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文档简介

1、教师赴衡实培训系列报道心得体会教师赴衡实培训系列报道心得体会 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一直以来,.各界对XX模式赞扬不已。而鲜有人知,XX模式的成功离不开学校,教师和学生的共同努力。为了探究这成功的秘诀,张家口衡实成博中学已派出五批教师赴衡实学习。教师们走进校园,亲身经历XX模式下的教育,并认真记录下个人学习心得。 XX衡实成博中学语文老师XX洁在听了XX中学实验学校老师的精彩课堂后,写了如下感悟:在连续听了四节课后,我感到衡实老师的讲课思路十分清晰。老师在讲课过程中,很注重引导学生发散思维。老师的知识很渊博,经常引经据典,在课堂上扩充学生的知识面。此外,整堂课的梯度分明,先易后难,突

2、出重难点,学生的接受能力在潜移默化中得到提升。 我校政治老师张XX对衡实老师们的教研活动颇有感悟。对于教研,老师们采用集备的方式。教研小组会提前确定一名主备人,主备人在教研会上主讲,小组内其他老师会提出针对性的建议。主备人结合各位老师的建议对课件进行整改,后形成一个通案,用于整个年级的教学。集体研讨的好处是所有老师集思广益形成的学案有质的保障,有利于同课异构的发展。另一方面,集体备课可以直接快速地发现老师们的不足之处,有利于各科老师不断成长提升。 XXX衡实成博中学历史老师王XX带着虔诚的心前往衡实本部学习。在学习过程中,她写下这样的感悟。在衡实的学习,意犹未尽。衡实的学生很听话,很认真,早早

3、确立了自己未来的目标。学生的优秀体现在日常的学习习惯中。学生会把每个知识点写在积累本上,每道错题写在纠错本上,每个问题也会及时询问老师,做到当日事当日毕。衡实的学生不仅会学习,也会"玩'。学生们把课下关于难题的讨论,作为放松的环节。操场上挥洒的汗水,是他们释放的.和热爱。 我校生物老师XX在跟岗培训期间,对XX中学实验学校老师的鼓励式教学留下深刻印象。衡实的李老师在上课期间,全程面带微笑。提问的过程中,遇到不会回答的学生,李老师会耐心引导学生说出答案,并且鼓励学生大胆试错,积极改错。老师的鼓励式教学,让学生们不再害怕回答问题,而是积极参与课堂,并对学习产生极大的热爱。 一批批赴衡实跟岗学习的教师们,亲身体会到了XX教育成功的不易。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨

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