校园消防安全教育课件

1、12354案例导入：案例导入： 同学们，你们能否举出现实生活同学们，你们能否举出现实生活中的火灾造成人员伤亡的事例？中的火灾造成人员伤亡的事例？ 2008年9月20日22时30分左右，深圳市龙岗区舞王俱乐部发生特大火灾事故。事故造成44人死亡，88人受伤。 为什么会造成那么大的伤亡呢？为什么会造成那么大的伤亡呢？ 消防安全意识薄弱（场内存在较多火灾隐患）消防安全意识薄弱（场内存在较多火灾隐患）人员太密集人员太密集没有预先掌握逃生路线的意识没有预先掌握逃生路线的意识火灾自救技能不强火灾自救技能不强了解火灾常识了解火灾常识用火不慎用火不慎用电不慎用电不慎用油、用气不慎用油、用气不慎吸烟不慎吸烟不慎

2、玩火、燃放烟花爆竹玩火、燃放烟花爆竹 火灾起因火灾起因火灾起因：火灾起因：有助燃物有助燃物有着火源有着火源有可燃物有可燃物隔离法隔离法窒息法窒息法冷却法冷却法抑制法抑制法学习灭火器知识学习灭火器知识 认识灭火器认识灭火器 灭火器是指能在其内部压力作用下，将灭火器是指能在其内部压力作用下，将所充装的灭火剂喷出以扑救火灾，并由人所充装的灭火剂喷出以扑救火灾，并由人力移动的灭火器具。灭火器担负的任务是力移动的灭火器具。灭火器担负的任务是扑救初早期火灾扑救初早期火灾 。日常生活中常见的灭火。日常生活中常见的灭火器包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化器包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器。碳灭火器。

3、火灾类型的学习火灾类型的学习学习灭火器知识学习灭火器知识学习灭火器知识学习灭火器知识 泡沫灭火器：泡沫灭火器：通过化学反应能喷射出大量二氧化碳及通过化学反应能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。到灭火的目的。 学习灭火器知识学习灭火器知识 二氧化碳灭火器：二氧化碳灭火器：内存高压液态二氧化碳，使用时内存高压液态二氧化碳，使用时二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面，降二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面，降低可燃物周围氧浓度，产生窒息作用而灭火。低可燃物周围氧浓度，产生窒息作用而

4、灭火。 学习灭火器知识学习灭火器知识学习灭火器使用方法（以干粉灭火器为例）学习灭火器使用方法（以干粉灭火器为例）1.倒转摇动数次，让灭火剂更均匀。倒转摇动数次，让灭火剂更均匀。2.拉开保险销。拉开保险销。3.一手捏住夹子，一手拿着喷嘴，对准火源根部喷射。一手捏住夹子，一手拿着喷嘴，对准火源根部喷射。4.注意事项：站在上风方向，灭火距离注意事项：站在上风方向，灭火距离3米左右。米左右。学习灭火器知识学习灭火器知识学生模拟灭火学生模拟灭火火灾自动报警系统和喷淋系统火灾自动报警系统和喷淋系统 火场逃生注意事项火场逃生注意事项1. 看清楚逃生线路，按照安全出口、紧急出口、看清楚逃生线路，按照安全出口、

5、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。或地下的箭头标志进行逃生。2. 以湿毛巾（专业的防毒面具更为理想）掩口以湿毛巾（专业的防毒面具更为理想）掩口鼻保护呼吸道，降低姿势，以减少吸入浓烟。鼻保护呼吸道，降低姿势，以减少吸入浓烟。湿毛巾叠湿毛巾叠8层为宜，烟雾消除率可达层为宜，烟雾消除率可达60%，基本，基本上闻不到刺激性气味，具有比较好的防烟效果。上闻不到刺激性气味，具有比较好的防烟效果。3. 切勿使用升降设备切勿使用升降设备(电梯电梯)逃生。切勿返入屋内逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。取回贵重物品。 4. 态度重视，禁止在浓烟区里讲话、打闹等。态度重视，禁止在浓烟区里讲话、打闹等。消防逃生体验消

6、防逃生体验 学生学习逃生线路，按照学生学习逃生线路，按照“安全出口安全出口”、“紧急出口紧急出口”、或地面的箭头等标志进行逃生、或地面的箭头等标志进行逃生消防逃生体验消防逃生体验消防逃生体验消防逃生体验消防逃生体验消防逃生体验寻找火灾隐患寻找火灾隐患 寻找火灾隐患寻找火灾隐患 书房里的书房里的5大隐患。大隐患。 （1）不能用纸做的灯罩。 （2）插电的电烫斗不能平放。 （3）不宜过多的折叠电热毯。 （4）空调的插头应该使用3孔插头。 （5）各种电器的插头不能同时插在同一个插座上。寻找火灾隐患寻找火灾隐患 厨房里的厨房里的5大隐患。大隐患。 (1)煤气瓶不能倒放。 （2）煤气管道不能悬挂重物。 （3）在密闭的冲凉房里必需使用强排式热水器。 （4）人离开不要开火炒菜。 （5）人离开不要煲汤。寻找火灾隐患寻找火灾隐患 客厅里的客厅里的5大隐患。大隐