幼儿园中班游戏教案《连体人》含反思_第1页
幼儿园中班游戏教案《连体人》含反思_第2页
幼儿园中班游戏教案《连体人》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班游戏教案连体人含反思 活动设计背景 园里订阅了许多报纸，但没有充分利用它，而且孩子到了中班对于4岁的孩子来说，老师想让孩子知道大家共同努力，可以做出很多事情，并且团结的力气是无穷的。 活动目标 1、利用废旧报纸玩游玩，懂得游玩规则。 2、鼓舞幼儿积极大胆的参与游玩。 3、培育幼儿相互团结的精神。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游玩的欢乐，愿意与同伴一起游玩。 5、通过活动幼儿学会游玩，感受游玩的乐趣。 教学重点、难点 两人共同努力完成比赛，两人要团结全都不让报纸破 活动预备 废报纸、栅栏 活动过程 1、开头部分 (1)活动预备：听音乐活动身体，重点活动颈部 (2)导入活动：出示报纸

2、引起幼儿兴趣 2、游玩部分 (1)连体游玩 老师：小朋友你们知道报纸不但可以了解新闻，还可以干什么吗? 幼儿： 老师：老师把一张完整的报纸左右各剪一个洞请两位幼儿分别把头钻进洞里，即：形成连体人 (2)幼儿感受游玩的欢乐 两两幼儿结合，进行游玩 要求：两个人在前进的时候，报纸不能破，协作要默契，并从中找到游玩的技巧 3、比赛游玩“连体人” (1)通过比赛让幼儿感知只有相互团结，齐心协力才能获取成功 (2)幼儿分成两组，每组5对，从起点动身中途跨过栏杆，返回起点并且报纸完好无损就是成功 4、活动结束部分 (1)经验共享：相互介绍是怎么成功的 (2)放松全身，自然结束。 延伸：让孩子回家和爸爸妈妈一起探索，除了可以钻洞以为还可以怎么做? 教学反思 1、在游玩时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在游玩时老师要给孩子一个一个找规律。 2、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论