1对1咨询师重要基础话术

1、1对1咨询师重要基础话术一、一对一和大小班比照优势1、从授课效率上来说：大小班有1/3的知识是孩子已经学会的，有1/3的知识是孩子听不懂的，只有1/3的知识在孩子自觉的前提下，是孩子可以吸收的。剩下的时间和经济都浪费了。一对一只讲孩子不会的，只讲考试要考的，老师的针对性、效率性、关注度都是最高的，孩子不会的，讲到会为止，孩子会的，不浪费时间。加上前期的选派、备课，后期的配套陪读、落实。只要孩子配合，没有理由不提高，每分钱都花在刀刃上。2、从授课阶段上来说大小班属于紧急的，亡羊补牢似的补漏教学。一对一属于有规划性的，未雨绸缪的定向辅导。3、从培养目标上来说大小班只在知识点上进行辅导，属于治标不治

2、本的落后教育方式。但是导致孩子学习不好的基本原因在于学习习惯，学习办法。如果学生的学习习惯，学习办法得不到改善，学习就变成了快速消费品，每学一个新知识点，就会产生新问题。学生一生都离不开被动的补习，丢不掉补习的拐棍。一对一用一个团队对于孩子的智力因素和非智力因素全面提高。通过一个阶段的训练，不仅仅在知识点上同步跟踪，在学习习惯和办法上都有量变到质变的改善。让孩子摆脱补习的拐棍，水到渠成的学会学习。二、教育独特竞争优势1、全程个性化一对一不等于个性化，一对一只是个性化的表现形式，如果一个老师教100个孩子都用一套教案，则即使老师和孩子独自坐在一起，也不能称之为个性化辅导，教育从咨询师的分析，到学

3、管师的规划，到教师的分析报告，辅导方案，每一份教案，都是针对于您孩子的，您可以看一下咨询间墙上的随机样本，每一个都有家长的签字，都是独特的。每一个孩子档案拿出来，都和别的孩子是不一样的。这是其他辅导机构都做不到的。2、效劳透明化长期以来，一对一辅导在天津市场得到了广阔家长的认可，但是，所有上过一对一的家长，最大的困惑就在于，一个老师针对一个孩子，课堂连一个"第三者"都没有，则教育是天津唯一一家支持效劳公开化的课外辅导机构，您的每一分钱都花在明处，每一节课上了什么，每个阶段情况如何，孩子的考勤怎样，家长都可以知晓。教育的效劳透明化首先体现在学员档案公开，孩子每节课都会有孩子亲

4、笔签字的授课记录卡，以及课堂质量评价。每节课都会有教案，每个阶段都会有分析报告，辅导方案，每个月都会有月考，每周都会有班主任回访。这些使您随时可以查阅的。3、教研同步化教育的任何教材和试卷，都不是在书店可以随便买到的，教育的教材和试卷是完全和学校内部统一的，学校学什么，的老师就用什么教研，学校考什么，的老师就紧扣提纲备课授课，大到联考、区考，小到校考、月考，的教研资源都保持和学校完全同步。可准备几套试卷、教材作为道具教育是一所学校，教师的教研和市区教研室教研也是完全同步的。教育的教师除了正规教研活动和资料，还能得到额外的教研信息，这就是的名师沙龙。名师沙龙的阵容是任何天津市场的课外辅导机构没有

5、的规模，老师的简介和照片都在咨询间，现场利用好，认真讲解。这些老师都是天津市教研室的领头人，他们大多有出教材，出试卷的经验，这些教师很多享有国务院津贴，您在任何学校，花再多的钱都很难能听到这样的老师讲课。但是他们齐聚教育，为教育的教师培训，为教育的学生出密卷。这些报道在渤海早报都是有连载宣传的。三、一对一课程模式重要的不是介绍流程，而是告诉家长的模式能解决你什么问题，既提高客户心理价位，又给客户一种量身定做的感觉。1、教育咨询师pst全方位测试能帮忙学生认识自己的问题，发现漏洞。补习不能像没头的苍蝇，干着急，重要的是方向，重要的是办法，重要的是方案，而这些，都是能给予孩子的。孩子通过咨询，能学

6、大很多的东西。2、师资选派组现在的孩子最大的特点就是个性，不喜欢的老师就不会激起学生的学习兴趣。而在教学中，是不允许学生挑选老师的，但是在个性化的教学中，新天际专注于这一点。学生喜欢什么性别的老师，什么样的授课方式。都会在选派的时候有所考量。从任何可能激起学生兴趣的角度，做充沛的准备工作。3、学习管理师会专门为学生选派学习管理老师，和学生是亦师亦友的关系，可以对学生有正确的引导，有效的监督，对家长做及时的反应。4、一对一授课1+1=100%一对一只讲孩子不会的，只讲考试要考的，老师的针对性、效率性、关注度都是最高的，孩子不会的，讲到会为止，孩子会的，不浪费时间。加上前期的选派、备课，后期的配套

7、陪读、落实。只要孩子配合，没有理由不提高，每分钱都花在刀刃上。5、陪读ASK，有问必答课程陪读是与一对一授课配套的学习模式，现在的学生最大的问题就是懒、粗心、重复犯错，而这三大问题都可以在陪读中得到解决。只有动手练了，才能把别人的知识变成自己的，才能把自己的知识，用到试卷上。陪读是自习的环境，以学生自主学习为主，以练为主。陪读教师为专、兼职助教，分为不同科目轮流值班答疑。陪读效劳时间：周一至周五18：0021：00；周六日，五一、十一，寒暑假8：0021：00.而且，在教育报名，相当于得到全科的辅导，即使您只报名语文、数学，英语老师答疑的时候，也会解决您孩子各个方面的英语问题。无论是新天际的作

8、业，还是学校的作业。倡议陪读的时间是1:2，授课一个小时，进行两个小时的陪读，效果最正确。6、心理沙盘的班主任老师，咨询老师都是多年致力于研究儿童发展心理学，青少年教育心理学的，所以都能够帮忙学生进行疏导，教育还会聘请专业团队对学生如考试焦虑等问题进行拓展训练。如果有特殊情况，您也可以预约心理沙盘。四、陪读介绍陪读是与一对一授课配套的学习模式，现在的学生最大的问题就是懒、粗心、重复犯错，而这三大问题都可以在陪读中得到解决。只有动手练了，才能把别人的知识变成自己的，才能把自己的知识，用到试卷上。陪读是自习的环境，以学生自主学习为主，以练为主。陪读教师为专、兼职助教，分为不同科目轮流值班答疑。陪读

9、效劳时间：周一至周五18：0021：00；周六日，五一、十一，寒暑假8：0021：00.而且，在新天际报名，相当于得到全科的辅导，即使您只报名语文、数学，英语老师答疑的时候，也会解决您孩子各个方面的英语问题。无论是教育的作业，还是学校的作业。倡议陪读的时间是1:2，授课一个小时，进行两个小时的陪读，效果最正确。五、教师介绍老师分为专职、兼职两种。专职教师是新天际自己的老师，有自己招聘、培养的老师，也有从兼职教师当选拔出来的老师。兼职教师主要是南开、和平、河西三个区区重点以上的在职教师。虽然教育在天津是刚才开始，但是团队的成员，都在天津教育市场有多年的从业经验，有丰盛的师资资源。倡议您使用专职教

10、师，因为专职教师是真正精通个性化教育，真正把新天际当做自己的事业，而不是仅仅是为了赚取兼职的工资，并且学员的成绩以及教学质量和专职教师的工资、考核都是紧密相关的。家长选择兼职教师大多是希望得到教研信息与资料。新天际的专职教师同样会参与教研活动，也经常会有全方面的考核。所以兼职教师没有的优势，专职教师具备，兼职教师有的优势，专职教师同样具备。教育的教师主要是中青年骨干教师30岁左右，适应新课改变化，善于与学生沟通交流。都会有2-3年的一线教学经验。教师分为3A与普通两种，3A教师按季度进行考核评选。学习成绩较好，愿意拔高，以及根底漏洞严重，需要快速恶补的学员，倡议使用3A教师。六、合理冀望值更看重的是补习的过程，只有对补习过程负责，才能对补习结果负责，要求参与补习的学生和家长具有良好的积极互动性，新天际不是卖答案的地方，是孩子真正吃苦学习的地方，所以如果孩子配合，老师尽责，在补习的每一个环节孩子都是进步的，讲的每一个知识点，孩子能按部就班的掌握，则结果势必是理想的，甚至是超水平的。同样，做的是人与人的工作，如果过程中出现反复，有学习管理师进行跟踪，也许您还没发现孩子的问题，的班主任就会向您