北师大体细胞的分裂

1、第第1节：体细胞的分裂节：体细胞的分裂讨论问题：讨论问题： 人最初是由什么发育而来的呢？人最初是由什么发育而来的呢？课外探究课外探究：细胞为什么不能无限的长大？是什么细胞限制了细胞的持续生长是什么细胞限制了细胞的持续生长是什么细胞限制了细胞的持续生长是什么细胞限制了细胞的持续生长得出结论：得出结论： 生物体生长的最主要原因是细胞生物体生长的最主要原因是细胞数目的增多和体积的增大。细胞数目的增多和体积的增大。细胞数目的增多：细胞分裂的结果，数目的增多：细胞分裂的结果，细胞体积的增大细胞体积的增大:细胞生长。细胞生长。 染色体的组成和形态染色体的组成和形态l一条染色体包含一个着丝粒和1-2个臂（染

2、色体的臂有长有短，着丝粒有位置可位于染色体的不同部位，这是识别染色体的主要依据）。l染色体有两种形态，未复制时无染色单体，复制后一个着丝粒连着两条染色单体（称为姐妺染色单体）。当着丝粒分裂后，原来的一条染色体就成为两条染色体（称为姐妺染色体，所含DNA完全一样）。3.3.染色体、染色单体、染色体、染色单体、DNADNA分子三者之间的关系分子三者之间的关系(1)(1)图示：图示：一条染色体上一条染色体上的的DNADNA分子数分子数 (2) (2)说明：说明： 染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝粒染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝粒的两条姐妹染色单体；当着丝粒分裂后，两姐妹染色

3、单体就的两条姐妹染色单体；当着丝粒分裂后，两姐妹染色单体就分开成为独立的染色体。分开成为独立的染色体。 染色体数目是根据着丝粒数目来计数的，有几个着丝染色体数目是根据着丝粒数目来计数的，有几个着丝粒就有几条染色体。粒就有几条染色体。 无染色单体时，染色体无染色单体时，染色体DNADNA1 11 1；有染色单体存；有染色单体存在时，染色体在时，染色体染色单体染色单体DNADNA1 12 22 2。1 1有丝分裂有丝分裂(1)(1)分裂间期：分裂间期：主要变化：主要变化：a a完成完成 的复制和有关的复制和有关 的合成。的合成。b b细胞适度的生长。（特点和有关数量变化）细胞适度的生长。（特点和有

4、关数量变化）意义：为意义：为 进行活跃的物质准备。进行活跃的物质准备。DNADNA分子分子蛋白质蛋白质分裂期分裂期核仁核仁核膜清晰核膜清晰染色质均匀分布染色质均匀分布细胞壁细胞壁分裂间期分裂间期(2)(2)分裂期分裂期( (以高等植物细胞为例以高等植物细胞为例) )：图示图示时期时期主要变化主要变化前期前期染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为为 (含姐妹染色体单体含姐妹染色体单体)细胞两极发出纺锤丝，形成细胞两极发出纺锤丝，形成核仁逐渐解体，核仁逐渐解体， 破裂（特点破裂（特点和有关数量变化）和有关数量变化）染色体染色体纺锤体纺锤体核被膜核被膜核仁渐解体核仁渐解体核膜

5、正消失核膜正消失染色质螺旋化染色质螺旋化前期前期图示图示时期时期主要变化主要变化中期中期纺锤丝牵引纺锤丝牵引 运动，使其着丝运动，使其着丝粒排列在粒排列在 上（特点和有关数量上（特点和有关数量变化）变化）染色体染色体 ， ，容易观，容易观察察后期后期着丝粒分裂，着丝粒分裂， 染色单体染色单体分开，染色分开，染色体数目体数目子染色体在纺锤丝的牵引下移向子染色体在纺锤丝的牵引下移向 （特点和有关数量变化）（特点和有关数量变化）染色体染色体赤道板赤道板形态稳定形态稳定 数目清晰数目清晰姐妹染色单体姐妹染色单体加倍加倍细胞两极细胞两极着丝粒排列在着丝粒排列在赤道板上赤道板上中期中期着丝点一分为二，着丝

6、点一分为二，移向细胞两极移向细胞两极后期后期图示图示时期时期主要变化主要变化末期末期染色体变成染色体变成 ，纺锤丝消失，纺锤丝消失 、 出现，形成两个新出现，形成两个新细胞核细胞核 位置出现细胞板，逐渐扩位置出现细胞板，逐渐扩展为展为 （特点和有关数量变化）（特点和有关数量变化）染色质染色质核被膜核被膜核仁核仁赤道板赤道板细胞壁细胞壁染色体解螺旋，染色体解螺旋，恢复成染色质恢复成染色质赤道板的位置出赤道板的位置出现细胞板，扩展现细胞板，扩展成细胞壁成细胞壁核膜出现核膜出现末期末期A AB BC CD DE EF F螺螺旋旋化化螺螺旋旋化化粒粒分分分分裂裂排列整齐排列整齐A AB BC CD D

7、E EF F螺螺旋旋化化螺螺旋旋化化粒粒分分分分裂裂排列整齐排列整齐前期前期末期末期中期中期前期前期间期间期后期后期（1 1）前期：）前期：（2 2）中期：）中期：（3 3）后期：）后期：（4 4）末期：）末期：膜仁消失现两体膜仁消失现两体赤道板上排整齐赤道板上排整齐一分为二向两极一分为二向两极两消两现建新壁两消两现建新壁染色质高度螺旋化，形成染色体，散染色质高度螺旋化，形成染色体，散乱排布乱排布细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体着丝粒全部排列在赤道板着丝粒全部排列在赤道板（细胞中央垂（细胞中央垂直于两极连线的无形平面）直于两极连线的无形平面）着丝粒一分为二，在纺锤丝

8、牵引下向细着丝粒一分为二，在纺锤丝牵引下向细胞两极移动胞两极移动 染色体解螺旋，恢复成染色质染色体解螺旋，恢复成染色质 纺锤体消失纺锤体消失核膜出现核膜出现核仁重建核仁重建赤道板的位置上出现细胞赤道板的位置上出现细胞板，扩展成新细胞壁板，扩展成新细胞壁核膜消失核膜消失核仁解体核仁解体有丝分裂过程中细胞结构的变化有丝分裂过程中细胞结构的变化(1)(1)染色体的变化：染色体的变化：形态变化：形态变化： 行为变化：行为变化： 复制复制散乱分布于纺锤体中央散乱分布于纺锤体中央着丝粒排列在赤道板着丝粒排列在赤道板上上着丝粒分裂着丝粒分裂移向两极移向两极平均分配到两个子细胞中。平均分配到两个子细胞中。 (

9、2) (2)纺锤体的变化：形成纺锤体的变化：形成( (前期前期)解体消失解体消失( (末期末期) )。 (3)(3)核膜、核仁的变化：解体消失核膜、核仁的变化：解体消失( (前期前期)重建重建( (末期末期) )。 (4)(4)中心粒的变化中心粒的变化( (动物细胞动物细胞) )：中心粒在间期复制，在分：中心粒在间期复制，在分裂期逐渐移向两极。裂期逐渐移向两极。 (5)(5)末期出现细胞板末期出现细胞板( (植物细胞植物细胞) )。 口诀记忆法记忆分裂期的特征口诀记忆法记忆分裂期的特征 间期特点：间期复制又合成间期特点：间期复制又合成 前期特点：膜仁消失现两体前期特点：膜仁消失现两体 中期特点

10、：形定数晰赤道齐中期特点：形定数晰赤道齐 后期特点：粒裂数增均两极后期特点：粒裂数增均两极 末期特点：两消两现重建壁末期特点：两消两现重建壁 (3) (3)动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点： 动物细胞的中心粒在动物细胞的中心粒在 倍增，进入分裂期倍增，进入分裂期后，两组中心粒分别移向后，两组中心粒分别移向 ，两组中心粒发，两组中心粒发出出 形成纺锤体。形成纺锤体。 分裂末期，细胞膜分裂末期，细胞膜 ，形成两个子细胞。，形成两个子细胞。间期间期细胞两极细胞两极纺锤丝纺锤丝内陷内陷2 2动物细胞与高等植物细胞的有丝分裂异同点动物细胞与高等植物细胞的

11、有丝分裂异同点不同点不同点相同点相同点间期：中间期：中心体复制心体复制前期：纺锤体前期：纺锤体形成机制形成机制末期：细胞末期：细胞分割方式分割方式间期间期 分裂期分裂期植物植物细胞细胞无无两极两极纺锤丝纺锤丝纺锤体纺锤体细胞板细胞板细细胞壁胞壁分割分割细胞细胞(质质)染色染色体完体完成复成复制制染色体染色体平均分平均分配配动物动物细胞细胞有有两组中心粒两组中心粒(复复制于间期制于间期)纺纺锤丝锤丝纺锤体纺锤体细胞膜细胞膜中中央内陷央内陷缢缢裂细胞裂细胞(质质)与有丝分裂有关的细胞器：n线粒体：为分裂间期DNA的复制和蛋白质的合成，分裂期纺锤牵引染色体运动提供能量。n核糖体：合成染色体中蛋白质，

12、纺锤丝的维管蛋白和细胞内的酶等。（因此，分裂间期的细胞中游离的核糖体和线粒体比较多）。n高尔基体：植物细胞有丝分裂末期合成纤维素，形成细胞壁，（因此，植物细胞有丝分裂期高尔基体较多）n中心体：动物细胞有丝分裂间期复制，前期形成纺锤体。 DNA DNA含量、染色体数目的变化规律：含量、染色体数目的变化规律： 列表比较列表比较( (假定正常体细胞的细胞核中假定正常体细胞的细胞核中DNADNA含量含量为为2 2a a，染色体数目为，染色体数目为2 2N N ) )：分裂时期分裂时期比较项目比较项目间期间期前前期期中中期期后期后期末期末期DNA含量含量2a4a4a4a4a4a2a染色体数目染色体数目2

13、N2N2N4N4N2N染色单体数目染色单体数目04N4N4N00着丝粒数目着丝粒数目2N2N2N4N2Na a染色体数量变化规律：染色体数量变化规律：2 2N N44N N22N N。b bDNADNA含量变化规律：含量变化规律：2 2N N44N N22N N。 由由a a、b b中曲线可知，有丝分裂能保持染色体及核内中曲线可知，有丝分裂能保持染色体及核内DNADNA数数目不变。目不变。a a、b b中曲线特殊时段含义及变化：中曲线特殊时段含义及变化：ABAB段：有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色体数目暂时加倍。段：有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色体数目暂时加倍。 CDCD段：有丝分裂间期，段

14、：有丝分裂间期，DNADNA复制导致核内复制导致核内DNADNA数目暂时加倍。数目暂时加倍。 EFEF段：有丝分裂末期，染色单体分开后平均分配移向细胞段：有丝分裂末期，染色单体分开后平均分配移向细胞两极。两极。 由此可知，在有丝分裂中，染色体及核内由此可知，在有丝分裂中，染色体及核内DNADNA分子不同时分子不同时加倍，但同时移向两极而减半，最终保持数目恒定。加倍，但同时移向两极而减半，最终保持数目恒定。 例例 下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，裂中的三个阶段，a a是染色体数，是染色体数，b b是染色单体数，是染色单体数，c c是是DNA

15、DNA分子数，分子数，a a、b b、c c的数量关系正确的是的数量关系正确的是 ( () )A A甲、乙甲、乙B B甲、丙甲、丙C C乙、丙乙、丙 D D甲、乙、丙甲、乙、丙 解析解析 在有丝分裂过程中，前期和中期每条染色体上在有丝分裂过程中，前期和中期每条染色体上有两条染色单体，每条染色体上有两个有两条染色单体，每条染色体上有两个DNADNA分子，其数目关分子，其数目关系为：染色体系为：染色体染色单体染色单体DNADNA122122，符合图甲所示；，符合图甲所示；后期和末期，每条染色体上含有一个后期和末期，每条染色体上含有一个DNADNA分子，其数目关系分子，其数目关系为：染色体为：染色体

16、染色单体染色单体DNADNA101101，符合图丙所示。，符合图丙所示。 答案答案 B B有丝分裂的意义：有丝分裂的意义： 将亲代细胞的将亲代细胞的 经过复制经过复制( (实质为实质为DNADNA的的复制复制) )之后，精确的平均分配到之后，精确的平均分配到 中。中。 由于染色体上有由于染色体上有 ，因而在细胞的，因而在细胞的亲代和子代间保持了亲代和子代间保持了 的稳定性。的稳定性。 染色体染色体两个子细胞两个子细胞遗传物质遗传物质DNADNA遗传性状遗传性状有关有丝分裂图像辨析：n根据各期的特点判断细胞处于什么时期（特别是染色体的形为特点）n动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜，植物细胞一般

17、画成长方形，外面代表细胞壁。n动物细胞分裂末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞，植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。n动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。n后期染色体臂向中央，着丝粒位于两极（注意正误判断）n染色体的大小、形态，尤其是细胞分裂后期染色单体分开形成染色体后一定要大小、形态、颜色完全相同。 观察植物细胞的有丝分裂观察植物细胞的有丝分裂 实验原理实验原理 (1)(1)高等植物的根尖、芽尖的分生高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞在适宜条件下有丝分裂旺盛。区细胞在适宜条件下有丝分裂旺盛。 (2)(2)细胞分裂具有独立性：某一时细胞分裂具有独立性：某

18、一时刻，同一组织的不同细胞，可处于的不刻，同一组织的不同细胞，可处于的不同分裂时期。同分裂时期。 (3) (3)质量分数为质量分数为15%15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%95%的酒精可的酒精可将细胞固定于分裂的某一时期。将细胞固定于分裂的某一时期。 (4)(4)质量分数为质量分数为1%1%的龙胆紫溶液可将染色体染成紫色，的龙胆紫溶液可将染色体染成紫色，便于观察。便于观察。 (5)(5)在高倍镜下，根据染色体的形态和数目，识别有在高倍镜下，根据染色体的形态和数目，识别有丝分裂的不同时期。丝分裂的不同时期。 实验材料的选取实验材料的选取 (1)(1)选择染色体数目较少的生物，便于染

19、色体的计数。选择染色体数目较少的生物，便于染色体的计数。 (2)(2)选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞，易观察选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞，易观察到分裂期细胞。到分裂期细胞。 (3)(3)选材部位一般为根尖或茎尖。选材部位一般为根尖或茎尖。 (4)(4)取材时间一般在上午取材时间一般在上午1010点至下午点至下午2 2点左右，此时分生点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。区细胞分裂旺盛。 实验注意事项实验注意事项 (1)(1)根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧，根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧，进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。进行无氧呼吸，产生酒精，

20、使根细胞中毒、腐烂。 (2)(2)解离：解离： 通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期。通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期。 解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。分离。 (3) (3)漂洗：一定要彻底，防止残留的解离液漂洗：一定要彻底，防止残留的解离液( (盐酸盐酸) )继续破继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。 (4)(4)压片：用力要恰当均匀。压片：用力要恰当均

21、匀。 (5)(5)观察：观察： 先在低倍镜下找到分生区细胞，并移到视野中央再换先在低倍镜下找到分生区细胞，并移到视野中央再换用高倍镜观察。用高倍镜观察。 因细胞已死亡，因此要不断移动载玻片寻找不同时期因细胞已死亡，因此要不断移动载玻片寻找不同时期的细胞分裂图像。的细胞分裂图像。 观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。时间的长短。1 1观察植物细胞有丝分裂较好的材料是观察植物细胞有丝分裂较好的材料是( () ) A A洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞B B茎表皮茎表皮 C C根尖尖端部分根尖尖端部分 D D叶肉细胞叶肉细胞 解析：解析：观

22、察植物细胞的有丝分裂，选材时一定要考虑该观察植物细胞的有丝分裂，选材时一定要考虑该 材料是否具有分裂能力，茎表皮细胞、叶肉细胞和洋葱材料是否具有分裂能力，茎表皮细胞、叶肉细胞和洋葱 表皮细胞均是成熟植物细胞，没有分裂能力，只有根尖表皮细胞均是成熟植物细胞，没有分裂能力，只有根尖 尖端部分的分生区细胞具有分裂能力。尖端部分的分生区细胞具有分裂能力。 答案：答案：C C2 2在在“观察植物细胞有丝分裂观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制实验中，三位实验人员制 作洋葱根尖装片的操作步骤作洋葱根尖装片的操作步骤(“(“”表示操作，表示操作，“” 表示未操作表示未操作) )如下表所示：如下表所示

23、：实验人员实验人员操作操作取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色压片压片甲甲根尖根尖13 mm处处乙乙根尖根尖13 mm处处丙丙根尖根尖57 mm处处则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是 ( () )A A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染 色体清楚色体清楚C C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不 到染色体到染色体D D染色体着色很浅

24、不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散 染色体清楚染色体清楚解析：解析：解离的目的是使组织细胞分散开来，没有解离解离的目的是使组织细胞分散开来，没有解离时，细胞会重叠在一起。漂洗的目的是洗去解离液，时，细胞会重叠在一起。漂洗的目的是洗去解离液，便于着色，没有漂洗时，着色比较浅。丙组取材部位便于着色，没有漂洗时，着色比较浅。丙组取材部位不合适，该细胞基本不进行分裂，观察不到染色体。不合适，该细胞基本不进行分裂，观察不到染色体。答案：答案：C C 典例剖析典例剖析 (2011(2011江苏高考改编江苏高考改编) )洋葱洋葱(2(2n n16)16)为

25、二倍体植物。为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数( (即视野内分即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比裂期细胞数占细胞总数的百分比) )的影响，某研究性学习小的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：组进行了相关实验，实验步骤如下： 将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。 将洋葱分组同时转入质量分数为将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%0.01%、0.1%0.1%秋水仙秋水仙素溶液中，分别培养素溶液中，分别培养24 h24 h、36 h36 h、48 h48 h；秋水仙素处理停；秋水仙素处

26、理停止后再转入清水中分别培养止后再转入清水中分别培养0 h0 h、12 h12 h、24 h24 h、36 h36 h。 剪取根尖，用剪取根尖，用CarnoyCarnoy固定液固定液( (用用3 3份无水乙醇、份无水乙醇、1 1份冰乙酸混匀份冰乙酸混匀) )固定固定8 h8 h，然后将根尖浸泡在，然后将根尖浸泡在1 mol/L1 mol/L盐盐酸溶液中酸溶液中5 58 min8 min。 将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。 用石炭酸用石炭酸 品红试剂染色。品红试剂染色。 制片、镜检；计数、拍照。制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞

27、分裂指数实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)(%)如下表。如下表。秋水仙素溶液处理秋水仙素溶液处理清水培养时间清水培养时间(h)质量分数质量分数(%)时间时间(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56 请分析上述实验，回答有关问题：请分析上述实验，回答有关问题： (1)(1)步骤中步骤中“将根尖浸泡在将根尖浸泡在1 mol/L1 mol/L盐酸溶液中盐酸溶液

28、中”的的作用是作用是_。 (2)(2)步骤为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操步骤为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是作方法是_。 (3)(3)根据所学的知识推测，石炭酸根据所学的知识推测，石炭酸 品红试剂是一种品红试剂是一种_性染料。性染料。 (4) (4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是是_。 (5)(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：根据上表结果可以得出如下初步结论： 质量分数为质量分数为_秋水仙素溶液诱导后的细胞秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；分裂指数较高； 本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳本实验的各种处

29、理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是方法是_。 解析解析 (1)(1)盐酸处理起解离的作用，使组织中的细胞盐酸处理起解离的作用，使组织中的细胞相互分离开来。相互分离开来。(2)(2)显微镜观察时应先在低倍镜下找到分生显微镜观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞，再将要放大的目标移到视野中央换用高倍物镜观区的细胞，再将要放大的目标移到视野中央换用高倍物镜观察。察。(3)(3)观察细胞有丝分裂实验中是用碱性染料使细胞核中观察细胞有丝分裂实验中是用碱性染料使细胞核中染色体着色。染色体着色。(4)(4)计数时应每组统计多个视野再计算平均值，计数时应每组统计多个视野再计算平均值，以尽量减小实验误差。以尽量减

30、小实验误差。(5)(5)分析表中数据，质量分数为分析表中数据，质量分数为0.01%0.01%的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数最高；获得最高分裂的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数最高；获得最高分裂指数指数(14.46%)(14.46%)的最佳方法是在质量分数为的最佳方法是在质量分数为0.01%0.01%的秋水仙素的秋水仙素溶液中培养溶液中培养 24 h24 h后，再在清水中培养后，再在清水中培养36 h36 h。 答案答案 (1)(1)使组织中细胞相互分离开来使组织中细胞相互分离开来 (2)(2)先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜想视

31、野后换用高倍镜 (3)(3)碱碱 (4)(4)每组装片观察多个视野每组装片观察多个视野 (5)(5)0.01%0.01%0.01% 0.01% 秋水仙素溶液诱导秋水仙素溶液诱导24 h24 h，再在清水中培养再在清水中培养36 h36 h影响有丝分裂的因素：影响有丝分裂的因素：温度；化学药品；营养状况；湿度。温度；化学药品；营养状况；湿度。n细胞的分裂受细胞的营养状况、环境温度、细胞的分裂受细胞的营养状况、环境温度、湿度等因素的影响。一些化学药品也会对湿度等因素的影响。一些化学药品也会对有丝分裂的进程产生不可逆的作用。（见有丝分裂的进程产生不可逆的作用。（见教材教材P101102）3 3染色单

32、体的形成、出现和消失分别发生在细胞周期中染色单体的形成、出现和消失分别发生在细胞周期中 的的 ( () ) A A前期、中期、后期前期、中期、后期B B间期、前期、后期间期、前期、后期 C C间期、前期、末期间期、前期、末期 D D前期、后期、末期前期、后期、末期解析：解析：分裂间期染色体复制，每条染色体含有两条姐分裂间期染色体复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，但是在间期是以细长的丝状妹染色单体，但是在间期是以细长的丝状( (染色质染色质) )形形式存在的。前期染色质螺旋化，缩短变粗，在光学显式存在的。前期染色质螺旋化，缩短变粗，在光学显微镜下可以看到每条染色体含有两条并列的姐妹染色微镜下

33、可以看到每条染色体含有两条并列的姐妹染色单体。后期着丝粒分裂，每条染色单体都有一个属于单体。后期着丝粒分裂，每条染色单体都有一个属于自己的独立的着丝粒，各自成为一条染色体。因此，自己的独立的着丝粒，各自成为一条染色体。因此，染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。答案：答案：B B4 4下图是具有下图是具有6 6条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分 析回答：析回答：(1)(1)乙图所示细胞分裂的时期是乙图所示细胞分裂的时期是_期，判断理期，判断理由是由是_。(2)(2)一个细胞中，一个细胞中，DNADNA分子数

34、与染色体数相同的是分子数与染色体数相同的是_图。图。(3)(3)染色体数目加倍发生在染色体数目加倍发生在_图。图。(4)(4)在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与与_相适应的。染色体的活动决定于相适应的。染色体的活动决定于_的的作用。作用。解析：解析：首先根据图中染色体的变化特征确定各个时期及其变首先根据图中染色体的变化特征确定各个时期及其变化顺序：乙是前期，甲是中期，丁是后期，丙是末期，然后化顺序：乙是前期，甲是中期，丁是后期，丙是末期，然后根据图回答问题。根据图回答问题。答案：答案：(1)(1)前染色体含染色单体，散乱地分布

35、在纺锤体的中前染色体含染色单体，散乱地分布在纺锤体的中央央(2)(2)丙、丁丙、丁(3)(3)丁丁(4)(4)染色体及染色体及DNADNA平均分配到两个子平均分配到两个子细胞中纺锤丝牵引细胞中纺锤丝牵引 例例33图甲所示为某植物细胞在一个有丝分裂的细图甲所示为某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中胞周期中DNADNA含量的变化，图乙为其细胞分裂图像。据图含量的变化，图乙为其细胞分裂图像。据图分析回答：分析回答： (1)a (1)ab b表示表示_期，与它对应的分裂图像是期，与它对应的分裂图像是_。 (2)b(2)bc c表示表示_期，依次对应于分裂图像期，依次对应于分裂图像_。 (3)c(3)c

36、d d表示表示_期，它对应的分裂图像是期，它对应的分裂图像是_。该时期参与活动的细胞器为。该时期参与活动的细胞器为_。 (4)d(4)d以后表示以后表示_期。期。 (5)(5)从一个细胞周期中从一个细胞周期中DNADNA含量的变化规律分析，有丝分含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是裂的重要特征是_。 (6)(6)用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体数目用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体数目变化的曲线。变化的曲线。 解析解析 解决分裂图像和有关曲线问题关键是依据有解决分裂图像和有关曲线问题关键是依据有丝分裂各时期染色体的行为特征，以及染色体和丝分裂各时期染色体的行为特征，以及染色体

37、和DNADNA的数量的数量变化，来确定各分裂图像以及曲线各段所处的分裂时期。变化，来确定各分裂图像以及曲线各段所处的分裂时期。题目所给曲线中题目所给曲线中 a ab b 段段DNADNA含量上升加倍，应是含量上升加倍，应是DNADNA复制复制过程，属于间期，过程，属于间期，b bc c 段段DNADNA含量是加倍状态，应包含前含量是加倍状态，应包含前期、中期、后期，期、中期、后期，c cd d段段DNADNA含量恢复正常，应属于末期，含量恢复正常，应属于末期，依据细胞结构和染色体行为可判断依据细胞结构和染色体行为可判断1 1、2 2、3 3、4 4、5 5各分裂图各分裂图像分别表示中期、前期、

38、间期、末期、后期。像分别表示中期、前期、间期、末期、后期。 答案答案 (1)(1)分裂间分裂间3 3(2)(2)前、中、后前、中、后2 2、1 1、5 5(3)(3)末末4 4高尔基体和线粒体高尔基体和线粒体(4)(4)下一个细胞周期或间下一个细胞周期或间(5)(5)亲、子代细胞核内亲、子代细胞核内DNADNA含量和染色体数保持不变含量和染色体数保持不变(6)(6)如右图所示如右图所示 DNADNA线：特别要注意在细胞进入分裂期前的间期线：特别要注意在细胞进入分裂期前的间期准备时期，曲线有一个倾斜线，这与准备时期，曲线有一个倾斜线，这与DNADNA分子的复制有分子的复制有关。最终结果是曲线的起

39、点和终点在同一水平。关。最终结果是曲线的起点和终点在同一水平。 染色体线：曲线是典型的染色体线：曲线是典型的“几几”字型折线，但字型折线，但结果同样是起点和终点位于同一水平。原因是通过有结果同样是起点和终点位于同一水平。原因是通过有丝分裂子细胞获得了和母细胞一样的丝分裂子细胞获得了和母细胞一样的DNADNA和染色体。和染色体。2 2右面的细胞示意图可能表示的是右面的细胞示意图可能表示的是 ( () ) A A高等动物细胞的有丝分裂中期图高等动物细胞的有丝分裂中期图 B B低等植物细胞的有丝分裂后期图低等植物细胞的有丝分裂后期图 C C细菌细胞的无丝分裂中期图细菌细胞的无丝分裂中期图 D D变形虫的无丝分裂中期图变形虫的无丝分裂中期图解析：解析：图示细胞具有中心体，故可能是高等动物细胞或图示细胞