名师交流会心得体会.doc

1、名师交流会心得体会名师交流会心得体会周二，经过张老师和部分实习生的悉心准备，名师交流会在_县二中世纪讲堂成功举办。_县全体的实习生在 8 点之前赶到二中，等待名师的到来。这次交流会，张老师邀请了名师指导组的_老师，_老师，_老师，_老师以及_老师。这些老师是_师大特聘的名师，专门对实习生的教学进行指导，上个月，名师指导组的老师听了全体_县实习生的课程，并对实习生存在的问题作出了点评。为了让实习生进步的更快，张老师特意筹办了此次交流会，意在通过和名师的交流，提高实习生各方面的素质。我带着一中的 3 名实习生早早的到了二中。张老师安排我录像。所以我坐在了最后一排。名师们陆陆续续的到了。除了名师，张

2、老师还邀请了教育局的副局长赵庆晓。首先，赵局长对此次交流会致辞，并预祝交流会能圆满成功。接着，我们开始了交流会的第一个环节，聆听名师心路。让名师给我们讲讲他们曾经经历的学习和生活。第一个讲述的_老师，王老师是_县一中的高二年级主任，并担任高二年级化学课，是全国特级教师。王老师用一句话来总结了一下他的心路历程：态度决定高度，细节决定成败。他高考那年，因为身高问题，虽考了超本一线_年轻人受益匪浅。接着是_老师。_老师是_县一中科教处主任。同时也是我们的校友，他是地理系 87 级师大毕业生。是全国特级教师。老师针对我们实习生的特点，讲了四点内容，首先，告诉我们作为一名合格的教师，要面对现实，爱岗就业

3、， 去除浮躁，充满热情。既然选择了这项职业，就一定要端正自己的从业态度，积极负责的去准备课程。其次，要尽快实现学生向老师的转化。在自己的内心，一定要记住自己是个老师，要有一定的责任感，要在乎每一个学生，认真对待每一个教学环节。再者，我们要博采众家。因为教无定法，三人行必有我师，要多学科，多年龄，多角度学习，取长补短。最后，老师强调，要培养个人魅力。在学生面前，你要以一个多面手的形象出现，找学生感兴趣的话题切入，融入到学生中去，说到学生的心里，让学生每堂课都期待着你的.出现。老师的一席话，让我们突然觉得自己一开始的定位就是错误的，总认为自己是就是来实习的，没有把自己当做一名老师，导致在心态上也不

4、够成熟。未来的这段日子里，要时刻把自己当做老师，事事以老师的姿态来处理。第三名是_老师，她是_县教育局教研室主任，出身教育世家。曾获多种荣誉。她向我们提出了三个字：爱，精，勇。首先要干一行，爱一行。没有爱就没有教育事业。她在自己的教育生涯中一直都用这个爱字来指导自己的行为。张老师的教学经历让我们惊叹不已，7 年前张老师就已被评为中学高级教师。关于精这个字，老师要求我们要精益求精，与时俱进，不断的学习新的知识和理论。对自己不能懈怠，她_年就被评为特级教师。勇字，是指勇往直前，果断，高效，快节奏的去做事情。创造性的去做工作，这样进步是很快的。张老师雷厉风行的性格溢于言表。让我们觉得高节奏的生活是我

5、们现在所需要的。接着是二中的_老师，他是这几个老师当中最年轻的一个，94 年毕业于邢台师专。刘老师首先向我们讲述了一下他曾经实习时候的一些事情。刘老师给我们讲了几个词，首先第一个是坚守，作为一名教师，如果你选择了这项职业，那么久认真的坚守下去，因为你教的不仅仅是一些学生，更是一个家庭或者整个祖国的未来，很可能因为你的懈怠耽误孩子的一生。接着是态度和激情，像前面老师说的，态度一定要端正。激情更是重要，你有了饱满的激情，学生才会有激情，否则你的课不会有太多的人感兴趣。最后是，要让学生大声的说出的自己的看法。，这样有助于培养有个性，有想法，有创新能力的看学生。相对于那几个老师而言，刘老师比较年轻，在

6、一些观点上，也比较前沿，更能说到我们的心坎里。最后一个老师是_老师，她是一位语文特级教师。她一开口就让我们感觉到了她内在的文化底蕴。声音温和却不失力度，让人不禁聆听起来。翁老师主张两个观点，一是多付出，认真准备；立足教材，将内容深入浅出的讲解出来。还要目标明确，重点突出。一节课不一定要定很多的目标，可能多目标等于没目标。只要把自己每堂课想要讲的东西传授出来就够了。二是多总结，做好教学反思。语文注重积累和生长，要不断的对一些基础知识进行积累，同时还要培养学生将知识升华的能力。这是非常重要的。翁老师针对语文上的学习特点跟我们做了一些交流，言谈举止间充满了谦逊和和蔼，让人倍感亲切，感召力极强。或许这

7、就是语文的魅力所在。第二个环节是自由交流环节，实习生向老师们提出问题，然后老师为我们一一作出回答。我们在这实习的三个月里，遇到了很多问题，同时也存在很多的盲区。通过这次交流，我们学会了很多处理问题的经验，为自己实习的路程增添了一些强有力的武器。慢慢的，我们开始丰满自己的羽翼，为自己的未来准备筹码。大概十一点左右，我们结束了这次交流会，受益匪浅的实习生们，信心满满的回到了各自的实习学校，剩下的一个多月里，我们还要以高标准来要求自己，这样才会成长的更快。加油吧，自己。写的一般，还需要点改进。邑城镇名师经验交流论坛心得体会赵店中学 高志英用心教书 用心育人邑城镇名师经验交流会心得体会2021年8月1

8、8日上午，邑城镇教育办在赵店中学举办了名师经验交流论坛。通过这次经验交流，我有幸认识了邑城镇的十位优秀教师。我认真听取了郑晓红等十位优秀教师的报告，听后感受颇深，给我的体会是十位优秀教师的事迹既平凡又伟大，特别是冀菊珍老师感人的事迹催人泪下，她的先进事迹令人感动，她的优秀品质和奉献精神值得我们学习。冀菊珍等十位优秀教师的先进事迹的共同特点是：忘我工作、无私奉献。冀菊珍老师有这样一句话：“点亮孩子心灵的烛火，铸造我的心灵人生”。燃烧自己，照亮别人，这就是对忘我和奉献的最好诠释。冀菊珍等十位优秀教师是广大教师的杰出代表，是我们学习的楷模。特别是张菊梅老师，她把全部的热情、爱心和知识奉献给了家乡的教

9、育事业，怀着对教育事业、对学生的无比热爱，始终坚守在教学一线。张菊梅老师为了学生住在学校，平时都不回家，从早到晚和学生在一起。超负荷的工作，让她几乎没有时间照顾父母、照看孩子。这是怎样的一种境界，这是怎样的一种精神啊！作为一名教师，三尺讲台是我们的工作空间，那么，我们既然选择了教师这个神圣职业，就应该踏下心来，做好自己的本职工作。作为教师，不可能都像冀菊珍等十位优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来，但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。王丽飞老师说：“选择了教师，就选择了奉献”。我深有体会，作为教师，奉献是天职，人生在世，选择哪种生活方式并不重要，重要的是适合不适合自己，只

10、有适合自己的才是最好的。教书育人，教书是基础，育人是根本，也使我更加明白，学生占用老师的不仅是时间，更是精神和灵魂。在多年教学中我虽然脚踏实地，兢兢业业，但听了几位优秀教师的光荣事迹，我觉得我做的还远远不够，我决心在以后的工作中要以郑晓红、李学玲等老师为榜样。 “树师德、铸师魂、正师风”，也是我镇教办陈校长常说的一句话，我们要做一个道德高尚、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个受学生爱戴、受社会欢迎的好老师。教学是一门科学，更是一门艺术。从执教的那天起，李学玲就没有停止过对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。她一边虚心向周围的同事学习，一边利用网络广泛阅读教育教学

11、理论。尤其是推行新课改以来，她潜心研究新课程标准，将新的教学理念学活、用活，实现了知识传授、能力培养和情感熏陶的有机统一。她一直认为，教师给予孩子最大的财富，不在于知识，而是他们对知识的热爱。她也立志要做一名反思型教师，不断挑战自我，不断创新。在课堂教学中，她从培养学生的学习兴趣出发，专注于课堂情景的创设，让课堂充满了趣味，让学生洋溢着快乐，在她的课堂上，学生成了真正的主人，同时，也形成了她活泼、轻松、自主、扎实的独特的教学特色。教育本质上是一种服务，为国家、民族，家庭、孩子提供的服务。教育首先就是为国家和民族的未来服务的。而教师是实施教育的主体，能否做一个人民满意的教师，直接关系到我国教育事业的发展、现代化的实现，以及中华民族的复兴大业。要热爱学生。榜样的力量是无穷的，以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到学生的心中。冀向红老师说师爱是了解，是关怀，是尊重，是关注，她也常说：没有爱就没有教育，对学生要爱得深沉，爱得真切，爱得全面。她说到做到，她把浓浓的师爱融入每一个孩子的心田，用爱架起了一座与孩子们沟通的心灵之桥。我要以她为榜样，争取作到对学生的爱能够爱的深沉，爱的执着，爱的全面。我要成为学生的朋友乃