电气安装个人工作总结

1、电气安装个人工作总结篇一：电气安装工工作总结工作总结苏小华，女，生于 1976 年 12 月，大专文化， 1996 年 10 月参加工作，枣阳市化工工业总公司管道安装工作。 作为一名管工，多年来，我以单位工作为中心，以安全为重心，刻苦工作，圆满完成了领导安排的各项任务，取得一定的成绩，现将主要业绩总结如下：一、善于研究工作，业务技能不断提高。作为管工，我首先能认识学习本行业标准，用以指导自己的工作。同时，树立终身学习的观念， 按照学以致用的原则， 我主动积极的自学专业知识， 虚心请教领导和同事，对工作中遇到的专业问题，不回避、不推诿、不退让，不断把握行业变化，为开展、完成工作打下了一定的基础。

2、二、重视安全，长年工作无事故。抓安全不放松。安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说，责任重大，绝不可掉以轻心。 只有实现了安全生产， 才谈得上经济效益和社会效益， 才会有单位的健康发展。 我始终都把安全生产放在首位， 强化安全管理， 认真执行操作规程，熟知安全事故应急预案。 实行用电安全分级管理， 使其达到各尽其责的目的，形成齐抓共管的局面。积极参加业务知识培训，不断提高自身业务素质，提高管道安装保险度。三、强化思想教育，政治素养不断增强。工作中，我认真学习了邓小平伟大理论和“三个代表”重要思想，自觉学习法律法规，贯彻落实党的十六届四中全会精神，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的

3、世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，服从领导安排的各项工作任务 , 最全面的范文参考写作网站团结同事、遵纪守法、不迟到不早退、明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标， 努力做到在思想上、 认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间学习计算机、相关法律知识，以及进一步学习自己的业务知识。尽管经过一些努力，个人工作取得了一定的成绩，能够年年超额完成任务，但还需进一步提高。 在以后的工作中， 我将加强自主管理的意识， 勇于开拓创新，加强理论和业务学习， 不断提高业务技术水平。 为使自己的工作达到一个更

4、高的层次而不断努力。篇二：个人电气工程工作总结年度工作总结光阴似箭，转眼间，来到单位已经五个多月了，记得是20XX年 7 月 26 日来到公司报到， 5 个月来，感觉时间过得很快，现在对这近半年时间的工作情况进行一下总结， 无论收获多少， 感受多少， 只为自己以后的工作与学习定下一个引航的标志。确切的说应该是这半年来的心得与体会，下面，我从工作、思想、两个方面对这段时间的工作作一下总结：记得刚来到公司报到的时候，有两个月的试用期，在这段时间里，我对公司有了一定的了解。我很幸运，刚从学校出来，就遇到了这样好的学习机会，我的职位是综合安装管理， 被分配到了公司的工程部， 在刚刚接触实际工作的时候，

5、确实感觉和书本上所学的知识大相径庭，经过这两个月的磨合， 我基本适应了自己的本职工作， 我的专业是建筑电气工程，在来公司之前， 我在和谐作为实习生经过了 4 个月的实践学习， 并且收获很多。 结合自己的专业知识和实践经验，感觉掌握工作方法很快。 在试用期里，我的主要工作任务是修改绘制有关项目的安装图纸，并且通过图纸对所要管理的项目有很深的体会，从那时我知道了在工程里图纸的重要性。所谓的综合安装管理包含的内容有很多，除水、电、通风所有的安装之外还要包括网络电视，战时通风给排水， 智能监控等等， 同时也知道责任重大，所要学习的内容也很广阔，远远超出了自己的专业知识。在此期间，通过实践学习， 我也慢

6、慢的接触到了关于工程中的材料问题， 材料的预算、 质量监督、数量的管理都是施工员的责任。材料到位，工程才能顺利的进行，也就是所谓的粮草先行吧。在这里，我学的最多的可以说是图纸了，关于图纸，我主要接触的是水、电、范文写作通风三类图纸。 比如电气图纸， 首先设计需要按现行的设计规范进行，分为强电和弱点两个部分， 强电中又包括电源的设计和符合等级的规定， 而在供电设计中又涉及到配电系统的选择、 照明器具的选择等， 比如 CDE项目，CD区跟 E 区的的供电设计明显不同， 除此外还要包括地下室部分的电源设计。 对于弱电系统也就是火灾自动报警系统， CD区和 E 区都有消防联动系统，它们的线路敷设，安装

7、调试也 ( 来自 电气安装个人工作总结 ) 都需要依据火灾自动报警系统设计规范 要求进行。 由于安装所涉及的项目多且比较繁琐， 因此管理和学习起来需要有明确的方法和目标， 比如我是电专业， 所有在电气安装这方面需要深入了解，结合自己的专业知识， 慢慢在实践中强化并达到精益求精。 除电气外，给排水、战时通风给排水， 网络电视等需要依靠自己平时对图纸规范的认识及在实际中的接触，结合老师的指导来从最基础的方面着手学习，慢慢的得到提升。由于项目众多，所有在平时的时间安排上也很重要，我不需要一直呆在同一个项目上而忽略其他的项目， 比如一天之中， 早上的这段时间很重要， 也很宝贵，因此需要放在最需要的那个

8、项目上安排自己， 按照前一天整理好的计划安排实行，对于刚出学校的学生， 可能我最需要的就是学习了一天的时间里能学到什么，学到多少，主要取决于自己的安排和计划目标。因此，合理的安排自己的学习和完成自己的工作也是必须的。范文 TOP100记得在前段时间里，和谐花苑进行分户验收，作为管理的一员对验收并不是十分了解， 所以在此我需要不断学习分户验收的内容及规范， 对于给排水内容就包括管道配件安装、 功能试验等， 而电气工程的验收我也有了一定的认识，如配电箱、开关插座的安装、导线连接、等电位连接等。 现在这段时间， 和谐接近完工， 而剩余一份重要的工作就是安装部分的全部竣工图， 分配好在工地上管理的时间

9、和图纸修改的时间也是主要的任务。在工作方法上，我还有许多需要学习的地方，每天该做些什么，什么时候完成，对于一天下来有什么收获或者完成了什么， 下一天的任务是什么， 该如何灵活安排，我觉得自己在这方面表现的不够。 常会出现这样的情况， 在进行一项工作的同时会出现另外一项或几项出现的突发情况， 而在这个时候如何去衡量轻重，如何迅速解决方面，我显得经验不足。而在学习方面，主动性对于我来说是最为重要的一点， 因为在工作中会碰到自己不懂或者不能解决的迷惑， 也会出现不知道该怎样去学习理解一个问题， 此时我需要请教老师或者同事， 同他们一起探讨来解决问题，毕竟我要做的是完成这项工作，对于学习方面是我自己的

10、事，需要我自己去主动。比如在管理方面，首先的一点是该管理哪些事，也就是管什么，我认为这需要按照工作进度， 根据实际的项目情况， 去做最要优先解决的工作， 可能在这方面我也碰到过自己解决不了的事， 而老师或者同事那里我了解到， 自己解决不了的事，最好的方法就是及时向上级汇报具体情况， 听取意见。 这样自己也算得上是一次成长。 思想汇报专题另外， 管理的思路， 也就是我一直觉得很重要的如何安排计划，这也是我要克服的问题， 因为我觉得好多没有做的事或者没做好没考虑到的事， 往往都是没有意识到这种情况， 等事情出现了， 才发现自己已经在犯错误了。我记得导师说的一句话：“去做一件事的时候，要去动脑筋，而

11、不是生搬硬套，对于这件事， 所有的情况都需要考虑， 这样可以最大程度的避免出现错误”。所以做事的时候好好的动动脑子很重要， 磨刀不误砍柴工！ 可能这也是需要长期的累积和坚持才能达到的吧。对于我这样一个刚刚接触不久建筑安装管理人员来讲，可能图纸和规范理论知识是我最最要把握的基础， 在图纸里， 可以反映出很多问题， 也能帮助我意识到我该做什么，由于生产中需要规范来保证质量，所有在理论方面的知识还值得我去下一番功夫。像我们这样， 一般除了晚上不加班外， 真的晚上有一大笔的时间给我们自己去学习思考，如何把握好自己的业余时间来训练自己的综合管理能力也是对我自己的极大考验。在图纸方面，我发现不同的图纸有许

12、多出入，就拿水电图纸来讲，在水电图纸上面反应出来的问题， 在通风或者其他图纸上可能没有， 这需要我自己去一个一个对照，这样可以防止出现不必要的漏洞。 在每一份图纸的最前面都有图纸设计说明，从这里面也可以读出图纸中没有反映或者未标明的解释， 然后再结合图，可以很容易的一目了然。在安全管理方面，在工作过程中，主动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作。 总结这几个月来， 自己的工作还存在不足之处， 还有很多需要自己主动去学习，工作方法需重新改过，对于每一段时间都需要好好总结，并对自己该做该学习的都做好一个计划安排， 虚心接受陈文华老师和公司各上级的教导，增强与同事施工人员的交流探讨， 认

13、真完成每个自己该做的任务， 配合好各方面的工作， 争取在最短的时间里取得最大的进步， 不断加强自己的综合能力，做好自己的工作。新的一年里我会加强自身专业知识学习，使自己的专业素质得到提高，在今后的施工过程中更加明确自己的管理岗位及安装质量管理意识， 在安装过程当中对业主提出的要求及建议及时采纳、 落实解决好。另外，增强自己的安全意识，并把安全、质量施工落实到每个施工队、 班组及个人，确保安装工作安全、 质量、技术、国家有关规范能顺利的进行，力争为公司在 20XX年安装业绩更上一级台阶而贡献自己微薄的力量。篇三：电气个人工作总结电气技术员个人工作总结时光飞逝， 20XX年马上要过去，工程也进入了

14、冬休阶段，回顾这半年多来的工作历程内心不禁感慨万千。 对刚进入项目的我来说回顾和总结这半年来工作中的经验和教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作。还记得刚来到这个项目工作的时候压力还是挺大的，从一开始要做的临电前期计划、临电施工方案、都是我以前从未接触过的， 当时也不知道从哪里下手，幸好公司领导以及同事们的热心帮助，根据现场实际情况以及工程需要的经济性、实用性、合理性、成功的编制临电前期计划、临电施工方案，并顺利的通过审核报监，这件事使我信心倍增。 由于工程需要， 领导安排我负责工程的电气安装兼现场的临时用电工作， 当时施工现场的工作我做的很熟悉了接到领导的通知还是挺开心的。

15、工作开始是没有一帆风顺的， 在以后的工作中也遇到了好多问题虽然工作量大了， 但我相信我能做好。 作为一名技术员， 不仅要有过硬的专业理论文化知识，还应当具备丰富的现场实际操作经验。 对于刚进入项目的我来说确实是一个很大的挑战， 不管是理论知识还是实际经验都是我现在相当的欠缺， 这就要求我们在平时多参考相关的资料掌握专业理论知识， 因为只有自己认真的掌握了相关的规范才能去严格要求工人。 沟通也是很重要的， 例如和监理单位和施工队伍进行技术上沟通， 施工队伍在施工过程中可能会出现施工工艺不规范， 所以我们要常跑工地对错误的施工工艺进行指正并出书面的整改通知书。 多与土建技术员多沟通对电气安装人员进

16、行控制，保证工程进度为土建的下一步工序争取更多的时间更大的工作面，确保整个工程进度的框局不被拖延。通过总结半年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书， 认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作。总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来， 不断地鞭策自己并充实能量， 提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步

17、、共同成长。总结人：李洪军20XX年 12 月 7 日20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理

18、念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点

19、。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈

20、10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新

21、课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉

22、中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：

23、、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题

24、教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，

25、和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带

26、头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风

27、格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲

28、和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不

29、管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与

30、技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识

31、和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与

32、方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学

33、习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在