苏教数学四年级下册加法运算律实用教案

1、23个女生(nshng)在踢毽子28个男生(nnshng)在跳绳17个女生(nshng)在跳绳你能提出几个用加法计算的问题吗？（1）参加跳绳的有多少人？ （2）参加活动的一共有多少人？ 第1页/共18页第一页，共18页。28个男生(nnshng)在跳绳17个女生(nshng)在跳绳（1）参加跳绳(tioshng)的有多少人？ 2817=45（人）或 1728=45（人）答：参加跳绳的有45人。第2页/共18页第二页，共18页。2817 1728上面两道算式的得数相同，因此可以(ky)用等号连接。2817第3页/共18页第三页，共18页。1.先自己写出两个这样的算式，看看能不能成为等式；2.小组

2、交流(jioli)，看看其他同学的等式是否成立。3.从这些例子中可以发现什么？两个数相加，交换加数的位置(wi zhi)，和不变。这就是加法交换律。探索(tn su)规律第4页/共18页第四页，共18页。第5页/共18页第五页，共18页。23个女生(nshng)在踢毽子28个男生(nnshng)在跳绳17个女生(nshng)在跳绳？人（2）参加活动的一共有多少人？ （28+17）+23=45+23=68（人） 28+（17+23）=28+40=68（人）答：参加活动的一共有68人。第6页/共18页第六页，共18页。（28+17）+23 28+（17+23）=(4525)16(3918)2245

3、(2516)39(1822)=第7页/共18页第七页，共18页。探索(tn su)规律 你能再写出几个这样的等式吗？ 先自己写一写，再观察写出的等式，和小组同学说说这些等式有什么共同的特点，你能从中发现(fxin)什么规律？三 个 数 相 加 ， 先 把 前 两 个 数 相 加 ， 或 者(huzh)先把后两个数相加，和不变。这就是加法结合律。第8页/共18页第八页，共18页。加法(jif)交换律加法(jif)结合律加法(jif)交换律加法(jif)结合律(8468)32=84 (6832)82+8=8+8275 (4725) =(7547)25练一练说说下面的等式各应用了什么运算律。第9页/

4、共18页第九页，共18页。你能把得数(dsh)相同的算式连一连吗？ （1）7216（2）45（8812）（3）75（4825）B. 16 72C. (4588)12A. (7548)25第10页/共18页第十页，共18页。算一算，比一比。45(8812) 88+451238762438(76+24)=38+(76+24)=38+100=138=45+(88+12)=45+100=145第11页/共18页第十一页，共18页。你有什么(shn me)收获?第12页/共18页第十二页，共18页。你能在方框(fn kun)内填出合适的数吗？ （45+36）+64=45+（ + ）（7220） =72（

5、208）560+（140+70）=（560+ ）+3664708140第13页/共18页第十三页，共18页。比较：加法(jif)交换律和加法(jif)结合律的异同?第14页/共18页第十四页，共18页。思考(sko)1.1.用简便方法计算：用简便方法计算：75+44+25+5675+44+25+562.2.有一天有一天(y tin)(y tin)，小明的爸爸对小明说：你从，小明的爸爸对小明说：你从1 1数到数到100100，小明刚数完，爸爸便说出了这，小明刚数完，爸爸便说出了这100100个数相加的个数相加的结果是结果是50505050，你能帮他说明为什么算得这么快吗？，你能帮他说明为什么算得这么快吗？1+2+3+4+5+99+100=1+2+3+4+5+99+100=第15页/共18页第十五页，共18页。96+35=35+204+ =57+204 你能根据(gnj)运算律填一填吗？965737+ =59+5976+ = +7637第16页/共18页第十六页，共18页。计算下面各题，并应用(yngy