议论文PPT学习教案

1、会计学1第1页/共30页第2页/共30页 议论文议论文又叫又叫说理文说理文，它是一种，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过、提出主张的文体。作者通过摆摆事实、讲道理、辨是非事实、讲道理、辨是非，以确定，以确定其观点正确或错误，树立或否定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该某种主张。议论文应该观点明确观点明确、论据充分论据充分、语言精炼、论证合语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性理、有严密的逻辑性。 第3页/共30页一、议论文三要素一、议论文三要素：论点论点论据论据论论证证 、论点：、论点： 论点论点 ：作者的主张、看法、观点。（：

2、作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。点也是用来证明中心论点的。第4页/共30页第5页/共30页、寻找或提炼论点的方法、寻找或提炼论点的方法： （一）（一）、看题目看题目 （二）（二）、看开头看开头 （三）（三）、看结尾看结尾 （四）（四）、看中间看中间 （五）（五）、自己归纳自己归纳 第6页/共30页第7页/共30页第8页/共30页第9页/共30页老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧

3、社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风

4、得意吗？常言道：会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是本文的论点是: 老实人是不是总要吃亏老实人是不是总要吃亏 第10页/共30页 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的

5、对手，便每天口含灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，

6、他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。要勤，同样也是可以变拙为巧的。 第11页/共30页、本文的论点是：、本文的论点是：勤出智慧勤出智慧 、用简要语言写出文段中的两个论据、用简要语言写出文段中的两个论据：论据论据：论据论据： 德摩斯梯尼克服天资差的缺陷德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练，苦练50年终成演说家年终成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷，陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士勤学苦练，终成博

7、学之士 第12页/共30页第13页/共30页二、论据：二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信论据：证明论点的材料。（真实可信） 、论据的种类、论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例是有代表性的事例、史实。、史实。道理论据道理论据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等名言警句、公理等。第14页/共30页三、论证三、论证用论据证明观点的过程和方法。用论据证明观点的过程和方法。 、论证方法、论证方法举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证 第15页/共30页论证方法的作用：论证方法的作用：举例论证举例论证：答题技巧：答题技巧：使用了举例论证的论证方法，举使用

8、了举例论证的论证方法，举（概括事例）（概括事例）证明了证明了（如果有分论点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。从而使论证更具体更有说服力。 所举的能证明论点的具体事例、概括事实所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（摆事实、事例论证分析，合为举例论证。（摆事实、事例论证） 第16页/共30页道理论证：道理论证：答题技巧：答题技巧：使用了道理论证的论证方法使用了道理论证的论证方法，引用，引用的名言或引用格言、俗语等的

9、名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了，充分有力地论证了的观点，增强的观点，增强文章的说服力。文章的说服力。 通过讲道理的方式证明论点，使论通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。证更概括更深入。 第17页/共30页对比论证：对比论证：对比论证的作用就是突出强调。对比论证的作用就是突出强调。 答题技巧：答题技巧：使用了对比论证的论证使用了对比论证的论证方法，将方法，将和和加以比较，突加以比较，突出强调了出强调了的观点。的观点。第18页/共30页比喻论证：比喻论证：答题技巧：答题技巧：使用了比喻论证的论证方使用了比喻论证的论证方法，法，以事喻理，形象生动地论证了以事喻理，形象生动地论证了

10、的观点，使论证浅显易懂，易的观点，使论证浅显易懂，易被接受。被接受。通过比喻进行证明，使论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。生动形象、浅显易懂。 第19页/共30页第20页/共30页第21页/共30页第22页/共30页 有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没有先，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，有成就的科学家学习，(2)是非常必

11、要的。但是是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的是伟大的”。马克思又说：。马克思又说：“任何人，任何人，(3)他只他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，的学者、大哲学家或卓越的诗人，（4）他永他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。” 第23页/共30页本文段主要的论证方法是什么？本文段主要的论证方法是什么？ 用这种用这种论证方法有什么作用？论证方法有什么作用？运用了运用了道理论证道理论证论证方法论证方法作用作用：引用了马克思的名言，充分：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服学技术这一观点，增强文章的说服力。力。 第24页/共30页 议论文的议论文的论证思路论证思路 （首先（首先-接着接着-然后然后-最后最后-） 第25页/共30页 根