新人教部编版语文九年级下3短诗五首同步练习

1、3 短诗五首文章主旨月夜中，诗人面对艰难处境表现出独立的坚强性格和奋斗精神，显示出“五四”前夕一代青年的个性觉醒。萧红墓畔口占是一首悼亡诗 ，表达了对逝去友人的怀念以及对自己和友人的生命之旅的追 索和反思。断章这首诗描绘了两幅优美的画面，暗示着人生中许多 “相对”的关系，表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。风雨吟表现了一个年轻人在面对难以预料的人生之路时，对人生方向与目标的茫然。同时 ，也表现了 “我”作为一个有志青年，面对苦难的中国所产生的责任感和使命感。统一中，聂鲁达站在政治家的高度，认为叶、花、树木等所有万物都是统一的，世间万物都是平等的，表达了诗人向往和平、呼吁和平的

2、强烈愿望。重难解读断章一诗具有怎样的哲理内涵？宇宙万物是息息相关、互相依存的，事物间存在着相对、平衡的关系。拓展链接新月派1923年，新月社以聚餐会形式形成于北京，主要成员有胡适、 徐志摩、梁实秋、闻一多等。1925年，徐志摩编辑晨报副刊，提倡现代格律诗。1928年3月出版新月月刊，前期偏重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为“新月派”。E4积累运用界实如班1 .下列句中加点字的注音有误的一项是()A.我和一株(zh U顶高的树并排立着，/却没有靠着。B .走六小时寂寞,(m。的长途，/到你头边放一束红山茶。C.我有年轻舵.(tu斤的心，/在大地风雨的海上。D.老是把自己当作珍珠，/

3、就时时有被埋没.(m。的痛苦。2 .下列词语中没有错别字的一项是()A .寂寞海涛山茶胶原如海B.舵手繁多谎后房舍如舟C.闲话差异霜风长夜慢慢D.长途等侍并排大地风雨3 .文学常识填空。(1)月夜的作者是 ,原名君默，浙江吴兴(今湖州吴兴区)人，诗人、家。(2)萧红墓畔口占的作者是 ,浙江杭县(今杭州)人，现代诗人、家。主要 作品有诗集 » «»灾难的岁月等。(3)断章的作者是 ,江苏海门人，、翻译家。主要作品有诗集鱼目集 慰劳信集雕虫纪历等。(4)风雨吟的作者是 ,原名陈培迪，广东南海人，诗人。主要作品有诗集 » 驰驱集等。（5）统一的作者是 , （国

4、籍）诗人。获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有«» «» 等。阅读理解提升能力、整体感知4 .卞之琳的断章描绘了哪两幅画面？5 .沈尹默的月夜中“却没有靠着" 一句最能体现诗的主旨，请说说你的理解。课外阅读（一）阅读下面的诗歌，回答问题。一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里自由的，沉寂的，它没有快乐的声音。一道小河，曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷一一险阻的，挫折的，它也没有快乐的声音。我的朋友，感谢你解答了 ，我久闷的问题。平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！6 .这是冰心的诗集春水中的一首小诗。那时的诗人满怀对新的精神

5、生活的渴望，天真地，又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以灵敏的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息。体现在这首小诗中，那就是。（3 分）7 .诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流分别比喻生活中的和。 （2 分）8 .快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态，是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌内容，谈谈你对快乐的理解。（4分）（二）阅读下面的诗歌，回答问题。老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。9 .对这首诗的主旨理解

6、正确的一项是（2分）（）A.反映了旧中国生产力低下，长途运输还得靠老马拉车。B .表达了对老马受到的折磨以及被任意蹂蹒的命运的同情。C.显示出旧中国农民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。D.揭示旧中国农民被迫默默忍受着深重的灾难。10 .下列对本诗赏析不恰当的一项是 （2分）（）A.这首诗只截取了装车那一刻的情景，画面也突出了老马头部的动作，却表现出老马凄惨的 处境和悲苦的命运。B.诗中的老马肉体和精神上都承受着沉重的压力，它在苦难的生活中挣扎、 企盼，它的性格中有善良，也有坚忍。C.从写作手法上看，这首诗对偶严整，比喻生动。D.这首诗语言朴素而传神，像“横竖” “扣”本是极平常的口语，用在诗中却

7、能真切地反映 出老马的命运及诗人对它的深切同情。3综合实践探究创新11 .中国诗词大会是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活 之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智 慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。学校组织了一场“诗词大会”，请你也来参加。(只填序号)(1)请在下面诗句横线上填入一个恰当的字，将诗句补充完整。备选字：A.情 B.信C.痕D.声人似秋鸿来有,事如春梦了无(2)请阐释下面经典诗句中所蕴含的中华美德。老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。6详解详析1 . C2 .解析B A项，“胶原如海”应为“郊原如海”；C项

8、，“长夜慢慢”应为“长夜漫漫”；D项，“等侍”应为“等待”。3 . (1)沈尹默书法(2)戴望舒翻译望舒草望舒诗稿(3)卞之琳诗人(4)芦荻桑野(5)聂鲁达智利二十首情诗和一支绝望的歌漫歌4 .当你站在桥上看风景时， 楼上的人又把你当作风景来观赏。明月的光辉装饰了你的窗户，而你整个的形象进入他人的梦中装饰了他人的梦。5 .解析扣住“自由”或“独立”，言之成理即可。答案面对艰难的环境，诗人表现出独立的坚强性格和奋斗精神：与高树并排立着，而不是靠着。这种追求人格独立，追求思想自由和个 性解放的精神，唤起了国人的觉醒、民族的觉醒、显示出“五四”前夕一代青年的个性觉醒。6 .解析本题考查诗人的人生感悟。 解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容。答案生活中有坦途，也有坎坷，无论如何，我们都要快乐面对7 .坦途坎坷(意思相近即可)8 .解析扣住“愉悦”