苏教必修一光合作用实用教案

1、点和难点(ndin)）；了解光呼吸的基本过程和主要生理功能；弄清光合作用的影响因素。第1页/共32页第一页，共32页。光合作用光合作用(gungh-(gungh-zuyng)zuyng)17821782年瑞士科学家年瑞士科学家J.SennebierJ.Sennebier发发现现(fxin)CO2(fxin)CO2可以促进植物在光下可以促进植物在光下产生产生 纯净纯净 空气；空气；18641864年年J.SachsJ.Sachs观察到光照下叶绿体观察到光照下叶绿体中的淀粉粒增大，证明光合中有有机中的淀粉粒增大，证明光合中有有机物产生；物产生；19411941年年RubenRuben等用等用H2O

2、H2O* *证明氧气证明氧气来源于水光解来源于水光解第2页/共32页第二页，共32页。光合作用光合作用(gungh-zuyng)概图概图第3页/共32页第三页，共32页。光合作用是生物界获得能量光合作用是生物界获得能量(nngling)(nngling)、食物和氧气的根本途径食物和氧气的根本途径 。 全球全球(qunqi)(qunqi)4040个国家个国家粮食短缺粮食短缺非洲饥饿的孩子们等待着联合国的救济粮 第4页/共32页第四页，共32页。 关注世界粮食日 关注并拯救饥饿的孩子呼吁！呼吁！第5页/共32页第五页，共32页。1、营养物质包括(boku)有机物、水、无机盐2、根据获得(hud)有

3、机物营养方式的不同，可将生物分为：自养(z yn)型生物异养型生物光能自养生物化能自养生物（绿色植物）（硝化细菌等）一、营养方式第6页/共32页第六页，共32页。二、光合作用(gungh-zuyng)的概述1、光合作用(gungh-zuyng)的概念绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放(shfng)出氧气的作用过程。2、光合作用的意义把无机物合成有机物，不仅而且 将光能转换成化学能，贮存在有机物中，提供了 维持了大气成分的基本稳定。第7页/共32页第七页，共32页。1、叶绿体的位置(wi zhi)及结构3、叶绿体的功能(gngnng)2、叶绿体色素(s s

4、)及其功能三、光合作用的场所第8页/共32页第八页，共32页。叶肉(yru)第9页/共32页第九页，共32页。叶绿体第10页/共32页第十页，共32页。4321作用色素本身的颜色种类叶绿素a叶绿素b胡萝卜素(h lu bo s)叶黄素蓝绿色黄绿色黄色(hungs)橙黄色选择(xunz)吸收光能红橙光蓝紫光蓝紫光叶绿体色素的种类及功能叶绿体色素的种类及功能第11页/共32页第十一页，共32页。叶绿素吸收光谱(x shu un p)第12页/共32页第十二页，共32页。叶绿体色素(s s)光谱图第13页/共32页第十三页，共32页。四、光合作用的基本(jbn)过程1、光合作用(gungh-zuyn

5、g)的反应式CO2+2H2O* （CH2O）+H2O+O2*光能叶绿体2、光合作用(gungh-zuyng)的过程第14页/共32页第十四页，共32页。光能叶绿素aADP+PiNADPHH2ONADPeATPO2CO2C52C3eH+固定(gdng)叶绿体还原(hun yun)光反应暗反应H(片层结构(jigu)的薄膜上)(基质中)（CH2O）光合作用过程第15页/共32页第十五页，共32页。光合作用(gungh-zuyng)场所第16页/共32页第十六页，共32页。表一 光合作用(gungh-zuyng)的过程两两两两个个个个阶阶阶阶段段段段 反反反反应应应应部部部部位位位位 反反反反应应应

6、应条条条条件件件件 反反反反应应应应物物物物 1 1 2 2 物物物物 质质质质变变变变化化化化 3 3 能能能能量量量量变变变变化化化化 产产产产物物物物 两两两两个个个个阶阶阶阶段段段段的的的的关关关关系系系系 光光光光反反反反应应应应为为为为暗暗暗暗反反反反应应应应提提提提供供供供了了了了 和和和和 ；暗暗暗暗反反反反应应应应为为为为光光光光反反反反应应应应补补补补充充充充了了了了 和和和和 。 光光光光合合合合作作作作用用用用的的的的实实实实质质质质 把把把把 转转转转化化化化成成成成 ；同同同同时时时时把把把把 能能能能转转转转变变变变成成成成 能能能能贮贮贮贮存存存存在在在在 。

7、光反应暗反应叶绿体片层结构(jigu)薄膜上叶绿体基质(j zh)中叶绿体色素、酶、光能酶H2O e + H+ +O2酶ADP+Pi +能量 ATP酶NADP+ H+ +能量 NADPH酶CO2+C5 2C3酶光能转变为ATP、NADPH中的化学能ATP、NADPH中的化学能转变为贮存在有机物中的化学能O2、ATP、NADPH（CH2O）、ADP、Pi、NADP、C5ATPNADPHADP、PiNADP无机物有机物光化学有机物2 C3 C5+（CH2O）ATP ADP+PiNADPH NADP酶H2O、ADP、PI、NADPCO2、C5、 ATP、NADPH第17页/共32页第十七页，共32页

8、。1、植物(zhw)自身因素2、外界(wiji)环境因素1）光照(gungzho)2）温度3）二氧化碳浓度4）水分5）矿质元素五、影响光合作用的因素第18页/共32页第十八页，共32页。阴生、阳生植物(zhw)光合速率的比较第19页/共32页第十九页，共32页。光波(gungb)与光合速率第20页/共32页第二十页，共32页。光强与光合速率(sl)的关系ABA点有无(yu w)光合作用？第21页/共32页第二十一页，共32页。 上图是在盛夏的某一晴天，一昼夜中某植物对CO2的吸收和释放状况的示意图。根据(gnj)图回答问题：1、图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为 ，以至光反应产生的 和 逐渐

9、减少，从而影响了暗反应 强度，使 化合物数量减少，影响了CO2固定。2、图中曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是（ ）A、光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体效果B、温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物C、温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应D、光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行一天(y tin)光合速率变化0204060801001205点7点9点11点13点15点17点BEDCA光照强度逐步(zhb)减弱ATPNADPH还原作用五碳C第22页/共32页第二十二页，共32页。下图是在春季的某一晴天，一昼夜中某植物对CO2的吸收和释

10、放状况的示意图。请据图回答问题：1、图中曲线中C点和E点（外界(wiji)环境中CO2浓度变化为零） 处，植株处于何种生理活动状态_ _。2、根据图中推测植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点。CO2吸收量CO2释放量0ABCDEFG时间呼吸作用释放(shfng)的CO2量等于光合作用吸收的CO2量BFDE第23页/共32页第二十三页，共32页。CO2与光合速率(sl)第24页/共32页第二十四页，共32页。离子(lz)与光合速率第25页/共32页第二十五页，共32页。温度(wnd)与光合速率第26页/共32页第二十六页，共32页。1.下 图

11、是光合作用过程(guchng)图解，请分析后回答下列问题：图中B是， 它来自(li z)于的分解。图中C是，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。图中D是，在叶绿体中合成D所需的能量来自(li z) 图中的H表示， H为I提供光H2OBACDE+PiFGCO2JHI2水H基质(j zh)C3的还原ATP色素吸收的光能光反应H和ATP第27页/共32页第二十七页，共32页。2. 光合作用过程中，产生光合作用过程中，产生ADP和消耗和消耗ADP的的 部部位在叶绿体中依次位在叶绿体中依次(yc)为为 ( ) 外膜外膜 内膜内膜 基质基质 类囊体膜类囊体膜 A B C DB3. 3. 与光合作用与光合作用

12、(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)光反应有光反应有关的是（关的是（ ）H2O H2O ATP ATP ADP ADP CO2CO2A.A. B. B. C.C. D. D.A第28页/共32页第二十八页，共32页。 4. 4.光合作用光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)的过程可分为的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（ ）A.A.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应B.B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行 光反应光反应C.C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.D.叶绿体基质中进行暗反应叶绿体基质中进行暗反应, , 不进行光反应不进行光反应D第29页/共32页第二十九页，共32页。5.5.下图是小球藻进行下图是小球藻进行(jnxng)(jnx