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文档简介

1、國中生命教育教學設計教學設計名稱家庭會議教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程國中生命教育領域人與自然生命教育主題簡單的生活教學目標教學方式體驗活動使用教具適用年級國中各年級建議教學時間20分鐘 九年一貫相關學習領域國語文社會健康與體育九年一貫相關能力指標國語文3-4-10 能和他人一起討論，分享成果。社會9-4-7 關懷全球環境和人類共同福祉、並身體力行。健康與體育5-3-2 規劃並參與改善環境危機所需的預防策略和行動。教學設計內容壹、引起動機：請老師或同學談一談家人或家族出遊的經驗。貳、主要活動：一、將同學分成若干組。發下（附件一）。二、各組員分配家庭成員角色。如：爸爸、媽媽、哥哥、姊姊或

2、弟弟、妹妹。三、討論假日家庭的休閒計劃。四、計劃舉辦的時間地點及方式（包括預算、餐飲、交通、其他等 ）。五、計劃原則：1、具有教育意義，可以學習，又可以健身。2、力行儉樸原則：省錢、減少垃圾、環保、健康。3、快樂和諧。六、各組提出計劃報告，師生共同評斷那一組最為儉樸（花費最少，效果又好，垃圾量最少，剩餘東西最少），給予獎勵。七、共同修正：看看計劃中那裡還可以再儉樸些？ 建議：老師可就各種實際可行的方式進行，例如：校內烤肉活動、聚餐活動、吃火鍋等。參、綜合活動： 將優良計劃，付諸行動，來一次儉樸的休閒之旅，事後與大家分享成果及感想。國中生命教育教學設計教學設計內容（續）結語/追蹤活動/實踐引導休閒活動不一定要花大錢，簡單又省錢的方式，未必不快樂。想想可以減少開支，不浪費資源，又兼顧環保與健康，一舉數得，何樂而不為？只要用一點心思，降低物慾需求，一樣可以擁有好品質、高水平的歡樂時光。附件一休閒活動計劃表活動名稱時間地點成員預算

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