高考物理第二轮复习的提分技巧

1、.2019年高考物理第二轮复习的提分技巧一、知识网络的体系和细化把贯穿高中物理的主干内容的知识构造、前后关联展起来。1高中力学知识构造和各部分的联络：2高中电学知识构造和各部分的联络：很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象即物理意义上。比方牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律，而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去考虑，那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。对每一个知识板块要完成以下几项工作：1.根本规律和公式;2

2、.容易忘记的内容;3.解题方法与技巧;4.经常出错的问题;3重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析合外力、状态及过程的断定尤其注意始末状态、单体整体分析、图形图表读图与作图才能电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表读图与作图才能二、掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯逐字逐句，仔细审题。想象情景，建立模型。分析过程，画示意图，找到特征。寻找规律，列出方程。推导结果，讨论意义。物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，根本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高考对物理的考察不以计算才能考察为主，而是知识点

3、的理解、分析、图形图表读图才能、模型转化才能为主。特别是高考中的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题。因此，我们把重点放在：1.审题才能应再进步第一遍读题通读，头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景物理现象、物理过程与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，猜测所对应的物理模型。第二遍读题细读，头脑中出现较明晰的物理图景。由题设条件，进展分析、判断，确定物理图景物理现象、物理过程的变化趋向。根本确定研究对象所对应的物理模型。第三遍读题选读，通过对语的感悟和理解，隐含条件的挖掘，干扰因素排除后，对题目有清楚的认识。最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。2.如何进展物理过程

4、分析抓住关键状态分析：如题目中明显的转折提示，分开、一起、返回回到、恰好等词物理过程的界定和分析 即状态、过程的断定说明：物理力学是桥梁，非常容易和其他模块整合。因此物理复习先把力学过关。3.如何选择规律注意整理平时做题、模拟考试时的一些规律规律4.解题应再标准平时做作业或模考时应养成标准的习惯，尽量表达明晰，即使不会做也要力所能及的把可以分析出的公式罗列出来，考试时即使不会做也能获取不少分数。三、认识与理解典型物理过程，联络实际进步物理思维才能要集中精力理解一个典型过程模型，充分利用典型的过程模型，挖掘典型过程在物理思维才能方面的作用。有代表性的典型物理过程，它是由实际物理过程简化成的理想模

5、型。课本例题、经典考题，尤其是屡次考察到或接触到的题型，可以作为典型题。要适当的联络实际，学习将实际问题转化成物理问题的方法。新课标高考命题很多都结合实际。但是考生平时也能在生活中发现一些物理现象，假如学校老师没有引导学生的话，多关注一下新的题型，尤其是与生活严密相关的考题。四、实验复习要与知识复习同步实验考题“源于课本，不拘泥于课本 有极为充分表达。近年的实验题，读题即能想到课本上的原实验。但却变化多端，难度深浅不一、面宽窄不一、装置各有所异，数据处理多样，越来越灵敏。五、要重视图象问题的复习和归纳图象是数学应用的重点内容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越广。新课标中提倡加强探究或实验，这样就离不开数据处理。数据处理的最正确方法是图象，图象具有判断与预测的功能。考题中除课本图象之外，新图象很多，而且出现以复合物理量为坐标的、以物理量假设干次幂为坐标的各种图象s2-h，F/mg - t，T2 - l。六、综合练习题的功能与命题复习进度较快的