中小学“5+2”课后服务工作实施方案

1、2021 年 xx 小学课后服务工作方案感谢关心支持课后服务的家长们，感谢辛勤付出的老师们，本着学生（家长）自愿申请参与的原则， 2021 年我校将持续开展“高质量、有温度”的课后服务。让家长更满意、更放心，让孩子更快乐、更全面。我们将总结试点的成功经验，进一步整合优势资源，切实关心学生成长、成才，切实服务广大家长，开设更多“高质量”的兴趣特色课堂，开展更“有温度”的课业整理。放飞梦想，让我们一起快乐翱翔！一、高度重视，提升服务“质量” 。（一）认真总结，做好规划。认真总结分析 2020 年课后服务试点工作中的经验和教训，根据学校的实际，做好课后服务发展的长期规划。（二）优化课程，激发兴趣。课

2、后服务试点开展两年半以来，开设了多种兴趣特长课，但师资力量还可以增加，进一步提高服务质量。（三）强化服务，提高“温度” 。提高“服务意识” ，认真倾听学生、家长的意见和建议，切实解决学生和家长的实际困难， 真正做到让学生和家长受益， 营造良好的社会氛围。二、科学规划，开足开好兴趣班、特色班。（一）开足兴趣班。2021 年春期课后服务的课程设置， 参照“十四五”规划的相关指标要求，将按照专业分类（含子类）为依据，确保学生参与课后服务兴趣特长班总体覆盖率达到60%的标准。【体育类】：开设足球、篮球、乒乓、棋类、武术等课堂，鼓励培养男女校队，进一步丰富校园体育活动。【音乐类】：开设歌唱班、合唱班、吹

3、弹演奏班、舞蹈班等课堂，成立校队，创造条件开展更多的歌唱演奏兴趣特长班。【美术类】 ：开设绘画（钢笔画、工笔、简笔画、科幻画）班、剪纸（泥塑、刺绣、陶艺、钻石画）班等课堂，提升全校学生的艺术氛围。【语言文字类】 ：开设演讲主持、国学传诵（礼仪） 、国学吟诵、相声小品、写作、朗诵等课堂，对小学低段、中段、高段， 均衡设立国学传诵班， 确保参与学生比例不低于20%，使用好 国学传诵 教材。 积极参与课服办举办的相关活动、竞赛，积极创新开展更多语言文字类特色班。硬笔书法、软笔书法为校园必设项目，总的参与不低于实参与课后服务学生的20%，积极引进人才或相关学习资源，不断提高书法类兴趣特长班的学生参与比

4、例。【劳动实践和科创类】 ：开设科创（人工智能、小发明、小制作、编程、电脑设计）班课堂，将科技创新作为学校科技项目发展的重要领域，不断扩大科创班的影响力。课后服务兴趣特长班是学校落实泸县教育发展“十四五”规划、实现“立德树人” “五育并举”目标的一个阵地，我校区立足本校实际，深度整合校园德艺体社团、整合优势人才、引进特色人才资源，推动本校课后服务高质量发展。（二）开好特色班。我校区继续巩固和提炼本校区的特色课程，不断挖掘亮点，切实促进本校区特色课程的建设。加强交流、学习、合作，为课后服务出质量、出成果做好发展规划，切实落实各项工作，开好特色班。一是利用在历届成果汇报舞台展演中的精典，在舞台节目

5、规划好每期的实力项目巩固，开好相关特色班。二是在本校历届成果展示的静态作品（美术、书法、科创、手工制作等） ，认真利用好本校师资、优势资源，加强同类优秀学校的交流合作，高质量开设本校特色班。三是利用好本校参加省、市、县竞赛中获奖的师生，深入开发好课程，开设本校特色班。从学校历届创牌项目，如足球、篮球、美术、书法、科创等，持续统筹规划，开好系列特长班。三、参与课后服务的申请与缴费（一）自愿申请时间：2021 年 2 月 28 日3 月 8 日。（二）申请报名地点：各班班主任处。（三）正式行课时间：2021 年 3 月 8 日起（四）收费标准：乡镇学校每学期 560 元，县属学校和城区学校每学期

6、640 元。 建档立卡贫困户子女自愿申请参与， 免课后服务费。（五）缴费方式：由班主任代操作二维码缴费，远程的家长可将相关费用微信转班主任代理缴费，以免产生交费信息错误。xx 小学校区2021 年 6 月 23 日小学课后延时服务工作实施方案（正式版）为切实做好我校学生放学后延时服务工作 , 促进学生健康、快乐、幸福成长, 帮助家长解决无法按时接送孩子的难题 , 根据教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知 （教基厅函 202128 号） 、 关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知 （教基司函 202133 号）和 xx 省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通

7、知 （ xx 教基 202130 号）部署，结合我校实际 , 经校领导班子会议研究后 , 特制定“ xx 小学课后服务工作实施方案”。一、目的意义针对我校中午、下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：1. 坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提

8、出书面申请。2. 坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。3. 坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展, 成立放学后延时服务工作机构。组长：xx副组长： xx成员：xx 及各班主任四、具体要求4. ）课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。（二）课后服务时间课后服务时间为学校工作日中午及下午放学后，一般情况下冬季至 17:30, 夏季至 18:00 。（三）课后服务场所主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务

9、工作，同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室，给学生提供更多的活动空间。（四）课后服务人员以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名 人士的作用，参与课后延时服务工作。（五）课后服务内容1 .午餐服务；2 .对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；3 .开展“书香校园、海量阅读”活动；4 .组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方 面辅导、训练、竞赛、展演活动；5 .开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。（六）课后服务课程安排课时周一周二周三周四周五课时1自主作业课时2自主作业特长发展、海量阅读或

10、体育锻炼说明：1.每天至少安排1课时自主作业，以优先解决学生在学校完成书面作业的问题；2.周一下午课后服务 2课时均安排自主作业，以便学校可以按惯例，召开教师会议、开展教师培训或组织教师教研；3.周二至周五不同年级可以在2个课时内，错峰安排自主作业和特长发展或体育锻炼，以 缓解场地和师资不足问题。（七）课后服务程序我校充分利用在管理、 人员、 场地、 资源等方面的优势，积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立服务内容公示、 学生选择、 家长申请、 班级审核、 校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请

11、并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。（八）课后服务收费在财政投入及社会资助不足的情况下，由家长承担课后服务的费用，具体收费情况如下：由学校提供的午餐收费项目按照物价等部门管理规定执行，由学校代收午课后托管服务由第三方社会机构根据家长自主选择项目收取相关费用，收取费用要进行专帐管理。五、保障措施1. 高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视, 认真负责 , 切实将放学后延时服务作为一项分内工作, 组织好 , 服务好 , 真正让延时服务成为学校的实事工程。2. 健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度 , 包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。3. 规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(1) 坚持自愿、公益服务原则 , 严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2) 严格规范办学行