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1、【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 “神州神州7号号”载人飞船和火箭为什么能载人飞船和火箭为什么能离开地球,升上太空,实现我国的飞天梦?离开地球,升上太空,实现我国的飞天梦? 【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件一、知道什么是力及单位是什么一、知道什么是力及单位是什么二、知道力的作用效果是什么二、知道力的作用效果是什么三、知道力的三要素是什么三、知道力的三要素是什么四、了解力的示意图并会画力的示意图四、了解力的示意图并会画力的示意图五、知道物体间力的作用是相互的五、知道物体间力的作用是

2、相互的【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧起重机用力起重机用力提提重物重物压路机用力压路机用力压压路面路面【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件人对车有人对车有推推的作用的作用人人施加了力,施加了力,车车受到了力;受到了力;手对弹簧有手对弹簧有拉拉的作用的作用手手施加了力,施加了力,弹簧弹簧受到受到了力;了力;起重机对重物有起重机对重物有提提的的作用作用起重机起重机施加了力,施加了力,重物重物受到了力;受到了力;压路机对路面有压路机对路面有压压的的作用作用压路机压路机施加了力施加了力,路面路面受到受到了力

3、了力;实例分析实例分析结论结论: u力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件施力施力物体物体受力受力物体物体弹簧弹簧手手起重机起重机压路机压路机车车人人重物重物路面路面?相互接触的物体可以有力的作用,不接触相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用吗?的物体也可以有力的作用吗?接触接触1)1)一个物体受到了力一个物体受到了力, ,一定有别的物体对它施一定有别的物体对它施力力. .施力物体与受力物体总是施力物体与受力物体总是同时存在同时存在的。的。 2)2)产生力的条件产生力的条件: : 至少要有两个物体;至少要有两个

4、物体; 物体间要有相互作用。物体间要有相互作用。注意注意【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。物体是否接触不能成为判断是否发生力的作用的依据【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件判断几个同学的想法:1 1、单独一个物体,也能产生力的作用。、单独一个物体,也能产生力的作用。 ( )2 2、没有物体,也能产生力的作用。、没有物体,也能产生力的作用。 ( )3 3、不接触的物体之间一定没有力的作、不接触的物体之间一定没有

5、力的作 用。(用。( )xxx【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件. .用手托起一个苹果,手对苹果施加的力大约是用手托起一个苹果,手对苹果施加的力大约是1N1N。. .托起两个鸡蛋所用的力大约为托起两个鸡蛋所用的力大约为1N1N;. .成年男子右手的握力大约是成年男子右手的握力大约是700N700N;. .一个质量是一个质量是40kg40kg的同学对地面的压力大约是的同学对地面的压力大约是400N400N等等。等等。【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件如何判断物体有没有受力呢? 力的作用效果力的作用效果弓的形状发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形

6、变竿子发生了形变沙发发生沙发发生了形变了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以使物力可以使物体发生形变体发生形变【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去掷出去;(b)棒球被接棒球被接球手接住;球手接住;(c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件1、对物体施加力时,会使物体发生形变;、对物体施加力时,会使物体发生形变;2、对物体

7、施加力时,会使物体的、对物体施加力时,会使物体的运动状态运动状态发生发生改变。改变。形变包括形状和体积的改变形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的形变可以是很明显的也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。运动状运动状态改变态改变 (a) 速度大小发生改变;速度大小发生改变; (b)运动方向发生改变;运动方向发生改变;(c)速度大小和运动方向同时发生改变。速度大小和运动方向同时发生改变。【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件力的作用效果受哪些因素的影响呢?力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素踢足球时,用力越大,球就飞的越远踢足球时,用

8、力越大,球就飞的越远踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时,每次手的位置离用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。门轴远近不同,力的效果也不同。【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件力的示意图力的示意图说一说说一说:力的示意图表示什么意思力的示意图表示什么意思【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件力的示意图: 用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来 线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小; 箭头箭头 表示表示力的方向力

9、的方向, 线段的起点或终点线段的起点或终点 表示表示力的作用点。力的作用点。例:用例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件1、手竖直向上托一本书F=5NF=5N 2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 穿着旱冰鞋站在穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会墙边用力推墙,会发生什么现象?发生什么现象?思考思考:分析:穿着旱冰鞋的小孩用手推墙穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在

10、推会感到墙也在推他他, 他他 自己也后退自己也后退.这表明这表明,手对别的物体施力的同时手对别的物体施力的同时,受力受力 物体也对手施了力物体也对手施了力.【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 滑冰时,甲对乙有滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是推力的作用,甲是施力物体,乙是受施力物体,乙是受力物体;同时,乙力物体;同时,乙对甲也有推力的作对甲也有推力的作用,这时,乙是施用,这时,乙是施力物体,甲是受力力物体,甲是受力物体,物体,甲甲乙乙【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 物体间力的作用是相互的。注意:注意:力不能脱离物体而存在。力不能脱离物体而单

11、独存在,没有物体不谈力。有力必须有施力物体与受力物体,离开物体 便没有力存在。结论:【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件感受力的作用是相互的感受力的作用是相互的【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件讨论:讨论: 用浆划船前进时,使船前进的力是哪用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的?个物体给的?A、水、水 B、 浆浆 C、人、人 D、船、船分析:分析:浆划船时,浆对水有一个作用力,浆划船时,浆对水有一个作用力,由于力的作用是相互的,浆由于力的作用是相互的,浆同时同时也受到水也受到水的反作用力。故选的反作用力。故选A A。 【最新】中学八年级物理

12、 第四节 力 课件 人教新课标版 课件力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变四、力的三要素四、力的三要素 力的大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点五、力的示意图【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 B【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 B【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件 C【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件物体物体手箱子电线电线【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标版 课件4.踢球时,球受到的力是由踢球时,球受到的力是由 施加的,施加的,这时这时 也受到球的作用力。也受到球的作用力。5、下图中,可以说明力能改变物体运动状态、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是的是 , 说明力能使物体发生形变的说明力能使物体发生形变的是是 . (A)(B)(C)(D)(E)脚脚脚脚B C EA D 【最新】中学八年级物理 第四节 力 课件 人教新课标

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