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文档简介

幼儿园2016-2017学年度第一学期教学教案预设目标2、用合适的形容词描述动物牙齿的特点。教育准备1、幼儿用书动物牙齿大奇观。活动名称整合动物牙齿大奇观班级大班组织形式集体组织教师执行时间2016年9月1、发现不同动物牙齿形状与功能的关系。2、动物牙齿相关电子图片、课件。、出示动物图片，让幼儿尝试描述牙齿的特点。1、这是谁的牙齿它的牙齿有什么特点 2、这两种牙齿一样吗哪里不一样二、请幼儿思考这些牙齿长得不一样的原因， 鼓励他们发表自己的意1、这些动物的牙齿为什么长得不一样呢2、为什么骆驼没有大大的门牙3、为什么松鼠没有又平又钝的牙齿4、为什么狮子没有又平又钝的牙齿5、鳄鱼的牙齿为什么又多又小三、请幼儿阅读幼儿用书，讨论牙齿外形与功能的关系。1、请幼儿讨论哪些动物长在嘴巴外面，哪些长在嘴巴里面。2、请幼儿讨论哪些动物吃草，那些动物吃肉。四、请幼儿根据不同动物的牙齿类型补充跟多的动物。1、请幼儿观察各种动物牙齿的图片，猜猜分别是什么动物。2、请幼儿在动物图片中找到与动物对应的牙齿。五、请幼儿在家长的协助下观察宠物或常见小动物的牙齿，完成学习 单。活动反思

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