二年级上册英语期末测试题质量检测1718 外研社

1、. 二年级上英语期末测试学 校班 级姓 名 考试时间：60分钟听力部分60分一、听音圈出你所听到的字母20分1. Gg Jj 2. Cc Ss 3. Dd Bb 4. Ll Ii5. Ww Mm 6. Tt Rr7. Uu Vv 8. Ee Ff9. SKL XKI 10. PDM BON二、听录音给以下单词用数字标号10分 1.A.nice B. rice 2.A. cold B. cool 3.A.walk B.work 4.A.warm B.wear 5.A.have B.home 6.A bike B.bus 7.A.park B.plane 8.A.their B.tomato 9.

2、A.milk B.Moon 10.A.spring B.summer三、听句子给图片排序10分四、听音连线10分 1. Daming Dalian 2. Sam Harbin 3. Lingling Beijing 4. Amy Shanghai 5.Tom zoo 五、听录音选择正确的句子,将答案前的序号写字括号里10分1. A. I dont like apples.B.I dont like bananas .2. A. We eat dumplings at Chinese New Year B. We eat dumplings at Christmas.3. A. Do you l

3、ike bananas? B. Do they like bananas?4. A. Its winter. We wear T-shirts and gloves. B. Its summer. We wear T-shirts and sunglasses. 5. A.I go to school by bus. B.I go to school by bike. 笔试部分40分一、 读一读下面的字母，根据大小写，写出它们的邻居。共10分 Gg Bb Vv Kk Ss2、 选择最正确答句，把序号写在括号里。每 题1分，共10分 1.I go to Hainan_holiday. A.in

4、B.on 2. _do you go to the zoo? A.Where B.How 3._love China. A.We B.He 4.-_you go to Shanghai by plane? -Yes ,I do . A.Does B.Do 5. A present_you. A for B on 6. I go home_5. A. in B.at 7._ like these shoes. A.He B.I 8._they like apples? A.Is B.Do 9.They like _. A.rice B.rices 10.Shes _a party. A.on B

5、.at 三、请为下面的问句找到适宜的答句，并连线。10分1 Where do you live? I go to school by train. 2 How do you go to school? I live in Dalian.3 Do you like noodles? He goes swimming in summer.4 Does he listen to CDs? No, I dont.5What does he do in summer? Yes. he does.四、读句子，并连线。10分1. I play football in autumn. 2. I go swim

6、ming in spring. 3.Amy, heres a dress for you. 4. We eat dumplings at Chinese New Year. 5.I walk to work. 小学二年级英语期末检测题签一、听音圈出你所听到的字母 1 Jj 2 Ss 3 Bb 4 Ii 5 Ww 6 Tt 7 Vv 8 Ee 9 SKL 10 PDM二、听录音给以下单词用数字标号1 nice 2 cold 3 work 4 wear 5 home 6 bike 7 park 8 their 9 milk 10 spring三、听句子给图片排序 1 Listen to CDs.

7、2 play the drums. 3 play football 4 Christmas trees 5 reads books四、听音连线其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。1.Daming goes to Dali

8、an by ship.2. Sam goes to Harbin by plane.3. Lingling goes to Beijing by bus.“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“

9、老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。4. Amy goes to Shanghai by train.5.Tom walks to the zoo.五、听录音选择正确的句子1 I dont like noodles . 与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员