最新员工技能提升激励管理办法_第1页
最新员工技能提升激励管理办法_第2页
最新员工技能提升激励管理办法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、员工技能提升管理办法1. 目的:贯彻公司能力提升、效率提升工作总方针,通过激励,促进员工技能提升。2. 范围:生产一线计时员工。3. 职责:3.1人事部:负责员工技能评价组织和评价结果的落实。3.2分厂:负责员工技能提升的组织和据实提请对员工进行技能评价。3.3生产部、质量部、 技术中心装备室 / 设计室: 配合对员工生产任务完成、安全生产及5S、产品质量、设备使用和维护保养、工艺纪律执行情况进行评价。4. 评价办法:4.1新入职员工按照员工入职试用期管理进行考核评价,试用合格者签订正式劳动合同转正。4.2 工作满 6 个月的员工:4.2.1每半年进行一次评价。4.2.2评价依据员工工序 /

2、岗位或设备操作多技能情况、员工岗位熟练程度综合评价。4.2.3员工多技能按照公司主要工序依次分为A、B、 C、 D、 E、 F 六级, A 级为最基本级别,代表员工所掌握的技能较少。F 级为最高级别,代表员工掌握的技能较多。4.2.4员工技能熟练度依据员工岗位技能高低、深浅,0 级代表学徒工,4 级为最高级别,级别越高要求越高。 如 4 级要求员工除了准确快速完成本工序所有操作,还能够分析解决工序常见问题和提出一般解决方案,能够参与四新的试制, 并能够指导员工进行技能提升。 1-4级依据工作经验和工作业绩不同进一步细化,每1 级分为 3 档共计 12 档以区分。图 1:员工技能幅度指数表:职级

3、操作要求冲压工注塑工涂装工装配工会 1-2 台 60T 以内设备A操作会一般结构件生产会 1 种涂装工序辅助操作会本工序 1-2 个工位基本操作会所有 60T 以内设备操会所有结构件、小反光会 2 种涂装工序辅助操作。B作,会大吨位冲压设备会本工序所有工位基本操作镜、小透镜生产或打磨 / 清洗独立操作。操作。会操作所有冲压设备、会生产装饰框类产品或会 2 种以上涂装工序辅助操会本工序所有工位基本操作,会C旋压设备, 会进行冲压本工序胎夹具调校, 会验光、 调大灯 PC透镜作。模具调校。光、气密检测操作。会操作所有冲压设备会生产所有装饰框类产会 3 种以上涂装工序辅助操会大灯生产所有工序 / 工

4、位操D或激进模, 会所有冲压作。或喷漆、镀铝、 UV线、作,会验光、调光、气密检测操品和所有大灯 PC透镜模具调校粘接设备 / 工序主操作。作,超音波焊接模具调校。会操作所有冲压、液会所有注塑设备操会喷漆、镀铝、 UV线、粘接会大灯生产所有工序 / 工位操E压、剪板机,会简单的作,能独立装卸注塑模作,会验光、调光、气密检查、任意 2 种设备 / 工序主操作模具维修。具。粘胶机、热板焊接模具调试操作F能独立装卸模具, 独立会喷漆、镀铝、 UV线、粘接完成工艺参数调校。任意 3 种设备 / 工序主操作图 2:员工技能熟练度指数表职级操作技能要求工作经验1、 基本了解本工序生产流程,了解现场5S 基

5、本要求;2、 了解产品的基本工艺、质量要求;入职 2个月学徒03、 了解生产过程中各个工位操作要求;4、 掌握本岗位基础操作,在师傅指导下能按操作规程进行一般操作。1、 掌握本岗位各类操作,能按岗位操作规程、现场5S 要求进行一般操作;初级工12、 基本掌握本岗位长线产品质量标准,能发现常见的问题和较明显的故障;入职 6 个月以上3、 在师傅的指导下,能按规定正确进行设备的日常维护和一级保养。1、能够熟练完成所在岗位的生产操作、现场5S 整理 / 维持。入职 1 年以上,能2、熟练掌握本岗位工艺要求、产品特性和质量检测方法。中级工2/ 岗位的工作流程。够指导新员工,带3、熟悉所在岗位与上下对接

6、工序出 1 位以上徒弟。4、能独立完成设备的一般维护保养。1、 能严格按照工艺要求对生产过程进行控制,质量“三不”原则贯彻执行到位。入职 2 年以上,能2、 在生产过程中,能正确判断故障现象及原因,并解决,保证生产正常运行。够指导新员工,带高级工3出 2 位以上初级工3、 熟练进行设备的维护保养,能发现和判断一般设备故障。4、 能根据产品缺陷,正确调整工艺和设备,保证生产质量稳定性。或 1 位中级工。1、 在本岗位各种复杂情况下能熟练地独立进行调节、控制技术指标在规定范围内,保持生产良好。2、 及时发现并消除事故隐患,正确处理本工序设备、工装问题,能分析、判断事入职 3 年以上,带故发生的原因

7、,提出纠正预防措施。技师出 1 位以上高级工43、 根据产品缺陷,能够快速作出判断其产生原因并调整工艺和设备,保证生产质或 3 位以上中级工。量稳定性。4、能够独立完成产品的新产品、新工艺、新材料工艺调试和设备调整。5. 激励办法5.1 员工在多技能方面有发展或岗位技能有明显提升的,按照下列标准给予相应技能津贴。5.2 员工在原岗位评价中不能满足下列要求,无明显提升反而出现明显下降的,降低或取消相应技能补贴。图 3:技能津贴明细表技能幅度ABCDEF学徒/技初级工20/能3050/熟1-3406080/练度507090110/中级工6080100120140/4-670901101301501

8、70高级工801001201401601807-990110130150170190100120140160180200110130150170190210技师12014016018020022010-121301501701902102305.3 评价周期内员工出现严重工作失误,导致安全事故、设备事故、质量事故或给公司造成重大经济、 声誉损失的, 经人事部提请公司领导批准可以降低或取消技能津贴, 并按相应制度予以问责和索赔。5.4依据员工工作表现评价,员工工作亮点突出、业务技能提升很快或有重大贡献的,除评为“进步之星”给予一次性 100 300 元奖励外,可以经人事部提请公司领导批准提高技能津贴。图 4:员工月度工作评价激励( 与非计时员工技能提升通用 )激励项目评价周期表现激励办法下一步工作要求进步之星季度度评价工作亮点突出、进步明显的员工一次性奖励100 元当事人分享学习经验持续进步之星连续两次评价能够按照公司、部门 / 分厂的要求,持续学一次性奖励300 元提供外训机会习提升,并有较大进步。学习提升标兵连续三次评价能够自动自发学习提升,工作业绩突出、晋升工资或提升技能提供换岗交流学习机业务技能跨越式提升。津贴会技能无提升员季度评价工作无明显亮点、业务技能无明显进步的部门 / 分厂谈话进一步明确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论