中考语文模拟试题(2)

1、(2)(2)一. 积累与应用 （15 分）1. 给加点字注音 ,并给注音填上汉字.（2 分）这个窗户俯瞰（）着一座公园，公园里有一 h6ng（）湖水，湖面上畅游着一群群野鸭；湖岸上到处都是五彩斑1 & n（）.争奇斗妍（）的牡丹花和金盏草.2. 下面是一篇表扬稿, 四句话都有毛病, 请分别指出来. （ 只写序号 ） （2 分）A李源同学学习非常克苦，成绩提高很快.B老师布置的作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎 .C 遇到疑难问题 , 他不耻下问 , 请教老师 , 或者与同学讨论, 直到弄懂为止.D 另外 , 他每天总是起得很早 , 穿好衣服 , 就到操场跑步 .有错别字的是第句

2、.语意重复的是第句 .与中心无关的是第 句.用语不得体的是第 句., 在相国寺倒拔3. 鲁智深绰号, 他在渭州三拳打死在野猪林救.（2 分）4. 按要求填写 .（6 分）兼葭中的诗句，有几处颇有 ''河边织女星，河畔牵牛郎，未得渡清浅，相对遥 相望 （孟郊古别离 ） 的味道 , 请写出一处来报载 , 近日伊拉克的巴格达已有几家歌舞厅开张, 这让人不由得联想起杜牧的泊秦淮中的诗句李清照的如梦令和醉花阴中，点到 '、醉或 ''酒的句子分别是面对落日 , 崔颢在黄鹤楼中说马致远在天净沙秋思中说. ''董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适

3、兹土 的不幸遭遇，用马说中的话说就.五柳先生传的赞语中的 ''不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵与传文中的句相呼应 .5. 谈谈你对下面一句话的理解. （3 分 ）没有梦想的睡相 , 不妨将它叫做遗容.二 . 阅读理解 （55 分 ）（一） （15 分）鱼 , 我所欲也 , 熊掌 , 亦我所欲也; 二者不可得兼, 舍鱼而取熊掌者也. 生 , 亦我所欲也 , 义 , 亦我所欲也; 二者不可得兼, 舍生而取义者也. 生亦我所欲, 所欲有甚于生者 , 故不为苟得也; 死亦我所恶, 所恶有甚于死者, 故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以

4、辟患者何不为也 ?由是则生而有不用也, 由是则可以辟患而有不为也. 是故所欲有甚于生者 , 所恶有甚于死者 . 非独贤者有是心也, 人皆有之 , 贤者能勿丧耳一箪食 , 一豆羹 , 得之则生 , 弗得则死 . 呼尔而与之, 行道之人弗受 ; 蹴尔而与之 ,乞人不屑也. 万钟则不辩礼义而受之, 万钟于我何加焉 ! 为官室之美, 妻妾之奉 , 所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, 今为宫室之美为之; 乡为身死而不受, 今为妻妾之奉而为之 ; 乡为身死而不受, 今为所识穷乏者得我而为之 : 是亦不可以已乎?此之谓失其本心6. 解释加点词的意思.（2 分 ）所恶有甚于死者（）一箪食 , 一豆羹 （）乡为

5、身死而不受（）此之谓失其本心（）7. 翻译句子 .（2 分 ）8. 用文中原句填写 . （2 分 ） ''取义成仁今日事（见梅岭三章）用文中的话说就是; 廉者不受嗟来之食 （ 见乐羊子妻 ） 用文中的话说就是.面对一个最终人财两空的巨贪 , 有人或许会用来嘲讽他 （ 用第二段中的句子答）.9. 按要求填空.（3 分）文中所说的比生命可贵的东西是指, 比死亡更可怕的东西是指 .概括第二段的大意:文章开头两句 , 既运用了论证的方法, 又运用了的论证方法（ 勿填摆事实讲道理之类）10. 用给第一段文字标明三个层次 .（2 分）11 .根据文中的相关内容, 填写完整下面的一副对联 .

6、 （2 分）上联 : 杀身以成仁, 斯仁非仁也;下联 : , 此 是 乎?12 . 下面的名言不是孟子说的一项是（ ） （2 分 ）A. 富贵不能淫, 贫贱不能移 ; 威武不能屈 , 此之谓大丈夫.B. 尽信书则不如无书 .C. 路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索.D.我善养我浩然之气.（二） （17 分）赤脚的孩子黄昏了 . 慢慢地 , 像是偷偷地走着, 紫丁香色的阴影落了下采, 罩着森林 . 巨大的日轮在黄金和暗红的血的急流中快烧着了 . 大路像是死了的灰色的蛇 , 在静下的田野里躺着. 看哪 , 那些赤脚的来了 . 三个 , 四个 , 六个 . 拖着装满了木柴和枯枝的小车 , 他们绷紧了他

7、们的年轻的身体上的筋肉 . 帽檐撕破了的帽子, 打着黑色的补钉的灰色的裤子, 他们的血管 （A） 紧张得象船上的桅索一样, 额上流着汗 . 城市又那么远 ! 幼小的奴隶们 , 在你们的穷苦的羁轭之下 , 孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀 , 城市很远很远! 许多写意的人要在你们身边走过, 他们的汽车都要在你们身边开过去, 他们一生中从来不曾尝过苦难的杯子 （B） 他们 , 使你们受苦的他们 . 他们知道什么?在佳姆戈利雅的大饭店里, 音乐队奏着乐 , 在别墅里 , 那么舒服 , 又那么开心! 饥饿这黑鬼并不向那里伸手. 烦恼也不在那里织着涂胶的网 .他们知道什么？妈妈 , 这些孩子为什么拖着

8、车子?一个在汽车里的小小的写意的人问着.已经是冬天了 , 他们拖木柴去. 他们不觉得太重吗 ?不 , 亲爱的 , 他们已经弄惯了那些赤脚的停下了 , 喘着气 , 满脸怨恨地望着, 又拖起了他们的小车. 他们用袖子揩去额上的汗, 脏黑的脖子上的血管涨大了 , 又向前步去. 一阵阵的灰土掩盖了他们，像生命一样灰色的.窒息的灰土在第二辆车子的木柴上，坐着一个小小的助手 （C） 蓝眼睛的小姑娘. 血 , 暗红的血迹, 在她的小脚上凝结了但是 , 她只望望天,望望田野，微笑着.你对谁笑，金发的小奴隶呀？对苦难对你的雪白的.天真的灵魂, 你笑着你的青春用了温柔的 , 天鹅绒一样的眼睛望着. 可是明天 ?明

9、天 , 生命的灰色的急流就卷去了你的青春, 也一样卷去了你的微笑 . 而且 , 拖着小车 ,这里看到黑暗的苦难 , 那里看到虚荣和永远的欢乐 , 你就不再微笑了 . 阴影要罩上 你的天真的脸, 湿润的眼睛要露出仇恨, 你就踉着你的褴褛的哥哥们 , 举起了你的小小的 . 黑黑的 . 握得紧紧的拳头.两个世界! 一个是多余的 ! （ 选自外国散文名篇选读 ）13. 文中有两个形容词正好可以解释出写意的语境义, 它们是; 有一个名词正好可以概括出赤脚的孩子们的身份, 它是.（2 分）14. 解释下列句子的含义.（4 分 ）穷苦的羁轭之下 , 孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀.两个世界, 一个是多余

10、的 .15. 划线句子描写出的景物的特征是, 作用是.（3 分）16. 文中写到母子的对话 , 用意是什么 ? （3 分 ）17 飞文中的三处破折号,表解释的是处,表提示的是处, 表语意转换的是处（2 分）18. 围绕蓝眼睛的小姑娘 , 从人物描写的角度, 自行设计一个题目并解答出不断来 .（3 分 ）设题 :解答 :（ 三）（8 分）拙政园拙政园在苏州城内东北街. 明朝嘉靖时, 御史王献臣就大宏寺废地营建园林 ,为其始建 . 以后几经换主, 多次改建 , 现在全国占地七十八亩 .拙政园的布局主题是以水为中心. 池水面积约占总面积的五分之三, 主要建筑物绝大多数临水而建 , 高低错落 , 具有

11、江南水乡特色. 园内可分中 , 西 . 东三部 . 以中部为主体 .中部远香堂为此园的主要建筑, 四周开阔 . 四面厅的长窗透空, 可环视四面, 犹如四幅山水画卷以厅内窗棂南望 , 为小池假山 , 并有玉兰数株, 扶疏接叶 , 使院景颇见层次 . 堂北临池 , 设有宽敞平台 . 池中累土石成东西两山 , 中间布以小溪, 浑成一体 . 西山山顶设长方形平面的雪香云蔚亭 , 东山山头建六角形待霜亭 , 显得活泼 .山的结构以土为主, 以石为辅 . 向阳面黄石池岸起伏自然, 背阴配植苇丛野趣盎然.遍山林木 , 四季景色 , 应时而异 . 山间曲径铺砖蔓草, 两侧丛竹乔木掩映, 葱葱郁郁 ,有江南山林

12、气氛 .远香堂西接南轩 , 池水由此分出一支向南扩展, 直至界墙 , 水面幽曲 . 小飞虹与水沧浪横跨水上 , 两侧亭廊棋布, 构成水院 , 幽深恬静 . 由小沧浪凭槛北望, 透过飞虹桥 , 遥见荷风四面亭 , 山楼远影 , 层次深远 , 景色迷人 .远香堂东有土山 , 上建绣绮亭它以石壁. 石坡和枇杷园的云墙与远香堂南面的假山构成有机整体 . 枇杷园建筑不多 , 院内布置简洁; 海棠春坞配置也很得体. 建筑物之间用短廊相接, 空间既有分隔又有联通, 似隔非隔, 增加了景深层次. 依晚翠洞门南望 , 以嘉实事为主构成一景; 自门北望 , 林木掩映的雪香云蔚堂却又成, 对景的设计很成功19. 拙

13、政园布局的特征是; 文章从中部介绍起是因为.（2 分）20. 苏州园林中说 : （A） 他们讲究亭台轩榭的布局 ,（B） 讲究假山池沼的配合,（C）讲究花草树木的映衬，（D）讲究近景远景的层次.请指出下列语句各属哪类, 将正确的序号填入括号内.（2 分）四周开阔 , 四面厅的长窗透空 , 可环视四面, 犹如四幅山水画卷.（）并有玉兰数株，扶疏接叶（）池中累土石成东西两山 , 中间布以小溪, 浑然一体 .（）两山山顶设长方形平面的雪香云蔚亭 , 东山山头建六角形待霜亭 , 显得活泼 .21. 三. 四. 五段支撑的中心句是 ,是按照由 到 的逻辑顺序介绍的 .（2 分）22. 第二段中有几个词语

14、的运用体现了说明文语言的准确 . 严密 , 请指出来 .（2 分）（ 四）（15 分）''史无前例！ 世界里生组织负责传染病执行干事戴维海曼在形容非典型肺炎病毒基因的破译速度时这样说道. 因为中国 . 美国和加拿大等国科研人员仅用十几天时间 , 就确定和破译了非典病毒的基因图谱 , 并开发出检测仪器. 随着科技的发展, 今天人类在与病魔的斗争中已处于上风. 我们有理由相信, 人类完全有能力 , 最终战胜非典 .从医学角度而言 , 疾病是与生俱来的 , 特别是传染病的发生与流行, 是会经常出现的 . 据史料记载, 早在 18 世纪 , 全世界就流行过天花疾病, 但囿于当时的医学水

15、平而导致死于此病的人数, 欧洲达 50万人 ,亚洲多达 80万人 ;1918 年, 在欧洲爆发的西班牙流感波及世界许多地区 ,4000 万人因此死于非命 即使在科技发达的当今社会 , 人类仍然面临各种危险疾病的威胁, 疟疾 , 霍乱 . 结核病 , 登革热 . 埃博拉热和艾滋病等疾病横行于世. 比如 , 近几年多次在非洲爆发的埃博拉出血热 , 已使近千名患者死亡, 死亡率近半.此外 , 仅 _年全世界就有900万人感染肺结核, 造成 200 多万人死亡, 更不用说世纪瘟疫艾滋病造成的死亡数字. 相比之下 , 非典型肺炎迄今全世界仅有百余人死亡 , 死亡率目前不到 5 , 在各种传染病中远远称不

16、上严重.疾病诚然可怕 ,但在与疾病的长斗争中 , 人类从未放弃过努力 .19 世纪 ,人类逐渐发现了自身的免疫系统, 建立免疫学 . 特别是多种疫苗的研制成功 , 为人类与病魔做斗争提供了强有力的武器. 近两个世纪以来, 人类战胜疾病的速度越来越快能力也越来越强 .20世纪80年代疯牛病在英国首次发现，此后曾有一些专家预计，英国经由疯牛病感染新型雅氏症的人数可能高速50 万 , 这引起多年恐慌. 然而由于基因技术的运用 , 病因很快被确定, 因此各国在采取了必要措施后 , 这种病很快就得到控制 .20世纪末 , 英国实际确诊的新型克雅氏症患者只有55 人 . 同样 , 今天科学家用基因与计算机

17、技术快速破译非典病毒基因 , 能够使非典病例刚刚出现不久就被发现 , 从而为有效控制疾病进一步流行创造了有利条件 .因此我们应该理性地面对身边的疾病, 既不能掉以轻心, 也不该过度恐慌.我们应该了解, 人类与疾病, 特别是与传染病的斗争是永无止境的 . 对于今天的非典 , 只要重视它的危害性, 加强对它的研究, 建立完整监测体系 , 实行有效的控制预防手段, 就一定能消灭或者控制它的传播与流行.（ 选自_年 4 月 23 日随州日报 ）23. 解释文中加点词的语境义.（2 分）上风 :囿 :24. 本文的中心论点是; 而举克雅氏症很快得到控制的例子直接证明的观点是. （4 分）25 .段中 &

18、#39;'相比之下所 ''比的内容与段的内容有没有关系？为什么？（3分）26 .第段中有 ''过度恐慌一说，请你举出一个历史典故（或成语）说明过度恐慌的危害性 .（3 分 ）27. 面对非典 , 谁也不会无动于衷, 请按要求倘答.（3 分）请你拟一条公共标语.（ 用到对偶或比喻的修辞方法）写出你对直接接触 ''非典患者的医护人员最想说的一句话.三 . 作文 （50 分）28以下两个作文, 任选其一 .（1） 一个窗台上有一朵小花, 这个屋里就有了生气; 一棵树上开了一朵花, 这棵树就成熟了 ; 一条路上绽放一朵花, 这条路就有情趣了 . 一句关心的问候是一朵花; 一个亲切的微笑是一朵花; 一次碰撞后的忍让是一朵