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文档简介

1、班主任经验交流材料 王燕蕊首先，谢谢四年级各位班主任给我这次宝贵的机会，距当上一次四年级班主任已经很久了，经验说不上，只是去做了一些事，跟大家汇报一下。因为是四年级新班主任，遇见一群小孩子（跟六年级相比的话），还有崭新的课本，都让我感到鸭梨山大，为了更好地开展工作，我于开学第二周周五班会课开了四四班第一次家长会，家长会上，我主要向家长传达我的管理班级的理念，对生活、学习的要求，制定的班规班约，并告诉他想要养成良好的习惯，需要家长的密切配合，这些为后来管理班级打下了良好的基础。我带的班纪律性较差，好听点就是比较崇尚自由吧，来我们班上过课的老师都深有体会，就算没上过课，路过的老师也能被那杂乱的声音

2、所震到，这样还直接影响了我班的寝室秩序，为此停寝了七个学生，时间是一个月，从停寝第一个晚上开始，我每天晚上都去查寝，见到学生的很多习惯不太好，趁此机会，我又教育学生养成好习惯，遵守好纪律，现在那七个学生都已经回归了，目前为止，男女生表现良好。刚开学那段时间，还是因为纪律差，我班在走廊上集合的时候，总是受到批评或提醒，为此，每次在走廊上集合吃饭我都去陪着，一起去吃饭，吃饭的时候也站在我班的区域，一段时间过后，我班的纪律现在有很大的进步。做这些事的前提是你得有时间、有工夫才行，所以我不认为这是什么先进的经验，只是说说我的做法，谁让咱遇上爱说话的学生类，现在是进步了不少，只是辛苦了自己。还有一个自身

3、的因素，我喜欢相对干净的环境，所以从开学第一天开始就培养学生养成各种习惯。离开座位放好凳子，现在已经成了习惯了；下课捡拾位置附近的垃圾；所有的卫生用品摆放整齐，连笤帚都站的整齐划一；课桌上面文具的摆放，抽屉里书本的摆放都一一指导；最近又发现了一个问题，桌子摆放不整齐，总是有人来报告他挤他了，这了那了，反正就是遇到点事就来给你说，因为这班里学生还闹了个不愉快，怎样解决腻？现在问题已经解决了，就是在两边的墙上画了一条线，桌子跟线照齐，现在整齐多了，也都没意见了；毛笔墨盒杂乱无章，找不到主人，又画了线，一组一道，现在都找到归宿了；以上这些多数学生做的不错。主要是俺的学生比较小，也许大家不存在这样的问

4、题，反正遇到问题就绞尽脑汁的想办法，就是我目前正在做的事情。教四年级三个月了，这个年龄段的学生就是贪玩、不太讲卫生，听话是左耳朵进右耳朵出，如果想让学生有进步，不仅仅指学习，更指生活，那就必须下功夫！学习上，我不仅与学生沟通，更要和家长沟通，微信帮了大忙，因为它可以展示图片，我把优秀学生的作业，听写、试卷、课桌、预习都拍下来，大家共赏；也把表现不好的及时通知家长，家长都很重视，及时回复，有利于管理学生，更有利于学生的进步；我也会把自己的想法或解释告知家长，让他明白老师为什么这样做，相互沟通，家校联手，我个人认为这才是我们要走的王道，因为学习上，家长与我们志同道合。我班现有学生进班在镇里的排名是12名，和其他班比，俺都是好

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