水泥原料磨试生产个人总结

1、水泥原料磨试生产个人总结水泥原料磨试生产个人总结是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。篇一：水泥粉磨站年终总结20XX年公司工作总结一、主要指标1、生产、销售、发货量及利润对比分析：20XX年上半年生产、销售与发货较去年同期相比均有所下降。为刺激疲软市场，公司采取一系列促销与节支降耗措施， 降低了部分水泥成本， 使上半年利润较去年相比增加 240%。2、电耗、台时及物料消耗(1) 电耗(2) 台时分析：20XX年上半年单位电耗较去年相比增加度，分步电耗较去年相比增加度，分步电耗较去年相比增加度。20XX年上半年综合台时较去年相比减少 h，台时较去年相比减少 h，台时较去年相比

2、减少 h。原因如下：、 20XX年上半年水泥发货少、改产过于频繁，台时持续偏低且比重占总产量的 %，从而单位电耗较去年相比增多。、 20XX年上半年原材料水分略高于去年同期，导致入磨水分增加，影响了磨机台时。、 20XX年上半年为减少陈料积压增加了熟料消耗量，但为了保证出磨水泥比表面积，导致磨机台时同比下降，电耗同比增加。、 20XX年上半年因磨机级配调整频繁、满磨次数较多、发货调度不衔接等原因，导致磨机台时同比下降，电耗同比增加。（ 3) 原材料消耗分析：20XX年上半年因消耗积压的旧熟料，采取新旧熟料搭配使用，导致掺加量较去年相比增加 %，掺加量较去年相比增加 %。最全面的范文参考写作网站

3、（ 4) 油耗及机物料分析：20XX年上半年柴油较去年相比增加 t ，润滑油增加 t ，机物料增加元， 耐磨材料增加元。、柴油较去年相比增加 t ，主要是炉渣等原材料进货较多， 使用年初储存的原料库内炉渣还需端出使用； 为减少脱硫石膏的入磨水分， 公司加强了对脱硫石膏的晾晒力度，从而增加了柴油消耗。、润滑油较去年相比增加 t ，主要是生产科严格按照设备润滑标准书用油，年初检修及月度检修加强了对设备润滑与管理， 并对润滑加油检查整改力度进行了强化。、机物料较去年相比增加元，耐磨材料较去年相比增加元。主要是公司上半年总产量较去年相比减少吨，年初对磨机及辅助设备进行了多次维修改造，导致吨物料消耗偏高

4、。应对措施：、继续通过比价议价、增加原材料供应商等方式保持物料价格稳定。、坚持以旧换新政策，强化节俭意识，以此降低各类物料消耗。、完善岗位操作规程，细化各岗位的专项培训。、加强协调力度，做到有计划地组织生产，继续执行避峰填谷政策并不断提高设备运转效率，杜绝设备空车运转和长明灯现象。二、范文写作成本核算水泥成本分析：20XX年全年计划水泥成本为元， 20XX年上半年实际完成水泥成本为元，较计划成本相比增加元。熟料成本掺加量较计划相比减少元，脱硫石膏较计划相比减少元，粉煤灰较计划相比减少元，制造费用较计划相比减少元。炉渣成本掺加量较计划相比增加元，超细较计划相比增加元，矿粉较计划相比增加元，电费较

5、计划相比增加元，人工费较计划相比增加元。篇二：水泥生产线原料粉磨及窑磨废气处理调试报告第一章总论本套调试资料是由甘肃土木工程科学研究院为张掖市山丹铁骑水泥有限责任公司 2500td 新型干法熟料生产线项目调试工作编制的，仅适应于该工程。本套资料包括：原燃材料准备系统调试操作说明书 、生料粉磨及窑磨废气处理系统调试操作说明书、煤粉制备系统调试操作说明书 和烧成系统调试操作说明书。本操作说明书仅供生料粉磨及窑磨废气处理系统操作时使用。本操作说明书的内容， 仅限于保证设备的正常运转及工艺操作的基本事项。为了保证顺利生产， 提高设备的运转率， 操作人员在必须掌握操作说明书内容的基础上，应了解每台设备的

6、性能及其正确使用， 以便在实际操作中解决出现的各类问题。编制本操作说明书的基本依据是各类设计文件，同时结合以往生产调试中的经验。部分生产参数要在试生产时， 根据本厂的实际情况确定。 厂方的有关人员对本操作说明书内容有疑问时， 请与我院派驻现场调试人员进行协商解决。 为了更好地了解主要设备的原理、范文 TOP100性能与操作方法，请参考有关的单机说明书。由于水平有限，编写时间仓促，资料中不妥、错误之处在所难免，恳望批评指正。第二章工艺设备及工艺流程介绍本章叙述的内容：介绍生料粉磨及窑磨废气处理部分的工艺设备及工艺流程，设备的详细情况请参阅各单机设备的说明书，该部分的流程详见所附的工艺流程图。1.

7、 工艺设备简介详见 FT128-354154 设备表2. 工艺流程介绍原料调配站设有石灰石、粉煤灰 ( 或粘土 ) 、硫酸渣和砂岩库各一座。每个库下各设一台定量给料秤， 各种原料按比例配合， 混合原料经胶带输送机送至原料磨。原料磨采用辊压机终粉磨系统，当入磨物料粒度 70 mm、水份 7%，出磨生料细度为 2mm(75%35%)、水份为 %时，磨系统产量为220 th 。四种原料经过各自的配料秤按照设计配合比配合后的混合料进入胶带输送机上，由胶带输送机送入生料粉磨系统的“ V”型选粉机中，胶带输送机上部设置有自卸式电磁带式除铁器和金属探测仪， 胶带输送机上的混合料先经过电磁带式除铁器清除混入的

8、铁渣后， 再经过金属探测仪探测， 如发现混合料中仍有铁渣存在，则金属探测仪报警，设置在“ V”型选粉机进料口的电动三通阀门会自动转到排渣管道中，带铁物料经由排渣管道排出， 以保证不让铁块进入辊压机系统。在辊压机终粉磨系统中，原料通过辊压机上部的稳料仓均匀连续喂入并通过双辊间隙， 同时给活动辊以一定的压力， 使物料受挤压而粉碎。 受挤压后的物料与来自配料库的配合原料一起喂入“ V”型选粉机进行分散、分选及烘干，细料随高速热风进入动态选粉机进一步分选及烘干， 细度合格的细粉随气流进入旋风分离器收集， 由空气输送斜槽送入生料均化库侧斗提机中， 提升至生料均化库中储存。出“ V”型选粉机的粗颗粒与出动

9、态选粉机的不合格细料则返回辊压机上面的稳料仓回辊压机继续挤压粉碎。生料粉磨系统设有取样装置， 试样经过 X荧光分析仪检测， 用分析结果调整各种原料的配合比例，保证出磨生料化学成分的合格与稳定。出窑尾五级预热器高温废气经过高温风机进入 ×36m增湿塔中降温处理后，温度达到 200左右。增湿塔下设置可逆螺旋输送机，正常情况下，增湿塔收集下的窑灰经过可逆螺旋（）进入链式输送机（、 ）送入窑尾提升机入窑；当增湿塔出现湿底情况的时候，增湿塔下可逆螺旋将湿底的窑灰外排。出增湿塔热气分两路，一路直接进入窑尾袋收尘器，另一路进入生料粉磨系统的“ V”型选粉机中， 两路废气管道分别由两台电动百叶风量调

10、节阀 （、）控制。正常情况下窑磨同时开的时候， 思想汇报专题进入生料粉磨系统的百叶阀 （）全开，进入窑尾收尘器的百叶阀（）可根据实际情况调节开度；当磨停窑开的情况下，则进入生料粉磨系统的百叶阀（）全关，进入窑尾收尘器的百叶阀（）全开。来自增湿塔出口的废气，进入生料粉磨系统的“ V”型选粉机中，对进入“V”型选粉机中的物料进行烘干和一级分选，烘干和分选后的物料随高速气流进入动态选粉机进一步分选及烘干， 出动态选粉机的合格生料随气流一起进入旋风收尘器中收集，出旋风收尘器的废气进入循环风机， 出循环风机的废气分两路，一路直接进入窑尾收尘器，另一路进入“ V”型选粉机循环利用，两路废气管道分别由两台电

11、动百叶风量调节阀 （、）控制。阀门的开度根据实际生产经验控制。出生料粉磨系统的废气进入窑尾袋收尘器中进行净化处理，处理后的达标废气经过窑尾排风机排入窑尾烟囱，最终进入大气。 窑尾收尘器收集下的窑灰分别由链式输送机（、）进入窑尾斗提机。为均化与储存生料，设有一座 15 x 48m IBAU 型均化库，均化库的有效储量为 6900 t ，储存期为。均化库底部为锥体，出库生料经库底多点流量控制阀、斜槽、送至带有荷重传感器的生料搅拌仓，仓下设有两套流量控制阀和一套气动溜槽流量测量仪，喂料仓下流量控制阀根据入窑生料量调节。经计量后的生料，由空气输送斜槽、提升机送入窑尾预热器一、二级旋风筒上升管道。第三章

12、系统内设备分组（详见电气专业）第四章启动前的准备工作原料粉磨及废气处理部分的全部设备在启动前都应进行认真的检查和调整工作。1. 现场设备的准备工作设备润滑油的检查及调整设备的润滑对保证设备的长期稳定运转起着关键性作用，润滑油量既不能过多也不能过少， 油量过多会引起设备发热， 油量过少设备会因缺油而损坏。另一方面，要定期检查更换润滑油，用油品种、标号不能错，而且要保证油中无杂质。检查的主要项目有：1）重锤锁气翻板阀运动部件情况2）高速板链斗式提升机运动部件情况3）辊压机润滑装置的油量、油路及阀门情况4）辊压机液压装置的油量、油路及阀门情况5）辊压机减速机润滑装置的油量、油路及阀门情况6）动态选粉

13、机润滑装置的油量、油路及阀门情况7）所有运动部件、传动链条、联轴器加油情况8）所有的电动机轴承加油情况9）所有的阀门及其执行器加油情况冷却水的检查冷却水对设备保护至关重要，设备启动前要检查冷却水管路上的阀门是否打开，并控制合适的流量。需冷却水的设备有1）辊压机主减速机润滑装置2）辊压机液压装置篇三：水泥原料易磨性试验方法水泥原料易磨性试验方法1 主题内容与适用范围本标准规定了以粉磨功指数表示水泥原料易磨性的试验方法。本标准适用于水泥原料及其混合料的易磨性试验。2 引用标准（略）3 术语粉磨功指数表示水泥原料及其混合料易磨性的指数。80粒径粉粒状物料 80可以通过的筛孔大小。返回粉磨的物料重量循

14、环负荷 ( ) ×100。筛出成品重量平衡状态试验磨机每转产生的成品量误差小于3，循环负荷在 (250 ±5) 范围内。4 方法原理物料经规定的磨机研磨至平衡状态后，以磨机每转生成的成品量计算粉磨功指数，用以表示物料粉磨的骓易程度。5 设备仪器球磨机 ( 如图 1) 有效尺寸： 305mm×305mm；转速： 70rmin ；钢球为滚珠轴承用球，重量不少于。钢球级配： 43 个、 67 个、 10 个、71 个、 94 个，总数 285。注：新钢球使用前要用硅质耐磨物料将钢球研磨至失去金属光泽，抛光后方可使用。标准筛标准筛的筛网应符合及JB3316的要求，其尺寸见

15、表1。 200mm标准筛振筛机 振动次数： 221 次 min；振击次数： 147 次 min；回转半径：。破碎机 100mm×60mm颚式破碎机。称量设备最大称量， g 精度， g2002100表 目数 筛孔尺寸用途目数筛孔尺寸用 途 mm mm 6 制备试样用 120 8 190 试样粒度分析用10 筛 底 12 220 16 240 20 试样粒度分析用 260 成品粒度分析用24 30028( 转载于在点 网水泥原料磨试生产个人总结) 320 35 360 50 筛底70 360 水筛用80 容重测定用设备 ( 如图 2)6 试样制备将物料分别用颚式破碎机破碎，按粒度大小逐级

16、调节颚板间距，每破碎一次，用筛筛分，取出大于物料反复送入破碎机内再行破碎，直至全部通过筛。将破碎后物料放置恒温105的电热干燥箱内烘干。取破碎烘干后的物料或按设计配合比的混合料 10kg 作为试样待用。 7 试验步骤将试样拌和均匀，筛分出约500g，用筛分法求粒度分布，以确定筛下百分含量及入磨物料的80料径。测定 700mL松散状态下试样重。平衡状态时成品量按式 (1) 计算：(1) 1式中：平衡状态时成品量，g； 700ml 试样重， g。将试样加入磨内进行粉磨，操作见顺序图(见图 3)。第一次磨机转数取值 100 300 转，软质易磨物料取低值，硬质骓磨物料取高值。待磨机转完预定转数后，将

17、磨内物料全部倒出以筛进行筛分，称其筛上重量，从总重量减去筛上量求得筛下量 ( ) ，同时称量筛下量以检验与计算值（）间误差，此误差不得大于5g。从筛下量 ( ) 再减去式样带入的筛筛下物，求得试验磨机实际产量，之后再求出磨机每转产品量(gr ）。从第 J 次操作所得值除以第 (J 1) 次操作需要新产生的产品量参考值估算下一周期需要的磨机转数。称取与 ( ) 相同重量的试样，连同加入磨内，再进行粉磨，每次粉磨保持磨内有重的试样。重复试验步骤第条操作，直至达到平衡状态，计算最后三次的平均值。三次中的最大值和最小值之差不超过平均值的3。将最后 2 3 周期所得之成品混合均匀，称取100g，用水筛在

18、小于水压下将细粉冲洗，收集筛上物烘干，再用成品粒度分析套筛筛分，以求得成品的 80粒径。8 结果计算分别用粒径为横坐标，累计筛余百分数为纵坐标，在双对数坐标纸上作出人磨粒度与成品粒度分布曲线，求出80 与 80。粉磨功指数按式 (2) 计算：× i (2)1010PG(- )P8012F8012式中： i 粉磨功指数， k· ht ；试验用成品筛的筛孔尺寸，80m；试验磨机每转产生的成品量， gr ； 80成品 80通过的筛孔尺寸， m。80人磨试样80通过的筛孔尺寸， m。结果表示粉磨功指数书写时应注明成品筛孔尺寸，如： i · ht (P 80m)。20XX

19、019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现

20、教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课

21、组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的

22、调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念

23、指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻

24、研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、

25、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文

26、教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教

27、例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕

28、“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思

29、想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主

30、，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册

31、的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地

32、读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑

33、”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过

34、多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差

35、，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，