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文档简介
1、自动控制原理实验实验报告实验四 系统频率特性的测试学号 22012309 姓名 时间 2014年10月23日 评定成绩 审阅教师 目 录一、 实验目的·····································
2、83;·····3二、 实验原理···········································3
3、三、 预习与回答·········································3四、 实验设备······
4、183;····································4五、 实验线路图············
5、;·····························4六、 实验步骤···················
6、83;·······················4七、 实验数据·························&
7、#183;·················4八、 实验分析及思考题······························&
8、#183;·····5九、 实验总结···········································
9、;7一、实验目的:(1)明确测量幅频和相频特性曲线的意义;(2)掌握幅频曲线和相频特性曲线的测量方法;(3)利用幅频曲线求出系统的传递函数;二、实验原理:在设计控制系统时,首先要建立系统的数学模型,而建立系统的数学模型是控制系统设计的重点和难点。如果系统的各个部分都可以拆开,每个物理参数能独立得到,并能用物理公式来表达,这属机理建模方式,通常教材中用的是机理建模方式。如果系统的各个部分无法拆开或不能测量具体的物理量,不能用准确完整的物理关系式表达,真实系统往往是这样。比如“黑盒”,那只能用二端口网络纯的实验方法来建立系统的数学模型,实验建模有多种方法。此次实验采用开环频率特性测试方法,确定系统
10、传递函数。准确的系统建模是很困难的,要用反复多次,模型还不一定建准。另外,利用系统的频率特性可用来分析和设计控制系统,用Bode图设计控制系统就是其中一种。幅频特性就是输出幅度随频率的变化与输入幅度之比,即。测幅频特性时,改变正弦信号源的频率,测出输入信号的幅值或峰峰值和输输出信号的幅值或峰峰值。测相频有两种方法:(1)双踪信号比较法:将正弦信号接系统输入端,同时用双踪示波器的Y1和Y2测量系统的输入端和输出端两个正弦波,示波器触发正确的话,可看到两个不同相位的正弦波,测出波形的周期T和相位差t,则相位差。这种方法直观,容易理解。就模拟示波器而言,这种方法用于高频信号测量比较合适。(2)李沙育
11、图形法:将系统输入端的正弦信号接示波器的X轴输入,将系统输出端的正弦信号接示波器的Y轴输入,两个正弦波将合成一个椭圆。通过椭圆的切、割比值,椭圆所在的象限,椭圆轨迹的旋转方向这三个要素来决定相位差。就模拟示波器而言,这种方法用于低频信号测量比较合适。若用数字示波器或虚拟示波器,建议用双踪信号比较法。利用幅频和相频的实验数据可以作出系统的波Bode图和Nyquist图。三、预习与回答:(1)实验时,如何确定正弦信号的幅值?幅度太大会出现什么问题,幅度过小又会出现什 么问题?答:若正弦信号的幅值过大,会容易失真;信号幅值太小会使信号容易被噪声淹没。 (2)当系统参数未知时,如何确定正弦信号源的频率
12、?答:从理论推导的角度看,应该采取逐点法进行描述,即 从0变化到,得到变化时幅度和相位的值。从实际操作来看, 值过小所取得的值无意义,因此我们选取1.0,100.0的范围进行测量。(3)先对本系统进行机理建模,求出开环传递函数。答:对系统分级分析易得,Uo1Ui=-1Uo2Uo1=-11+0.1sUo3Uo2=-11+0.047sUo4Uo3=-11+0.02s由上可以得到系统总的前向通路增益,即:Gs=Uo4Uo4=1(1+0.1s)(1+0.047s)(1+0.02s)由于系统中为单位反馈,故开环传递函数亦为G(s)。四、实验设备:THBDC-1实验平台THBDC-1虚拟示波器五、实验线路
13、图(模拟实物图)Y1 XorY2100100K200K200K100K100K200K200K0.47F0.1F1F正 弦信号源虚拟示波器AD1AD2-+-+-+-+六、实验步骤:(1)按照试验线路图接线,用U7、U9、U11、U13单元,信号源的输入接“数据采集接口” AD1(蓝色波形),系统输出接“数据采集接口”AD2(红色波形)。(2)信号源选“正弦波”,幅度、频率根据实际线路图自定,一般赋值过小会出现非线性, 过大则会失真。(3)点击屏上THBDC-1示波器图标,直接点击“确定”,进入虚拟示波器界面,点“示波器(E)”菜单,选中“幅值自动”和“时基自动”。在“通道选择”下拉菜单中选“通
14、道(1-2)”,“采样频率”调至“1”。点“开始采集”后,虚拟示波器可看到正弦波,再点“停止采集”,波形将被锁住,利用示波器“双十跟踪”可准确读出波形的幅度。改变信号源的频率,分别读出系统输入和输出的峰峰值,填入幅频数据表中。(4)测出双踪不同频率下的t和T填相频数据表,利用公式算出相位差。七、实验数据:(1)数据表格:频率f0.160.320.641.111.592.393.184.786.3711.115.91.02.04.07.010.015.020.030.040.070.0100.027.96927.96927.95347.97547.98247.97447.97447.974007
15、.95888.07567.957027.92167.76327.17706.00824.28043.25182.23981.10640.61480.17540.067020Lg0.05200.22750.89222.46025.41307.791511.029817.155322.242233.262941.4935t0.19170.18020.17220.15480.14970.12800.11420.09410.07750.05550.0445T6.25443.12581.56040.89810.62930.41920.31630.20710.15610.09130.059711.0341
16、20.753739.728362.051085.6380109.9237129.9779163.5731178.7316218.8390268.3417(2)当=15.0时,输入输出波形如下图,其中蓝色为输入信号,红色为输出信号。t= 0.1272(上图)八实验分析及思考题:(1) 画出系统的实际幅度频率特性曲线、相位频率特性曲线,并将实际幅度频率特性曲线转换成折线式Bode图,并利用拐点在Bode图上求出系统的传递函数。实际幅度频率特性曲线: 实际相位频率特性曲线:折线式Bode图:由实际测量得到的幅度频率特性曲线、相位频率特性曲线、折线式Bode图见坐标纸。由折线式Bode图得到折线频率为
17、w1=5.775,w2=18.225,w3=40.4,求得T1=0.173,T2=0.055,T3=0.025,即实际开环传递函数为: Gs=1(0.173s+1)(0.055s+1)(0.025s+1)(2)用文字简洁叙述利用频率特性曲线求取系统传递函数的步骤方法。 答:系统传递函数表示形式为:。在对数频率特性曲线上分别画出斜率为40dB/dec、20dB/dec、0dB/dec、-20dB/dec、-40dB/dec、-60dB/dec等的渐近线,平移这些渐近线直至与对数频率特性曲线有切点,找出斜率临近的两条渐近线的交点,即为一个转折频率点。求出相应的时间常数,且通过斜率可以判断为惯性环节(在分母上)还是一阶微分环节(在分子上),在确定好各个环节的时间常数后可以确定出常数K。(3)利用上表作出Nyquist图。实际奈奎斯特图(4)实验求出的系统模型和电路理论值有误差,为什么?如何减小误差?答:有误差的原因: 验测量数据的误差,包括读数误差等; 统本身电子元器件的误差,例如电容的标称值与实际值不同,有微小误差; 际作图的误差; 一个频率转折点会受到其
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