学校园文化艺术节活动方案

1、学校园文化艺术节活动方案2019学校园文化艺术节活动方案撰写人：日期：2019学校园文化艺术节活动方案为进一步丰富全校师生的课余生 活，更加扎实有力地推进“达明九品"工程的实施，充分展示建校十五周年来的 文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同 时为了纪念红军长征胜利XX周年，经研究决定，于XX年XX月XX日一XX月XX 日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、组织机构艺术节成立组委会。主任：XX副主任：XX委员：XX二、活动内容系列活动之一：主题征文比赛 时间：XX年XX月XX 0地点：各班级要求：（1）征文主题为：纪念红

2、军长征胜 利XX周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全 校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初.高中组分别评选出各 奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报上。系列活动之二：学生现场书法比赛时间：XX年XX月xx 0地点：学校食堂 要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5-10名选手由专人带队，于xx月xx 日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一 律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写內容自定，总体要求是积极 向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、髙中 组分别评选岀

3、各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报 上。系列活动之三：班级文化建设评比时间：XX月XX日地点：各班级要求：（1） 各班级进行教室文化布置。（2）班级班风、学风个性化的展示。（3）征文、书法 比赛的获奖率评比。（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按 初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演时间内容地点负责部门备注 xx月xx日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下xx月xx日初二年 级文艺演岀活动中心初二年级下午二节课下xx月xx日高一年级文艺演岀活动中 心髙一年级下午二节课下xx月xx日高二年级文艺演岀活动中心髙二

4、年级下午二 节课下XX月XX日初三年级观看师生文艺汇报演岀活动中心团委、工会、初三年 级下午二节课下XX月XX 0髙三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、 髙三年级下午二节课下系列活动之五“新的长征”一一卡拉0K歌咏比赛时间： XX月XX日地点：活动中心要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国.歌颂达明、歌颂 长征胜利XX周年。（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于XX月XX日下午二节 课到活动中心集中，参加演出。（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人 进行排练，确保参赛质量。（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、髙 中组分别评选岀各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”

5、联欢会时间：xx月xx 0下午2： 00地 点：各班级教室要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明",气氛要 积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。（2）各班级将活动的精 彩片段以图片.视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。（3）各班级班 主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最 后离校时的安全等。（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打 扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接XX年的到来。三、注意事项1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提岀的“生动、 活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校

6、XX周年的主题，髙 度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组 组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动 当作一次展示我校素质教育成果的盛会。2. 要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养 师生之间的感情。3. 美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在xx月xx 0前完成， 方案送交政教处。校长室2014年校园文化艺术节活动方案一、扌旨导思想弘初时代2矗律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活， 培养和提髙青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗 口，展现我校师生团结协作、奋发

7、向上.至纯至正、自信自强的精神面貌，推动 校园文化艺术健康发展。二、活动宗a :以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：2014年4月3 02014年4月30日四、成立组织机构成立“2014年年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动 的开展和评选。（一）领导小组成员如下：组长：副组长：成员：（二）成立职能组宣传组：马萍负责文化艺术节期间的宣传工作尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及 各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：负责文化艺术节所需物品.奖品的准备工作。音响设备组负责人：负责艺术节期间的音响设备安装与调

8、控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（4月3 0-4月9日）。各班在学校动员会后进行 全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（4月15 0-4月29日）。在个人准备.班级选拔 的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（4月30日）0对在艺术节活动 中表现突岀的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设 立若干单项奖。六、活动内容及具体安排L汉字听写大赛（负责人：）比赛时间：4月21日（七年级）、22日预赛（八年级），4月2

9、8日决赛场地： 另行安排2、师生书法大赛（负责人：）（1）学生书法比赛时间：4月14日班会课要求：全体学生参加，使用学校下发通用格子纸，内容各班自选，一节课后， 由班主任收齐，并交至各班语文教师处。评选办法：各班选择10份参加年级评选，各年级评选一等24份，二等24 份，并在校园橱窗展览（2）教师书法大赛时间：4月15日教职工会议要求：全体教师参加，使用学校通用格子纸，内容自定，由李小鸿老师、李 媛老师评选。评选办法：评选一等奖24份，二等奖24份，并在校园橱窗展览。（政教处负责格子纸的统一印制）3、汇演（负责人：）（1）比赛时间：4月30日上午（周三）（2）场地：另行安排（3）七八年级所有班

10、级，每班必须一个节目，经选择后参加汇演。（4）每个年级组教师必须出两个节目（5）内容要求：歌曲、舞蹈、小品、相声、课本剧（6）着装要求：整洁大方，端庄得体（7）表演要求：表现准确细腻，声音优美瞭亮，伴奏配合融洽（8）奖项设置和评奖办法：评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。比赛由评委现场打分，现场公布；4、趣味运动会（负责人：）（1）比赛时间：4月30日下午（周三）（2）场地：另行安排（3）比赛内容：5、闭幕式七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行 比赛或评比，个人赛按参赛人数评选二:三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设 一等

11、奖1名、二等奖1名、三等奖2名，分别积30分、25分、20分，计入班级 总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖2, 二等奖3,三等奖3名八、活动要求：（1）人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级 黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高 班级学生的管理水平。（2）充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添 光彩o教师要对学生起引领和示范作用，要求每个年级组必须出一个精品节目， 和学生同台演岀。（3）严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备.演岀及展示活动。（4）各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从 学校的整体安排。（5）加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校 园风貌迎接文化艺术节的