部编语文一年级下册(课堂教学课件)18-小猴子下山ppt课件

1、一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。(打一动物打一动物) )。小猴子18.小猴子下山小猴子下山猴猴 结结 掰掰 扛扛 满满 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追块块 非非 常常 往往 进进 空空我会认我会认扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子扔垃圾 追兔子抱孩子 蹦蹦跳跳我会读我会读 1、第一遍大声读，标出自然段，遇、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。到难读的地方借助拼音多读几遍。 2、第二遍，边读边想：小猴子去了、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用哪些地方，用“”划出来，小划出

2、来，小猴子看见了什么，用猴子看见了什么，用“”划出来。划出来。 3、第三遍，读给你的同桌听。、第三遍，读给你的同桌听。 小猴子下山的路线图：（ )-( )-( )-( )玉米地 桃树下 西瓜地 小树林 有一天，小猴子下山来，走到有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。一块玉米地里。他看见玉米结得他看见玉米结得又又大又多大又多，非常高兴，就，非常高兴，就掰掰了一个，了一个，扛扛着往前走。着往前走。我来回答：1、它来到了哪里？、它来到了哪里？ 2、看到了什么？、看到了什么？ 3、心情怎么样？、心情怎么样？ 4、又是怎么做的呢？、又是怎么做的呢？掰(bi)玉米扛扛(kng)着往前走着往前走 小猴子扛

3、着玉米，走到一棵桃树小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子底下。他看见满树的桃子又大又红又大又红，非常高兴，就非常高兴，就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜看见满地的西瓜又大又圆又大又圆，非常高兴，就，非常高兴，就扔了扔了桃桃子，去子，去摘摘西瓜。西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见往回走。走着走着，他看见一只小兔儿一只小兔儿蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳的，真的，真可爱，就可爱，就扔了扔了西瓜，去西瓜，去追追小小兔儿。兔儿。 小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子小兔儿

4、跑进树林里，不见了。小猴子只好只好空空着手回家去。着手回家去。扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子扔扔桃子摘摘西瓜扔扔西瓜追追兔子？空手回家扛玉米扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子空手回家小猴子下山小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。只好空手把家回，只好空手把家回。 我们要一心一意地做好一件事以

5、后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！ 小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢？ 一（一（ ）玉米地）玉米地 一（一（ ）桃树）桃树 一（一（ ）瓜地）瓜地 一（一（ ）小白兔）小白兔块块棵棵片片我会填我会填：只只 一（一（ ）鸟）鸟 一（一（ ）小船）小船 一（一（ ）牛）牛 一（一（ ）轮船）轮船 一（一（ ）马）马 一（一（ ）沙滩）沙滩 一（一（ ）汽车）汽车 一（一（ ）果园）果园只只头头匹匹辆辆条条艘艘片片座座我会说我会说我会说：ABAC又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ）又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ） 大大 多多大大 红红大大 圆圆细细 长长 脆脆 香香松松 软软我会积累：我会积累：AABB 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 （ ）（）（ ） （ )ABB 慢吞吞慢吞吞 白（白（ ） 活（活（ ） 水（水（ ) 绿（绿（ ） 亮（亮（ ） 金（金（ ）高高兴兴高高兴兴多多少少多多少少欢欢乐乐欢欢乐乐花花花花生生生生汪汪汪汪油油油油晶晶晶晶灿灿灿灿故事大王挑战赛故事大王挑战赛小猴子回家后，看见妈