《声、光现象》复习学案(1)

1、中考物理声、光现象复习学案一 梳理知识，建构知识网络 1、声音是由物体的 产生的。声音靠 传播，传播声音的介质有 、 、 、真空 传声（填“能”或者“不能”）声音以 形式向外传播。声速 （1）回声定义： 。（2）声音在固、液体中比在 中传播快。（3）声速大小跟 有关，还跟 有关。（4）声音在15空气中的传声速度 m/s. 2、声音的传播听到声音的过程： 。听到声音的两种路线： 传导、 传导 3我们怎样听到声音声 现象 定义： 高低与 有关。频率（1）音调 人耳不能听到超声波也不能听到次声波 （2）响度（3）音色a、定义： 单位 符号 b、人的听觉范围： 。 4声音的特征 ：定义： 大小与 和

2、有关。由 决定（1）定义 （2）来源： 、 、 。（3）减弱噪声的途径： 、 、 。（4）控制途径： 、 、 。物理角度： 环保角度 5、噪声危害 和控制 （1）传递信息，举例 （2）传递能量，举例 6、声的利用二、典例透析（自主学习，合作探究）透析点一：声音的产生与传播【例一】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面_产生的，然后通过_传播到现场观众的耳朵的。透析点二：声音的特性【例二】 从物理学角度来说，下列声音的说法中指音调的是_；指响度的是_；指音色的是_。A“高声大叫”与“低声细语”中的高与低 B女高音歌唱家与男低音歌唱家C二胡与钢琴发出的声音不同 D在山谷中

3、说话听到回声透析点三：噪声的防治【例三】 以下控制噪声的方法中属于防止噪声产生的是_，阻断噪声传播的是_，防止噪声进入耳朵的是_。A. 堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声透析点四：声的利用【例四】 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B医生用听诊器了解病人心肺工作状况C牙医用超声波洁牙 D利用声呐测海深【例五】下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械 D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血三、巩固提

4、高（多学多进步）1学校联欢会上。优美的琴声是由于琴弦的_产生的，同学们听到的琴声是通过_传播的。在学校的走廊里悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在_处减弱噪声。2雨对着山崖大喊一声，经过2秒听到回声，那么小雨和山崖之间的距离大约_m（空气中的声速取340ms），这种方法_（“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离3春节联欢晚会上，演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖，从物理角度说，他是模仿乐音三要素中的 ，特别是把阿宝的高音也能唱上去，其中“高音”是指 高。（填“音调”、“音色”或“响度”）4在使用小提琴前乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”

5、，这主要是为了改变声音的（ ） A响度 B音调 C音色 D振幅5关于声现象下列说法不正确的是（ ）A真空不能传声是通过实验和推理的方法得到的B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量C课堂上能听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同6（2011江苏扬州，第13题）小明向家里打电话，他主要依靠声音的 听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的 （音调/响度/音色）。甲乙丙丁 7、如下图所示，四个相同的杯子里装有水，水面高度不同，用一根筷子敲击杯子，如果能听到“duo(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，

6、则与这四个音阶相对应的杯子序号是： 、 、 、 。四、当堂检测（当堂检测我不怕，查漏补缺我进步）1为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象,你认为能说明问题的实验( )A.放在种罩内的闹钟正在响铃,把种罩内的空气抽掉一些后,铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C.吹笛子时,手指按住不同的空便会发出不同的声音D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把种敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线2下列关于声现象的说法中，正确的是( )A悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B声音传播需要介质，真空不能传声C声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度

7、D声音在各种介质中的传播速度是一样的3、下列关于声音的说法中不正确的是 ( )“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大； “震耳欲聋”说明声音的音调高； “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者； “隔墙有耳”，说明固体能传声； 回音的声速比原来声音的声速要小； 成语“震耳欲聋”是指声音的音色好。A B C D4关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大 B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小 D老牛的音调高，响度小24（2011年湖北省黄冈市，第15题）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说

8、法不正确的是A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同光现象复习1.能够发光的物体叫做光源。太阳、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是_、_。2.光在直空中的速度是_千米/秒，光在其它介质中的速度比在真空中的速度_。光在水中速度为真空中光速的_，在玻璃中速度为真空中速度的_。4.入射光线与镜面成30°角，则反射角是_。若将镜面转动，使入射角成40°，此时入射光线和反射光线的夹角是_。5.平行光射到物体表面，能发生反射现象。由于物体表面光滑程度不同，我们通常把反射分为_和_反射。我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于物体表面

9、对光线发生了_的缘故。6、白光经三棱镜分解后，形成： 七色按序排列的彩色光带叫光谱。这说明 不是单色光。7、色光的三基色是：红、 、蓝。颜料的三原色是：品红、 、蓝。不透明体的颜色由它反射的色光决定，透明体的颜色由它透过的色光决定，8、光在同种均匀介质中沿 直线传播，生活中应用该性质来 9、光在传播途径中斜射到不同或不均匀介质表面会发生反射和折射。光的反射1、光的反射定律: 反射光和入射光及法线在同一平面内，反射光和入射光分居于 的两侧，反射角 入射角。2、镜面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。3、平面镜成像：成的是 像，像与物体到镜面的距离相等，成像特点简记为： 成 大的、 立的、对称的、

10、像。4、平面镜应用：潜望镜、穿衣镜、自行车尾灯等。5、凸面镜：能使平行光线发散，应用：汽车后视镜、街头转角处的反光镜等。 凹面镜：能使平行光线 ，应用：太阳灶、牙医的头镜、手电筒的反光装置等。光的折射1、光的折射定律: 折射光和入射光及法线在同一平面内，折射光和 分居于 两侧，从空气斜射入其它介质时：折射角 入射角， 从其它介质斜射入空气时：折射角 入射角。2、不经光学仪器的自然的折射现象所成的像，一般为虚像。如：岸上观鱼、池水“变 ”、水中的筷子“弯折”、海市蜃楼等，人所见都是虚像。3、凸透镜、凹透镜等光学仪器都是应用光的_原理磨制成的。达标拓展：1.光在均匀介质中沿 传播。光在真空中的速度

11、是 千米/秒。2.太阳与地球相距1.5×108千米/秒，则太阳光传到地球需 秒。3.关于光的直线传播，下列说法中正确的是（ ）(A)光只有在空气中才沿直线传播 (B)光在任何情况下都沿直线传播(C)光在玻璃中不是沿直线传播 (D)光在同一种均匀介质中沿直线传播4.当入射光线跟镜面的夹角是30°时，反射角的大小是 ，要想使反射光线跟入射光线的夹角成80°，入射角的大小应是 。 5.能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生的缘故。这时，每一条反射光线都 反射定律。6.反射光线与平面镜的夹角为60°，则入射光线与法线的夹角为（ ）(A)

12、30° (B)60°(C) 90° (D)120°7、太阳光与水平方向成60。角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角 （ ）A 75° B 60°。C 15°。 D 45°。8、一条光线垂直射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜绕入射点转动45。，则反射光线改变的角度是 （ ）A 45°。 B 90°。C 60° D 30°。 9、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上 处是水，背着月亮走，地上 处

13、是水。（填“亮”或 “暗 ”）10、某人身高1.8m，站在平面镜前1.2m处，则他在平面镜中的像高 m，他的像距他 。当向远离平面镜方向移动0.3m后，则他的像距平面镜有 。在他远离平面镜的过程中，他的像将 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。11、.一人站在平静的湖岸边看到水中有鱼在“云”中游动，他所看到的 （ ）、云是光反射成的虚像，鱼是光折射成的实像、云是光折射成的实像，鱼是光折射成的实像、云是光反射成的虚像，鱼是光折射成的虚像、云是光折射成的虚像，鱼是光折射成的实像12、如果一人以5米每秒的速度向平面镜走来，则他所成的像相对于他的速度是（ ） A.0.5m/s B.5m/s C.10

14、m/s D.013、如图所示，光线在空气和玻璃界面MM上发生折射，则入射角为 界面的 方是空气， 方是玻璃。原理： 凸透镜可以成 、 的虚像 操作：物体离F越近，像越 ；一般情况下，为了使像变得更大，物体离放大镜的距离应 些。原理：凸透镜可以成 、 的实像 操作：物体离镜头越近，像越 ，投影仪与幕布（墙）的距离越 原因：晶状体太 了，对光的会聚能力太 ，像呈现在视网膜的 矫正：需要佩戴远视眼镜，它是 镜 原因：晶状体太 了，对光的会聚能力太 ，像呈现在视网膜的 矫正：需要佩戴近视眼镜，它是 镜眼球的结构：晶状体（相当于 ）、视网膜（相当于 ） 眼睛的工作原理： 凸透镜可以成 、 的实像 眼睛的

15、调焦： 调节晶状体的 程度，改变焦距 眼睛近视眼远视眼3、凸透镜的应用（1）眼睛（2）照相机原理： 凸透镜可以成 、 的实像 调焦： 改变胶卷到凸透镜的距离（像距）获得清晰的像 操作：物体离镜头越近，像越 ，底片与镜头的距离越 （3）投影仪（幻灯机）（4）放大镜（5）显微镜：由两个焦距不同的凸透镜组合而成（6）望远镜：常用的望远镜是由两个焦距不同的凸透镜组合而成透镜复习学案达标测试1下列有关凸透镜的说法不正确的是 （ ）A凸透镜对光有会聚作用 B凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的C凸透镜可以矫正近视眼的视力 D凸透镜所成的虚像一定是放大的2（2011山东济宁，第卷第6题） 在探究凸透

16、镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成A幻灯机 B照相机 C放大镜 D潜望镜3（04福建泉州）如图9所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是 _cm。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在点；若想看到一个正立的像，可以将物体放在 _点。（选填“A”、“B”或“C”）4（2011山东聊城，第卷第5题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时A.放

17、大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像5（2011江苏无锡，第9题）近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已A患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜6（2011山东泰安，第6题）照相机是生活中常见的光学仪器，下列关于它的说法正确的是A.照相机的镜头相当于一个凹透镜 （ ）B.照相机成像时物体到镜头的距离应该在镜头1倍焦距和2倍焦距之间C.照相机成倒立，缩小的实像D.照相机成像原理和平面镜成像原理是一样的习题精选（

18、一）1、小张同学在观看平静的湖里的鱼，同时他看到湖水映出了岸旁的大楼，他看到的像是（ ）大楼是实像，鱼是虚像 大楼是虚像，鱼是实像大楼和鱼都是虚像 大楼和鱼都是实像2、一物体位于焦距为厘米的凸透镜前，从距离透镜厘米处逐渐靠近距离透镜厘米处的过程中，像的大小的变化情况是（ ）逐渐变大，而且始终比物大 逐渐变小，但始终比物大不管怎样变化，始终比物大 逐渐变大，但始终比物小3、用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（ ）A、照相机远离该同学，镜头向前调节 B、照相机远离该同学，镜头向后调节C、照相机靠近该同学，镜头向前调节 D、照相机靠近该同学，镜头向后调节4、平面镜的厚度为厘米，当用手指贴在镜面上时，手指与像的距离是厘米厘米 （）厘米厘米5、一人从平面镜中看到一时钟的指针位置如图2-11所示，则此时的实际时间是 A 4点20分 B 3点40分 C 4点40分 D 10点20分6、如果你要仔细观察一片树叶的内部结构，最好使用（ ）A、平面镜 B凹透镜 C、放大镜 D、显微镜7、小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主 原因是为了（ ）A、造型美观 B、减少外界噪声干扰 C、增大采光面积 D排除因平面镜成像所造成的不安全因素8、晓羽用放大镜观察蚂蚁时