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文档简介

1、中班美术教案：棉签画菊花学生学情分析： 秋天到了，菊花盛开，幼儿对满园的菊花产生了浓厚的兴趣。正好上周三我们全园组织了秋游活动，参观了公园里各种美丽的菊花，激发了孩子们对绘画菊花的兴趣。我们班是中班，但幼儿绘画水平有限，不能灵活的使用毛笔作画，所以我设计了一次用棉签在棉布上画菊花的活动，从而让幼儿感受不同作画形式的乐趣。活动目标：1、 鼓励幼儿尝试用棉签画的方法作画。 2、鼓励幼儿大胆用色，表现出菊花的主要特征，并进行简单装饰。3、让孩子使用不同的工具来绘画，感受不同工具绘画的兴趣，和对菊花的认识。4、激发幼儿感受不同形式的艺术美，体验作画的乐趣。教学重点：主要采用多媒体播放菊花的图片和观察实

2、物菊花，让孩子观察实物来创作。教学难点：难点在于孩子能够清晰的表现出菊花一瓣一瓣的主要特征。活动过程：1、 引入活动： 1、秋天到了，什么花开了？都有什么颜色？ 2、师幼共同观看屏幕，欣赏秋菊。 （1）浏览欣赏。 （2）重点介绍：花的颜色、花瓣形状等。二、操作与讨论：1、边欣赏菊花边引导幼儿在观察，再此基础上用棉签在棉布上画菊花。（1）简单介绍绘画用具棉签及其使用方法。（2）师幼共同讨论绘画菊花，并讨论在棉布上画画的感觉，感受菊花的美。 提问: 菊花的花瓣非常多，怎样来画呢？请小朋友想一想。 教师可按幼儿讨论的方法画出造型不同的菊花。 请个别幼儿尝试画菊花。2、教师提示棉签换色的方法：一个棉签蘸一种颜色，提示幼儿保持画面、桌面干净。三、幼儿作画与教师指导。 1、鼓励幼儿画出不同种颜色、形状的菊花。 2、提示幼儿用秋叶进行画

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