老师今天在来的 路上啊遇到了两只小蘑菇， 这两只小蘑菇现在也热得受不了了， 我 们一起来看他们是怎样找凉快的。 （

2、放课件）（2）小蘑菇找到凉快了吗？他们是怎样找到的？（用水冲，扇 扇子或树叶，吹风扇）（3）你有什么法子使自己凉快一些呢？（你们的法子真多）小结： 老师这里还有一些让自己凉快的好方法， 我们一起看一 下。（放图片）3、看图引导讲述，知道几种防暑方法（ 1）出示课件，幼儿讲述方法。 （一一讲解课件）（2）你最喜欢哪种方法让自己变凉快？幼儿用喜欢的动作扮演 出来4、小结：你们真棒，找到这么多让自己凉快的方法。 （适当吃 冷饮吹空调，多喝水，绿豆汤，吃西瓜，少剧烈活动等）5、那我们在吹空调吃冰激凌吹电扇时应注意有什么？（师 幼共同讨论）（电扇空调不克不及对吹，朝一侧吹，温度不克不及过低；吃 冰激凌不克不及太多， ）活动延伸:师：小朋友们说得真棒，那在我们幼儿园也有凉快的地方。你能找到吗？生：大树下，教室里，走廊里。师：哇，小朋友们竟然发现了这么多凉快的地方啊，那接

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