苏教小学五年级下册课灰椋鸟实用教案

1、 灰椋鸟：又叫高梁头、假画眉、竹雀、管连子。属雀形目，椋鸟科。繁殖(fnzh)在我国东北、内蒙古、华北、青海及山东一带；越冬于长江以南广大地区。第1页/共31页第一页，共31页。第2页/共31页第二页，共31页。第3页/共31页第三页，共31页。第4页/共31页第四页，共31页。作者简介 徐秀娟1717岁那年随父亲在黑龙江扎龙自然保护区当临时工，仅用三天时间就识别了所有鹤的生年、编号，把不同年月、不同种类、不同脾性的鹤儿分类围圈起来。19861986年，她从东北林业大学深造结束，接到江苏盐城自然保护区的聘请，到这里开展越冬的鹤类驯养繁殖与研究工作。正因为有着一颗爱鸟、护鸟的心。她在工作期间，有

2、一次，在夜色笼罩的茫茫的滩涂上为了寻找飞散的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅2323岁的年轻的生命。为了歌颂、怀念徐秀娟的事迹，艺术家创作了一首歌曲一个真实(zhnsh)(zhnsh)的故事。第5页/共31页第五页，共31页。一个(y )真实的故事 有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方。可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也(zi y)没有上来第6页/共31页第六页，共31页。一个真实的故事走过那条小河，你可曾听说。有 一 位 女 孩 她 曾 经 来 过 。走过那片芦苇，坡你可曾听说。有一位女孩，她留下一首歌。为 何 片 片 白 云 悄 悄 落 泪

3、，为何阵阵(zhn zhn)风儿为她诉说。喔啊还有一群丹顶鹤，轻 轻 地 ， 轻 轻 地 飞 过 。走过那条小河，你可曾听说。有一位女孩，她曾经来过。走过那片芦苇坡，你可曾听说。有一位女孩，她再也没来过。只 有 片 片 白 云 为 她 落 泪 ，只有阵阵(zhn zhn)风儿为她诉说。喔啊还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过。啊啊第7页/共31页第七页，共31页。我会读 椋 翘 和 杉 栖 棱 涧linglingqioqiohhshnshnqqlnglngjinjin（灰椋鸟（灰椋鸟(lin nio)）（翘首（翘首(qioshu)）（应和）（应和）（水杉（水杉(shushn)）（栖息）（栖息）（扑棱

4、棱）（扑棱棱）（深涧）（深涧）第8页/共31页第八页，共31页。读下面读下面(xi mian)(xi mian)的词的词语语 水杉 郁郁葱葱 刺槐 翘首 盘旋(pnxun) 椭圆 浩浩荡荡 应和 栖息 深涧 感染 翩翩起舞 百鸟争鸣 呼朋引伴 倾诉 排空而至 盛装 扑棱棱第9页/共31页第九页，共31页。理解(lji)词语 郁郁葱葱： 翘首遥望(yo wn)： 排空而至： 浩浩荡荡： 栖息： 安眠： 翩翩起舞： 呼朋引伴： 喧闹： 情不自禁：形容树木形容树木(shm)长得很好、非常茂盛。长得很好、非常茂盛。抬头看远方的意思。抬头看远方的意思。 排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中排本是推开的

5、意思。本课指许多鸟儿从空中 迅速飞落下来，很有气势。迅速飞落下来，很有气势。原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。休息。休息。睡觉。睡觉。轻轻地跳舞。轻轻地跳舞。呼唤自己的朋友或伙伴。呼唤自己的朋友或伙伴。形容非常吵闹嘈杂。形容非常吵闹嘈杂。控制不住自己的感情。控制不住自己的感情。第10页/共31页第十页，共31页。快速朗读快速朗读(lngd)全文，想一想：全文，想一想：1、本文(bnwn)主要写了哪些内容？2、本文(bnwn)是按什么顺序写的？先写了什么，再写了什么，最后写了什么？第11页/共31页第十一页，共31页。给课文分段(fn dun)，概括课文段意一（

6、1）：二（25）：三（6）： 写写“我我”决定去林场决定去林场(ln chn)(ln chn)看一看灰椋鸟。看一看灰椋鸟。写灰椋鸟归林的壮观写灰椋鸟归林的壮观(zhunggun)(zhunggun)场面。场面。写写“我我”归来时的感想。归来时的感想。本文是一篇写景记事的散文，背景是本文是一篇写景记事的散文，背景是开阔的林场，晚霞映红的天空。开阔的林场，晚霞映红的天空。第12页/共31页第十二页，共31页。自读课文自读课文(kwn)(kwn)第第1 1自然段，思考：自然段，思考： 1、画出描写鸟的样子的语句。说一说作者一开始(kish)对灰椋鸟是什么态度？ 2、是什么原因使“我”改变了对灰椋鸟的

7、看法？ 请同学请同学(tng xu)们齐读第一自然段们齐读第一自然段（有什么好看的呢？）（改为陈述句）（有什么好看的呢？）（改为陈述句）（看了电视录像，再也忍不住了。）（看了电视录像，再也忍不住了。）第13页/共31页第十三页，共31页。我会做我会做1、多音字组词。 qio ( ) h ( ) 翘 和 qio ( ) h ( )2、看拼音(pnyn)，写词语。 shu shn d tn hui sh q x ( ）( ) ( ) () p lng lng shn jin h png yn bn ( ) ( ) ( )翘首翘首(qi(qioshoshu) u) 翘尾巴翘尾巴和气和气应和应和水水

8、杉杉 地地 毯毯槐槐 树树栖息栖息(qx)(qx)扑扑 棱棱 棱棱深深 涧涧呼呼 朋朋 引引 伴伴第14页/共31页第十四页，共31页。 一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒(rn)地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察的位置(wi zhi)，便在那儿等候灰椋鸟归来。 华丽华丽(hul)富贵富贵第15页/共31页第十五页，共31页。 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐(chui)(chui)林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘（qioqio）首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林了

9、。抬起头抬起头第16页/共31页第十六页，共31页。一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋(pnxun)(pnxun)着，陆续投入刺槐林。着，陆续投入刺槐林。第17页/共31页第十七页，共31页。 没有没有(mi yu)(mi yu)几分钟，几分钟，“大部队大部队”便便（ ），），老远就听到它们的叫声。老远就听到它们的叫声。大部队大部队(bdu)(bdu)指指( )( )鸟群鸟群排空排空(pi kn)(pi kn)而至而至第18页/共31页第十八页，共31页。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从

10、我们头顶飞过。 形容(xngrng)鸟多而有气势的词有（ ） 巨大巨大(jd)、一批一批、浩浩荡荡一批一批、浩浩荡荡第19页/共31页第十九页，共31页。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和（hh），边飞边鸣，很快找到自己栖(q)(q)息的处(ch)(ch)所，与熟悉的伙伴(hubn)(hubn)会合。第20页/共31页第二十页，共31页。填一填如果你们就是一只只灰椋鸟，如果你们就是一只只灰椋鸟，你会和同伴你会和同伴(tngbn)(tngbn)说说:“ :“ 。” ” 如果你们就是灰椋鸟妈妈，如果你们就是灰椋鸟妈妈

11、，你会喊：你会喊：“ “ 。”后到的鸟对先到的鸟说：后到的鸟对先到的鸟说：“ “ 。”第21页/共31页第二十一页，共31页。夕阳渐渐夕阳渐渐(jinjin)(jinjin)西沉，晚霞映红了西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天空，也映红了刺槐林和竹林。第22页/共31页第二十二页，共31页。天上的鸟越来越少了，天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么成金红色的了，多么像穿上

12、盛装像穿上盛装(shngzhung)(shngzhung)的少的少女 在 翩 翩 起 舞 哇 ！女 在 翩 翩 起 舞 哇 ！ 树林内外，百鸟争鸣，树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。个天然的俱乐部。比喻，写出鸟的世界比喻，写出鸟的世界(shji)和谐欢乐和谐欢乐第23页/共31页第二十三页，共31页。 这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？这被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼(hunh)起来。

13、1、（ ）句，改为陈述句是 （ ）。 2、“情不自禁”的意思是 （ ）。反问反问(fnwn)要不不会要不不会(b hu)这样热闹这样热闹不能控制自己的感情不能控制自己的感情第24页/共31页第二十四页，共31页。我会填我会填 看，这几只（ ），那几只又马上（ ）。它们的羽毛全变成（ ）的了，多么像（ ）哇！树林(shln)内外，（ ），（ ），叽叽啾啾，似（ ） ， 如 （ ） 整 个 刺 槐 林 和 竹 林 成 了 一 个 （ ）。刚刚刚刚(gng gng)(gng gng)落在枝头上落在枝头上扑棱棱地飞起扑棱棱地飞起金红色金红色(hngs)(hngs)穿上盛装的少女在翩翩起舞穿上盛装的少女

14、在翩翩起舞百鸟争鸣百鸟争鸣 呼朋引伴呼朋引伴飞瀑落入深涧飞瀑落入深涧惊涛拍打岸滩惊涛拍打岸滩 天然的俱乐部天然的俱乐部第25页/共31页第二十五页，共31页。 在回来的路上，我想：鸟是人类(rnli)的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢？总结全文，点明总结全文，点明(din mn)中心：中心：鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友树林树林(shln)是鸟的乐园是鸟的乐园赞扬了林场工人的辛勤劳动。赞扬了林场工人的辛勤劳动。第26页/共31页第二十六页，共31页。我会填 灰椋鸟是一篇灰椋鸟是一篇(y pin)(y pin)（ ），作

15、者是（），作者是（ ）。课文描写）。课文描写了（了（ ）的壮观景象，表达了作者对鸟儿的（）的壮观景象，表达了作者对鸟儿的（ ）和对林场工人辛勤劳动）和对林场工人辛勤劳动的（的（ ）。）。写景记事写景记事(j sh)散文散文徐秀娟徐秀娟灰椋鸟灰椋鸟(lin nio)归林时归林时喜爱喜爱敬仰之情敬仰之情第27页/共31页第二十七页，共31页。把反问句改为(i wi)陈述句 1 1、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ 2 2、这不是伟大的奇观吗？、这不是伟大的奇观吗？ 3 3、说出的话难道、说出的话难道(nndo)(nndo)可以不算数？可以不算数？（我没有我没有(mi yu)地方去观赏这鸟儿归林的壮观场面。）地方去观赏这鸟儿归林的壮观场面。）（这是伟大的奇观。）（这是伟大的奇观。）（说出的话不可以不算数。）（说出的话不可以不算数。）第28页/共31页第二十八页，共31页。加上适当(shdng)(shdng)的关联词，把两句话并成一句话1 1小燕子搭的