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文档简介
1、励志格言:人生难得几回博,此时不搏何时搏? 15-16高三总复习地理学案总第(2)期姓名 班级 学号 命题人:贾玉红 校对人:黄淼良课题:地 图一、地图三要素1比例尺(1)公式:比例尺图上距离/实地距离。(2)(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实地范围就越小,但反映的内容越详细,精确度越高。2方向地图类型方向判定一般地图面向地图,“上北下南,左西右东”指向标地图根据指向标定向,箭头一般指示正北方向经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3图例和注记珠穆朗玛峰8 844.43 m 中“”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。 问题导思阅读
2、下面两图,回答下列问题。(1)比较图1中两区域代表的实际面积和比例尺的大小。(2)比较图2中两区域代表的实际面积和比例尺大小。提示:(1)面积>,比例尺>。(2)面积>,比例尺。二、等高线地形图与地形剖面图1等高线地形图部位地形判读方法(等高线特征)A山顶等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B山谷等高线向高处弯曲,谷线低于两侧C山脊等高线向低处弯曲,脊线高于两侧D陡崖多条海拔不同的等高线重合,一般图中用“”符号表示E鞍部两侧均为“闭合的等高线”的山顶,中间相对较低2地形剖面图可以直观反映出沿剖面线的地势高低的变化状况和坡度的大小状况。全析考点一1地图上的
3、比例尺 (1)比较比例尺大小的几种方法:图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小;图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大;同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小;直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。(2)比例尺的缩放:比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。例如,将1/20 000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10 000,比例尺变大。比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。例如,将1/120 000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例
4、尺应为:3/4×1/120 0001/160 000,比例尺缩小。缩放后图幅面积的变化。比例尺放大后的图幅面积原图面积×放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原图的4倍。比例尺缩小后的图幅面积原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。2地图上方向的判断方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南,左西右东指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向时针法表示自转或公转时,北半球逆时针方向为东,南半球顺时针方向为东右手法拇指指向北极,弯曲四指指示方向为
5、东;拇指指向南极,弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方向为东,减值方向为西西经度增值方向为西,减值方向为东纬度法北纬度增值方向为北,减值方向为南南纬度增值方向为南,减值方向为北1(2014·北京高考)图1为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图2为校园图局部。读图,指示牌在图2中的位置是()A B C D审题答题规范专训从图表中获取信息答案:B2(2014·重庆高考)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。读图,完成(1)(
6、2)题。(1)若该图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应,此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是() A B C D(2)若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m,要将此用地的平面图用11 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是()AA4纸(29.7 cm×21 cm) BB4纸(36.4 cm×25.7 cm) CA3纸(42 cm×29.7 cm) DB3纸(51.5 cm×36.4 cm)解析:(1)D(2)B第(1)题,据图可以看出,浏览窗口中选中的内容为喷水池,其建筑面积最小,对比可知为喷水池,而为食堂,为教
7、学楼,为学生宿舍。第(2)题,比例尺图上距离÷实地距离。由题干可知,平面图所采用的比例尺表示图上1 cm代表实地距离10 m,故该学校局部用地的长和宽在图上的长度应分别为30 cm和22 cm,对比各选项即可判断出B选项符合要求。3(2013·重庆高考节选)下图为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长度。读下图,同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向为()A东 B南 C西 D北解析:选C准确获取指向标及图例是关键,不能正确认识图例“断道施工”易错选。选择最短距离应把道路长度数字累加,比较得出C项正确。4(2013·
8、山东基本能力)在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中,同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。据下图判断下列说法正确的是(不定项)()A甲图的比例尺比乙图大 B甲图反映的区域范围比乙图小C甲图中的S市城区面积比乙图大 D甲、乙两图中的铁路长度相等解析:选AB甲、乙两图中同一城市面积在甲图中大,图上距离与实地距离的比值大,即比例尺大,A项正确;甲图反映的区域范围比乙图小,B项正确。全析考点二1判断水系、水文特征(1)水系特征:山地常形成放射状水系。盆地常形成向心状水系。山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。山谷常有河流发育(山谷线)。等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。(2)水文
9、特征:等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)。2河流流向及流域面积(1)流向:由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。(2)流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。3判断气候特征及差异(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素。(2)气候差异及判断:气温差异:求出高度差,再用气温垂直递减率0.6/100 m计算温度差,地势越高气温越低。降水差异:迎风坡降水多于背风坡。
10、光照差异:阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡。4地形状况与区位选择(1)选点:水库建设坝址应选在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题库区宜选在河谷、山谷地区或洼地、小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;地质条件好;注意盛行风向且保持与城市适当的距离等气象站应选在坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方(2)选线:公路、铁路线:选线要求:选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路。注意事项:避免通
11、过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全。引水线路:线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。输油、气管线:线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。(3)选面:农业生产布局:地势平缓的地区发展种植业,地势陡峻的地区发展林牧业。工业区、居民区选址:一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。5(2013·四川高考)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30 m。读图回答(1)(2)题。(1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于()A鞍部B山谷C山脊D山顶(2)图
12、示区域内东、西两侧最大高差可能是()A156 m B178 m C220 m D255 m解析:(1)B(2)C第(1)题,林木密集区应是土壤水分条件较好的地区,黄土高原地区以干旱、半干旱气候为主,山谷土壤水分条件较好,为林木密集区。第(2)题,由上题分析可知图示区域林木分布在山谷地区,等高线向海拔高处弯曲,因此该区域西高东低。由材料可知图中相邻等高线之间高差均为30 m,假设图中西侧海拔最高的等高线数值为x,则西侧最高处海拔大于x m、小于(x30) m,东侧最低处海拔应小于(x180) m、大于(x210) m,故图示区域内西侧与东侧的高差大于180 m、小于240 m。6(2014
13、83;四川高考)下图为我国某地等高线图,下表是该地气候资料。读图、表,回答下列问题。月份123456789101112气温()6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量(mm)16173174118148177139141843918(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。(2)描述该地区气温的季节特征。(3)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。(4)该地计划在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过390 m。你是否赞成在该地修建水库?请依据图表信息说明理由。解析:第(1)题,图中等高距为10 m,最高海拔
14、不超过500 m,最低海拔也在300 m以上,所以地形是丘陵。甲地处在两个山顶之间,因此是鞍部。第(2)题,该地气温夏高冬低,年较差较大,最冷月均温高于0 。第(3)题,该地雨热同期,夏季高温多雨是农业发展的有利条件;冬春季少雨、低温,夏季多雨,可能易发旱灾、洪涝、冻害等自然灾害。第(4)题,从图中等高线可以看出,东北部沿河地区海拔390 m以下有耕地、居民点、公路,修建水库势必将其淹没,但是修建水库也会缓解水资源时间分配不均等问题。这是一道开放性的题目,回答“赞成”或“不赞成”均可,只要理由充分即可。答案:(1)丘陵;鞍部。(2)冬季温和,夏季高温,四季分明。(3)冬春遇寒潮(低温)天气,农
15、业生产易遭受冻害;冬春降水少,春温回升快,农业生产易遭受旱灾;夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。(4)赞成。降水季节变化大,建水库可调节水资源时间分配不均;地势低洼、开阔,利于蓄水(或图幅北部河谷狭窄,利于建坝);邻近农用地、居民点,便于生产、生活用水。不赞成。该地已有河流流经,可提供生产、生活用水;迁建公路和居民点,增加建设成本;淹没大片耕地,人均耕地减少。全析考点三地形剖面图的绘制1确定剖面的方向,画出剖面基线AB。2确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按
16、垂直比例尺的大小,绘出纵坐标。3点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂线,如上图所示,从1点至15点向MN线引垂线。4根据规定的垂直比例尺找出垂线上1点至15点的相应高度。5用平滑曲线从1点一直连到15点,即得出AB剖面线的地形剖面图。6连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间的海拔,从而做到准确平滑过渡。7(2012·山东高考节选)下图为辽河流域局部区域图。绘出AB两点之间的地形剖面示意图。解析:绘图时首先认真分析图中剖面的关键点。起点A为500 m,终点B大于200 m,以及剖面与500 m、200 m等高线的交点;其次分
17、析剖面线与河流的交点及海拔范围;再次分析剖面线的整体变化趋势,最后综合分析绘出剖面图。答案:见下图。地形剖面图的判读1判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图)(1)看起止点海拔是否准确:A在200250 m,B在250300 m。 (2)看极值点是否准确: a在250300 m; b在150200 m; c在350400 m。(3)看地势起伏是否一致: 从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低的过程。2确定是否通视 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“
18、凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在,一般情况下,凸坡也不能通视,如下图中,A点不能看到B点。8(2014·天津高考)结合图文材料,回答(1)(2)题。(1)在上图中所示甲乙丙丁四地,年降水量由多到少的正确排序是()A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丙丁乙甲 D丁丙乙甲板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种,是北京西山地区重要的经济林木。(2)在甲乙丙丁四地中,最适宜大面积栽种板栗的是()A甲 B乙C丙 D丁解析:(1)A(2)A第(1)题,北京属于温带季风气候,夏季降水集中,主要是受来自
19、太平洋的东南季风影响所致。因此处于东南迎风坡的甲地年降水量最多,而处于西北背风坡的丁地年降水量最少。第(2)题,甲地位于阳坡,且海拔相对较低,光照和热量条件均优于其他三地。9(2013·天津高考)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答(1)(2)题。(1)在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是()(2)为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在()Aa处Bb处 Cc处 Dd处审题答题规范专训从图表中获取信息答案:(1)C(2)A10(2011·江苏高考节选)某同学
20、骑自行车自甲地向乙地持续行进,进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图是考察线路地质剖面图,图是GPS所记录的位置分布图。与图相对应的剖面图是()Aa图 Bb图Cc图 Dd图解析:选D由题意知,各记录点间隔的时间是一定的,而间隔的距离不同,由此能推断由甲到乙的速度是快慢快很慢,进一步能推测出地势变化情况,d图符合题意。高考常考的24图示之(二)等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图,作为一种基础的、重要的地图类型,在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图上的判读内容,主要包括高度计算、地形类型辨别、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素
21、和人类活动的影响。图1典型等高线地形图图2分层设色等高线地形图图3区域等高线地形图 对于所有等高线地形图来讲,其判断方法具有很大的一致性,一是根据等高线数值特征,判断海拔高低、计算相对高度大小等;二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型,如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形;三是结合地形类型综合分析其应用。对于图1来说,等高线比较简单直观,比较容易判断;对于图2来说,图中并无等高线,但区域的海拔是以高度表来呈现的,判断时应特别注意;对于图3来说,一般以区域图为主,其中绘有简单的两三条等高线,表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况,判读时注意其等高线的数值大小和
22、等高线大小的排列即可。常见等高线地形图的常见考查方向及其判读技巧如下表所示:考查方向具体内容判读技巧与应用推算高度通过读取两条等高线的数值,计算某地的海拔或相对高度,数值为0表示海平面陡崖或任意两点之间的相对高度可利用公式进行计算:(n1)dH(n1)d(n为陡崖或两点间经过的等高线条数,d为图中的等高距);用“十字相差法”计算,求出最大差(A)和最小差(B),两地相对高度介于BA之间判断地形类型根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形;在大范围内可判断平原(海拔在200 m以下)、丘陵(海拔在500 m以下,相对高度小于100 m)、高原(海拔较高
23、,相对高度较小)、山地(海拔在500 m以上,相对高度大于100 m)、盆地(中间数值小,四周数值大)五种基本地形“凸高为谷、凸低为脊”;平原与高原的区别主要表现在海拔方面,山地与丘陵的差异主要表现在相对高度方面确定坡度陡缓和地势等高线越稀疏,表明坡度越缓,反之越陡;间隔相同的地方表示均匀坡;若坡面等高线高处密、低处疏表示凹形坡(坡向下凹),反之则为凸形坡(坡向上拱);站在地势高处向低处看,凸坡视线常被阻挡,通视状况较差如果图上看不出等高线密集与稀疏,可根据“坡度垂直相对高度/水平距离”来确定1(2014·上海高考)读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答(1)
24、(2)题。(1)左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A和B和C和D和(2)若该区位于一个拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150 m时,图示范围内将出现()A一个岛 B两个岛 C三个岛 D无岛应用五步法读图1由图名可知该图为某地区等高线示意图,反映图示地区地形的分布和高低起伏。2由题图可获取以下信息:答案:(1)D(2)D2下图为我国华北某地等高线地形图,读图回答下列问题。(1)量算图示地区铁路桥至公路桥一段河流的流程。(2)写出大青山山顶与李村之间的相对高度。若站在大青山山顶能否看到李村?简述理由。(3)某游客在山区小路游览,在小桥至古庙一段行走感觉轻松,请分
25、析其原因。(4)描述图示区域的地势特征。解析:第(1)题,量出两桥之间的图上距离,再结合图右上角所给的比例尺,可计算出河流流程。第(2)题,先分别判断大青山山顶与李村的海拔范围,然后就可得出两地的相对高度;判断两地之间能否可以通视,只要看一下两者之间有无高山和高大的山脊阻挡视线即可。第(3)题,根据小路走向与等高线分布的关系可以判断出该线路的坡度较缓。第(4)题,根据指向标和等高线的数值分布特征可知,该地北高南低。答案:(1)1 0001 200 m。(2)250350 m之间。不能看到,因为两地之间有山脊阻挡视线。(3)该路段坡度缓;小路走向与等高线大致平行。(4)地势北高南低。主观题常考的
26、11题型之(一)在高考中考查地形特征的题目,多以区域图、等高线图、地形剖面图为载体来考查,主要考查地形类型的判断,地形特征的描述,以及地形对气候、河流的影响等。角度一地形的判断及地形特征的描述,其答题思路为:角度二地形特征的描述,其答题思路为:典例(2012·福建高考节选)下图示意中国东部某区域。读图,回答问题。描述图示区域地形的主要特点。应用流程答案本区北部以平原为主,南部以低山丘陵为主;地势南高北低;北部海岸线较平直,南部海岸线曲折,多岛屿。思考方向满分术语地形类型平原高原山地丘陵 盆地地形以××××为主;主要分布在××
27、地形区地势高、低地势××高××低、地势自××向××倾斜;地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折海岸线平直;海岸线曲折,多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育阅读图文材料,回答下列问题。材料一下图为法国地形分布图。材料二下图为我国三级阶梯分布图。(1)据图说明法国地形地势的特点。(2)分析说明我国地形地势对河流特征的影响。解析:第(1)题,地形地势特征要从地势高低起伏的趋势、主要地形类型及其分布方面进行描述。第(2)题,我国地形地势对河流特征的影响可从流向、落差、流域面积、支流等方面进行分析。
28、答案:(1)东南高,西北低;东南以山地、丘陵为主,西北平原面积广阔。(2)使我国大多数河流整体上由西向东流;上游的地势高,落差大,流速快,河道多平直,河床多呈“V”字形,流域面积多狭小,支流少;中下游地势平缓,河流流速慢,河道多弯曲,河床多呈槽形,流域面积大,支流多。下图是大陆上某地区的等高线(单位:m)地形图,图中灰色区域为河流,图示区域内水平岩层被河流侵蚀切割。据此回答12题。1在图中沿AA一线绘制剖面,则下面的剖面图与之相符的是()2图中d、e两点的相对高度可能是()A650 m B400 m C380 m D480 m解析:1.C2.D第1题,图中沿AA一线的等高线数值先减小再增大,由
29、此可以判断,沿AA一线绘制的地形剖面应该与C剖面图相符。第2题,由图可以判断出相邻两条等高线的等高距为100 m,所以d点的海拔大于1 500 m、小于1 600 m,e点的海拔大于1 000 m、小于1 100 m,因此两点的高差大于400 m、小于600 m。一、选择题(每题4分,共48分)下图中的虚线为我国2012年10月18日开工建设的敦格铁路(敦煌到格尔木)。读图回答12题。1敦格铁路正线全长约509 km,由此可推知,上图的比例尺最接近()A130万B130 000万C12 500万 D1200万2关于图中信息的叙述,不正确的是()A图中的虚线为图例B图中的“格尔木”为注记C图中的
30、省界大体为西北东南走向D在该图判断方向应依据经纬线解析:1.C2.D第1题,由图可知,图中敦煌和格尔木两地相距约2 cm,而两地的实地距离约为509 km,故该图的比例尺最接近12 500万。第2题,图中的实线、虚线都是图例;图中的文字是注记;判断方向的方法有三种,但该图既没有经纬线,也没有指向标,故应根据“上北下南、左西右东”定向;图中的省界大体为西北东南走向。读某半岛地形图,回答34题。3关于该半岛地形地势的叙述,正确的是()A该半岛地势南高北低B该半岛上最大的山脉呈东北西南走向C该半岛西侧海岸线比东侧平直D仅从地形角度考虑,该半岛西部的人口密度应大于东部4A、B、C、D四点为图中经纬线的
31、交点,图中两点之间距离最短的是()AAB BBCCCD DAD解析:3.B4.B第3题,根据该半岛上的河流流向可知,在半岛的西部有一条山脉;结合图中的经纬线可知,该山脉呈东北西南走向。第4题,AB、CD都跨约6.5个纬度,其距离相等,约为700 km;AD位于60°纬线上,虽然跨10个经度,但其距离只有550 km左右;而BC的纬度更高,BC的距离比AD更短。(2015·天津一模)下图为我国某地示意图,右侧小图为此地B、C两点间地形剖面,读图回答56题。5图中等高线P的数值为()A150 B200C100 D3006关于该区域说法正确的是()A王村大致位于A地的正北方BB处
32、位于河流交汇处可能形成较大的聚落CC地容易出现泥石流灾害DE处修水位100 m的水库,王村需要外迁解析:5.C6.A第5题,从B、C两点间地形剖面图可看出,d点海拔较低;再结合P所在等值线介于100 m和200 m两条等高线之间,运用“大于大的、小于小的”等值线判读规律,可知P的数值与100 m等高线相等。第6题,注意B、C地形剖面图上的指向标,B点位于C点的正南方,则图中王村位于A地的正北方。(2015·沈阳二模)5月1日某同学到郊外春游,下图是该地区等高线地形图及该同学行走速度图。据此回答78题。7若四条线路的水平距离相同,根据该同学行走速度图,可推断其前进方向及路线是()A东南方向A1B1 B东南方向A2B2C西南方向A3B3 D西北方向A4B48当天傍晚,该同学最有可能看到日落的地点是()AB1 BB2CB3 DB4解析:7.C8.B第7题,从速度图中可看出,开始速度较快且由快变慢,说明是行走在上坡段;后来速度由慢变快,说明行走在下坡段;结合图中四条线路可判断行走路线是A3B3;再依据图中指向标,可判断行进方向为西南方向。第8题,5月1日太阳日落西北方向,再结合山地阻挡因素,在山地东侧的地点(如图中B3、B4)不能看到日落,B1西侧有山脊阻挡视线也不能看到日落,则当晚最可能看到日
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