《倍的认识》1

1、情景导入情景导入1 1 大象之家。有2头小象和4头大象。大象的头数是小象的2倍。情景导入情景导入2 2拔萝卜。 兔妈妈拔的萝卜的个数等于3只小兔拔萝卜的个数。 兔妈妈拔萝卜的个数有（ ）个2 根，妈妈的根数是小兔的（ ）倍。33探索新知探索新知6里面有3个2。黄花有( )个（ ）朵黄花的朵数是蓝花的（ 3 ）倍32蓝花有( 1 )个（ 2 ）朵黄花有( )个（ ）朵黄花的朵数是蓝花的（ ）倍232茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（ ）倍。）倍。6 616个1茄子的个数是萝卜的茄子的个数是萝卜的 倍。倍。1( )个11 112( )个21 11茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（ ）倍

2、。）倍。红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。4红花的朵数是蓝花的（ ）倍。82=4小结小结：求一个数是另一个数的几倍可求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。以用除法计算。1010里面有（里面有（）个）个2 2，的个数是的（）倍。，的个数是的（）倍。55=5 51010 2 2先连一连，再填空。先连一连，再填空。1212里面有（里面有（）个）个4 4，的个数是的（）倍，的个数是的（）倍333 31212 4 4= 4100里面有（里面有（ ）个）个1，100是是 （ ）的（）的（ ）倍。）倍。1001100学以致用学以致用的个数是 的（ ）倍。的个数是 的（ ）倍，341.圈一圈，

3、做一做。学以致用学以致用 的朵数是 的（ ）倍。粉花：黄花:5 有几朵？ 有几朵？2.圈一圈，填一填红带子的长是绿带子的红带子的长是绿带子的( ( ) )倍。倍。5用自己的方法算一算。情景导入情景导入3 3 28元 7元买一个篮球的钱可以买几个排球?28里面有几个7。 287=4（个）3米米15米米15153=53=5红丝带的长是绿丝带的红丝带的长是绿丝带的( )倍倍 5学以致用学以致用台灯的价钱是台历的几倍？4. 4977能提出一个用除法解决的问题吗？1、成人票价：、成人票价：16元，儿童票价：元，儿童票价：8元，元，直接提一个关于倍的数学问题。直接提一个关于倍的数学问题。 2、电话号码：、

4、电话号码：8 6 2 7 1 5 4 3 这些数字中有没有咱们今天这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？学到的倍数关系呢？ 王爷爷家养了王爷爷家养了1212只白兔，只白兔，白兔的只数是黑兔的白兔的只数是黑兔的3 3倍，黑倍，黑兔有多少只？兔有多少只？ 一个很穷的聪明人去给一个很愚蠢的富人打工。富人问这个聪明人每个月多一个很穷的聪明人去给一个很愚蠢的富人打工。富人问这个聪明人每个月多少工钱，聪明人说第一天只要一分钱，第二天两分钱，第三天四分钱，第四天八少工钱，聪明人说第一天只要一分钱，第二天两分钱，第三天四分钱，第四天八分钱，依此类推，一个月结一次账。分钱，依此类推，一个月结一次账。富人一听

5、高兴坏了：这家伙真是一个笨蛋，一个月才要这么一点点钱，于是富人一听高兴坏了：这家伙真是一个笨蛋，一个月才要这么一点点钱，于是马上就答应了。马上就答应了。这个故事其实是源于一个外国的古代故事：一个发明了一种玩具的大臣向国这个故事其实是源于一个外国的古代故事：一个发明了一种玩具的大臣向国王索要奖励，最后国王没有办法给这个大臣如此多的钱。王索要奖励，最后国王没有办法给这个大臣如此多的钱。同样，这位愚蠢的富人也无法给那个聪明人如此多的钱：如果这个月是二十同样，这位愚蠢的富人也无法给那个聪明人如此多的钱：如果这个月是二十八天，就是一百三十万元八天，就是一百三十万元;如果这个月是三十一天，就是一千零四十万元。如果这个月是三十一天，就是一千零四十万元。这无疑是一个天文数字。这无疑是一个天文数字。我们感兴趣的不是这个近乎无聊的故事，而是最后三天居然能够产出如此多我们感兴趣的不是这个近乎无聊的故事，而是最后三天居然能够产出如此多的钱。也就是说，当一个事物到了成倍增长的时候，越是到最后，其威力越是令的钱。也就是说，当一个事物到了成倍增长的时候，越是到最后，其威力越是令人瞠目结舌。换句话说，什么事情都是这样，最后三天是最令人惊心动魄的：无人瞠目结舌。换句话说，什么事情都是这样，最后三天是最令人惊心动魄的：无论是好还是坏都是这样论是好还是坏都是这样!当我们已经养成一种好的习惯，而这种好的习惯又能