螳螂捕蝉课件6实用教案

1、本文选本文选(wnxun)自汉代刘向所撰说自汉代刘向所撰说苑苑正谏正谏螳螂捕蝉螳螂捕蝉(tn ln b chn)第1页/共23页第一页，共23页。少年为什么对吴王少年为什么对吴王(w wn)讲螳螂捕蝉讲螳螂捕蝉的故事？的故事？因为(yn wi)吴王欲伐荆。最后吴王最后吴王(w wn)欲伐荆的结果如何？欲伐荆的结果如何？最后吴王乃罢其兵。第2页/共23页第二页，共23页。这篇课文主要讲了_利用_的故事，劝阻(qunz)吴王_的事。一个(y )少年螳螂捕蝉(tn ln b chn)取消攻打楚国的念头第3页/共23页第三页，共23页。你觉得你觉得(ju de)故事中哪一句话讲得最有道理？故事中哪一句

2、话讲得最有道理？ 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想(xn xin)得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！此三者皆务欲得其前利，而不顾(bg)其后之患也。第4页/共23页第四页，共23页。 蝉、螳螂、黄雀蝉、螳螂、黄雀,它们它们都一心想得到眼前的都一心想得到眼前的利益利益(ly),却没顾到自己却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！身后正隐伏着祸患呢！ 此三者皆务欲得其前利，此三者皆务欲得其前利，而不顾而不顾(bg)(bg)其后之患也。其后之患也。第5页/共23页第五页，共23页。 蝉、螳螂、黄雀，它们蝉、螳螂、黄雀，它们(t men)(t men)都一心想得到眼都一心想得到眼前的前的利益，利益，

3、 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢! ! 想一想:“它们”是指谁？它们“眼前的利益”各是什么？“身后(shnhu)的祸患”各是什么？第6页/共23页第六页，共23页。眼前(ynqin)的利益隐伏(ynf)的祸患蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀高居悲鸣 饮露螳螂在其后也委身曲附 欲取蝉黄雀在其傍也延颈欲啄螳螂不知弹丸在其下也第7页/共23页第七页，共23页。 这里的这里的“它们它们”除了除了(ch le)(ch le)指这些指这些外，外，还可能指谁？为什么？还可能指谁？为什么？ 指吴王，因为吴王只想攻打指吴王，因为吴王只想攻打(gngd)楚楚国，却国，却没有想到会带来的不良后果。

4、没有想到会带来的不良后果。第8页/共23页第八页，共23页。荆吴第9页/共23页第九页，共23页。 这篇课文主要讲了一个少年这篇课文主要讲了一个少年(shonin)利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。的念头的事。你认为你认为(rnwi)少孺子是个怎样的人？少孺子是个怎样的人？ 少孺子在不能正面直谏时，能够巧妙曲少孺子在不能正面直谏时，能够巧妙曲谏，以事喻理，可以谏，以事喻理，可以(ky)看出少孺子的聪明、看出少孺子的聪明、才智。才智。第10页/共23页第十页，共23页。结合结合(jih)上下文讲一讲每个上下文讲一讲每个“其其”字的意字的意

5、思。思。 “其其”在本课中均作代词用，指代他、在本课中均作代词用，指代他、他们他们(t men)（它、它们）或他的、他们（它、它们）或他的、他们(t men)的（它的、的（它的、它们的）。它们的）。第11页/共23页第十一页，共23页。告其左右告其左右(zuyu)曰曰“其其”是他、他的，指吴王是他、他的，指吴王(w (w wn)wn)。露沾露沾其其衣衣“其其”是他、他的，指少孺子是他、他的，指少孺子(rz)(rz)。不知螳螂在不知螳螂在其其后也后也“其其”是它、它的，指蝉。是它、它的，指蝉。第12页/共23页第十二页，共23页。不知黄雀不知黄雀(hun qu)在其傍也在其傍也“其其”是它、它的

6、，指螳螂是它、它的，指螳螂(tnglng)(tnglng)。不知弹丸不知弹丸(dnwn)在其在其下也下也“其其”是它、它的，指黄雀。是它、它的，指黄雀。乃罢乃罢其其兵兵“其其”是他，他的，指吴王。是他，他的，指吴王。第13页/共23页第十三页，共23页。此三皆务欲得其前利，而不顾(bg)其后之患也。“其”是它们(t men)，它们(t men)的，指蝉、螳螂、黄雀。第14页/共23页第十四页，共23页。朗读词语(cy)，注意带点字的读音 sh ch l 舍 人 处 死 露 水 jng f 延 颈 曲 附第15页/共23页第十五页，共23页。朗读词语 蝉 悠闲 自由自在 螳螂 屈着身子 举起前爪

7、 隐伏着 黄雀 伸长脖子 正要啄食 祸患侍奉吴王的少年(shonin) 拿着弹弓 瞄准 说话说话(shu hu)练习（用以上每一排上的词语先练习（用以上每一排上的词语先说一句说一句话，再连起来说一段话）话，再连起来说一段话）第16页/共23页第十六页，共23页。 把这个(zh ge)故事讲给你的家人和低年级的同学听，尽量使用课文中的原话，并加上你丰富的想象。相信你就是故事大王！第17页/共23页第十七页，共23页。成语成语(chngy)(chngy)积累积累: : 螳螂捕蝉(tn ln b chn)黄雀在后 万事俱备三天打鱼十年树木八仙过海(b xin gu hi)只欠东风两天晒网百年树人各显其能第18页/共23页第十八页，共23页。 请联系(linx)生活实际，举几个和螳螂捕蝉相似的事例。第19页/共23页第十九页，共23页。你能说说这幅漫画你能说说这幅漫画(mnhu)的寓意的寓意么？么？第20页/共23页第二十页，共23页。A