苏教小学语文六年级下册最大的麦穗实用教案_第1页
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文档简介

1、 苏格拉底_地对弟子说:“你们去麦地里摘一个(y )最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”第1页/共19页第一页,共19页。 “你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许(bx)退,我在麦地的尽头等你们。”第2页/共19页第二页,共19页。 这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃(yo hung)着脑袋,似乎在嘲笑他们。 两手空空(ling shu kng kng)如梦初醒(r mng ch xng)嘲笑第3页/共19页第三页,共19页。 地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头(yo tu)(yo tu);看看那一

2、株,又摇了摇头(yo tu)(yo tu)。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。 弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。 总认为(rnwi)总以为第4页/共19页第四页,共19页。苏格拉底_地说: “你们(n men)已经到头了。”第5页/共19页第五页,共19页。 突然,大家(dji)听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”第6页/共19页第六页,共19页。 苏格拉底苏格拉底_对弟对弟子们说:子们说:“这块麦地里肯这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你定

3、有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确见了,也未必能作出准确的判断的判断(pndun)。因此。因此最大的一穗就是你们刚刚最大的一穗就是你们刚刚摘下的。摘下的。”第7页/共19页第七页,共19页。 苏格拉底对弟子们苏格拉底对弟子们说:说:“这块麦地里肯定这块麦地里肯定(kndng)有一穗是最大有一穗是最大的,但你们未必能碰见的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。们刚刚摘下的。”第8页/共19页第八页,共19页。 人的一生仿佛也在麦地中

4、行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人也在寻找那最大的一穗。有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就不失就不失时机地摘下它:有的人则东张西时机地摘下它:有的人则东张西望,一再地错失良机。望,一再地错失良机。 当然,追当然,追求应该是最大的,但把眼前的一求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。穗拿在手中,这才是实实在在的。第9页/共19页第九页,共19页。 人的一生仿佛也在麦地中行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人也在寻找那最大的一穗。有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就就不失不失时机时机地摘下它:有的人则东

5、张西地摘下它:有的人则东张西望,一再地望,一再地错失良机错失良机。 当然,追当然,追求应该是最大的,但把眼前的一求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。穗拿在手中,这才是实实在在的。第10页/共19页第十页,共19页。 人的一生仿佛也在麦地中行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那也在寻找那最大的一穗。最大的一穗。有的人有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就不失就不失时机地摘下它:有的人则东张西时机地摘下它:有的人则东张西望,一再地错失良机。望,一再地错失良机。 当然,当然,追追求应该是最大的,但把求应该是最大的,但把眼前的一眼前的一穗穗拿在手中,这才是实实在在

6、的。拿在手中,这才是实实在在的。第11页/共19页第十一页,共19页。 人的一生仿佛也在麦地中行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那也在寻找那最大的一穗最大的一穗。有的人。有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就不失就不失时机地摘下它:有的人则东张西时机地摘下它:有的人则东张西望,一再地错失良机。望,一再地错失良机。 当然,当然,追追求应该是最大的,但把求应该是最大的,但把眼前的一眼前的一穗穗拿在手中,这才是实实在在的。拿在手中,这才是实实在在的。第12页/共19页第十二页,共19页。 人的一生仿佛也在麦地中行走,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那也在寻找那最大的一穗最大的一

7、穗。有的人。有的人见到颗粒饱满的见到颗粒饱满的“麦穗麦穗”就不失就不失时机地摘下它:有的人则东张西时机地摘下它:有的人则东张西望,一再地错失良机。望,一再地错失良机。 当然,当然,追追求应该是最大的,但把求应该是最大的,但把眼前的一眼前的一穗穗拿在手中,这才是实实在在的。拿在手中,这才是实实在在的。第13页/共19页第十三页,共19页。 回顾苏格拉底的话,相信同学们一定(ydng)会有另外的收获,分四小组讨论一下,你能从中得到什么启发?或明白什么道理?或想到什么名言? 1、苏格拉底对弟子(dz)们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。” 2、 突然,大家听到了

8、苏格拉底苍老的如同(rtng)洪钟一般的声音: “你们已经到头了。” 3、 苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”第14页/共19页第十四页,共19页。花有重开日,人无再少年(shonin) 机不可失,时不再来 莫等闲,白了少年(shonin)头。 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 第15页/共19页第十五页,共19页。 “在在_中肯定有中肯定有_是最大的,但你们是最大的,但你们(n men)未必能碰见它;即使未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准碰见了,也未必能作出准确的

9、判断。因此最大的一确的判断。因此最大的一次次_就是你们就是你们(n men)刚刚刚刚_的。的。”第16页/共19页第十六页,共19页。读一读、背一背: 机会是每个人都有的,但许多人不知道他们(t men)已经碰到它。 达尔文 机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。 查理艮科尔 机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用(lyng)。 巴尔扎克 第17页/共19页第十七页,共19页。 今日诗今日诗 今日复今日,今日何其少!今日又今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始!努力请从今日始! 明日诗明日诗-(明)文嘉(明)文嘉 明日复明日,明日何其多!日日待明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日,万世成蹉跎。世人皆被明日

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