医院实习工作报告总结

1、医院实习工作报告总结为大家整理的关于医院实习工作报告总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 医院实习工作报告总结1 在学校的安排下,我到一个社区的医疗站实习。学校安排我们外出实习,也是为了让我们学到更多的知识,更好的面对社会。经过实习,每个学生都会学到很多有价值的东西,这些都会伴随着我们一直成长,这就是工作经历和动手能力。这些是我们以后人生路线上的踏脚石,为我们以后的正式工作提高帮助,为我们以后的工作打下坚实的基础。 第一天来到社区,参加实习工作,如果说心里不紧张那是假的。刚来到社区医院,在领导的带着下,首先对这个社区医院进展了解参观。社区医院不大,在这里没有什么重病护房,来

2、这里看病的都是一些小病,这里应该就是为社区群众治疗的地方。在领导的带着下,我对整个社区医院都有了了解,然后就跟我讲了一些规章制度,然后带我去换了衣服,让我跟着一位前辈实习。每天我就跟着前辈,在她的身边打打下手,我们护士的工作流程很简单,就是照顾这些打针的病人,每天我们就是给病人打打针,给这些病人拿药之类的,工作就比较简单。所以学习了几天,就让我开始单独工作,而前辈就在旁边,指导我、提示我。 实习了一段时间,我对护士的工作也已经大致的了解,每天的工作我都能独立的完成。这对我这个初学者来说,进步还是很大的,当然我有着这些进步,少不了的就是前辈的鼓励和指导,如果没有前辈的热心指导和指出我的错误,然后

3、帮助我修正,我还远远做不到这么好。实习完毕了,而我那么要对这段时间的实习进展一下总结。 通过这段时间的护士实习,我持续的提高整体素质和业务能力,顺利的完成了繁重的工作任务。认真负责,谦虚慎重努力学习的工做态度,在工作上我也有良好的工作能力,以及一定的工作经历。在工作上得到领导和同事的一致好评。 在实习的这段时间我很快乐,因为我可以将我学习到的东西去帮助别人,让这些病人慢慢的好起来。能够用自己的双手,自己所学到的知识帮助别人真的很开心,这就是所谓的助人为乐吧!在以后的学习工作中,我还会持续的努力,持续的帮助那些需要帮助的人,让自己一直快乐下去。 医院实习工作报告总结2 从学校到医院,开始了我的实

4、习之旅。每一站,每一个实习科室,从陌生到熟悉,从担忧到喜欢,实习的种.种,都让我感触很深。 我最喜欢,印象最深的是手术室。当我知道自己要去手术室实习时,心里很害怕,想到电视上看到的医生,护士拼命抢救患者的紧张气氛,真担忧自己能不能胜任。我接触到的第一个手术室的教师是刘婷教师。刘教师很 "厉害,她在手术室工作有十几年了,工作经历丰富。第一天,教师带我们参观了手术室,给我们讲解了手术室的工作流程。手术室是一个很神圣,很严肃的地方,不得大声喧哗,进出都要按规定更换专用的清洁衣裤,口罩,帽子等,要求很严格。教师教我们开包,认各种手术器械,穿针的方法等,并要我们一个一个每样都要过关,练到会为止

5、还特别强调要恪守无菌原那么。以上的种.种都让我明白了做每件事都要认真,仔细。记得我上的第一台手术是急性阑尾炎,当教师让我跟她上台是,我是又兴奋又紧张,我穿了件手术衣,当时就是因为我的无菌观念不够强,导致浪费了一件手术衣。但教师很耐心的对我说不要因为害怕浪费了手术衣而不汇报,怕就怕污染了又不说,让手术污染了才是大事,一定要严格无菌操作才是!那时的我才明白,无菌观念不是嘴上说说,而是要实际用到临床上去。 在教师的指导下,我能够独立进展一些小型手术的巡回和洗手配合等工作,如甲状腺手术,阑尾手术,颈后包块摘除了术,骨科手术等,也参与了很多手术工作,如:开颅手术,输尿管结石,肾结石等体外冲击波碎石术,卵

6、巢切除了术,卵巢囊肿切开引流术,输卵管结扎等。在对急诊病人的抢救中,让我明白到时间就是生命,抢救病人时争分夺秒,一刻都不能耽误。在手术室,团队精神很重要,医生与护士的配合,护士与护士的配合,都是很重要的,没有了团结,就不可能做好手术。记得刘婷教师说过 "要善于发现每个人的长处,一直不忘一切以病人为中心的宗旨,用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的要求,把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。 通过在手术室这段时间的学习,我很感激各位教师的细心指教,我会牢记她们以身作那么的优良作风,慎重严谨的工作态度,并将持续学习,改善自己缺乏之处,争取在今后的工作中取得更大的进步。 医院实

7、习工作报告总结3 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段。作为一个在临床经历上十分欠缺的初学者,除了了自己的带教教师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师。因而,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最根本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并引见icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的引见,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进展基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压

8、的意义和重要性,它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;病人必须在安静下测压;测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由教师和我分别测压,比较我测量的准确性。注意无菌,防止从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为

9、实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术形式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、处理问题的能力。 通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,根本掌握监护仪,呼吸机,除了颤仪,微量泵等的临床应用和注意事情,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的开展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还

10、要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事情和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进展操作。 在实习当中。我一直以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 医院实习工作报告总结4 在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将实习报告总结如

11、下: 一、强化服务理念,表达以人为本 一直以来,本人一直坚持把病人能否满意作为自己工作的第一标准,把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。 结实树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进展接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中表达个人修养。在上岗行医工作当中,积极主动帮助病人处理就诊中遇到的各种困难,让病友感受到热情周到的.服务,感受到医护人员的关怀和体贴。 二、提高技术水平,打

12、造医护品牌 高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人一直把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改良。 作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经历,在此过程中我还持续总结学习

13、方法和临床经历,努力培养自己独立思考、独立处理问题、独立工作的能力,培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。 本人在以后的工作过程中将持续努力进取,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出珍贵的批评建议,纠正存在的错误,弥补自己的缺乏之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建立者和接班人。今后,我一定认真克制缺点,弘扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的奉献! 医院实习工作报告总结5 经过五个月的-医院

14、实习,使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉,学习到书本上没学到的知识。在此,我总结了以下几点: 一:角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因而,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只需主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 二: 理论知

15、识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地领受那么多的知识,虽然考试考了那么屡次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好持续翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的脚印,当时似乎深刻显著,却耐不住时光的清洗。 三: 胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地嗟叹,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因而而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人形成更大的痛苦。因而,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点处理病人的痛苦。 四:微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因而我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 五:无