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1、1归园田居中的以动衬静廉江五中李世勇一、教学目标：理解以动衬静手法在高考中的运用。二、教学难点与重点：鉴赏文学作品中动衬静手法的表达技巧，评价文章的思想内容。三、读一读，练一练： （ 2005 年高考全国卷）雨后池上【宋】刘攽（ bn）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。问：这首诗中主要是运用了哪一种表现手法？请简要分析。运用了以动衬静手法，诗中抒发了诗人悠闲淡泊之情。（教师点评：以动衬静，属反衬手法的一种，即通过对动态的描写， 渲染反衬出静态， 也就是在动态描写里显出静态。 ） 四、探究：讨论 1：讨论 1：归天园居陶渊明榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟

2、里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。问：本诗是如何体现以动衬静这一手法的？2这首诗以动衬静，以有声写无声，使人从狗吠鸡鸣中体现到生活气息，从而体会大自然的宁静安谧。讨论 2：山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。问：本诗是如何体现以动衬静这一手法的？这首诗第三句写出月光穿过树叶的缝隙在林间留下的班驳 的影子，这是通过静态描写来突出山中的幽静，第四句写山泉因雨后水量变大，从石上流过，发出哗啦哗啦的声音- 这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中幽静。五、总结：以动衬静表现手法的答题思路1、运用了××表现手法，如以动衬静；2、结合诗句内容或诗中的意象来分析【通过××意象写出了××地点（如山，园，大自然）的宁静（幽静） 】； 3、抒发了诗人什么样的情感，如恬淡闲适，宁静淡泊，孤独冷清，萧瑟凄凉。六、练习：阅读下面这首唐诗，完成后面的题。春行即兴 唐 李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。3这首唐诗运用了什么表现手法？请简要分析。运用了以动衬静手法。作者春天经过宜阳时，对眼前景物有所感触， “花自落”“鸟空啼”表面上刻画了“花落” “鸟啼”的热闹景象。但是“自”和“空

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