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文档简介
1、幼儿小班游戏活动教案走大鞋活动目标:1尝试两人、三人合作平移走"大鞋",发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。2选择自己喜欢的方式,进行小组循环的"大鞋"游戏,充分体验合作运动的愉悦。活动准备:用木版和宽牛筋自制的"大鞋"若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。活动过程:一、热身运动,活动活动筋骨。1两人合作"走大鞋"。第一次尝试2幼儿自由组合,两人一组分别选择一双"大鞋"进行合作"走大鞋"的尝试教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协
2、调步速不一致等,并引导幼儿积极探索。3幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。4师幼共同总结"走大鞋"的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊"1、2,1、2,"的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。第二次玩"走大鞋"的游戏(1)在踏浪乐声的伴奏下,幼儿再次玩"走大鞋"的游戏。(2)教师进行个别指导与帮助(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。二、三人合作走大鞋品尝到成功滋味
3、的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。三、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。10:45-11:00? 餐前准备(洗手、介绍菜品、进餐礼仪)要求:1.在老师、生活老师的提醒下按秩序入厕,不拥挤,大小便入便沟。2.在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后关紧水龙头。11:00-11:40? 快乐午餐要求:1.提醒幼儿进餐时小声说话.。2.把餐盘放在指定位置。3.餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸,漱口。 11:40-12:00? 餐后散步1.进餐后用温开水漱口。2.积极参加餐后游戏。12:00-2:30? 午? 睡要求:1.拖好鞋子摆好,脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方,然后安静入睡。2.安静入寝,不玩棉被、草席,不影响同伴。3.嘴里爱叨念,睡前爱动手动脚,东看西瞧的小朋友,都属于午睡习惯不良,请各位家长协助老师纠正孩子的不良习惯。2:30-3:00? 起? 床要求:1.起床后,在生活老师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子,将拖鞋放回鞋架上。(孩子的衣服、裤子、鞋子要简单,容易穿脱,在家尽量让孩子自己动手。有一位懒惰的妈妈就会有一位自理能力较强的孩子。)2.在老师提醒下
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