人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练2《乡下人家》(有答案)

1、人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练2.乡下人家一、课内阅读：（-）课内阅读我最棒。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬 上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着 那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比 那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依 着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在 屋后种儿十（支 枝）竹，绿的叶，青的（杆 竿），投下一片绿绿的浓（荫 阴）。儿 场

2、春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.用画掉括号里用得不恰当的字。2用“”画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语 o3 .用文段中的加点词造句。或 或4 .文段中画“”的句子运用了 的手法，突出了屋前种瓜的农家小院的质朴可爱。5 .这段话描绘了一幅 的画面，字里行间表达了作者对乡村生活的 之情。6 .这段话是按照 的顺序写的，突出了乡村春天 的特点,表达了作者对 的热爱。（二）阅读乡下人家片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭 莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿

3、， 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织啊!织，织，织，织啊！ ”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一 天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1 .文段中“向晚” 一词的意思是。2 .对文段中“天高地阔” 一词的理解，最恰当的一项是（）A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。C.指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起 天来毫无

4、拘束。3 .第自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第自然段对应（）， 第自然段对应（）。A瓜藤攀缘图B.月夜睡梦图C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图4 .用“”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者 的感情。5 .读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。二、课外阅读：（三）阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她乂是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得 就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（x

5、l）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得 似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了曲项向天歌红掌拨青波的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃 着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。乂一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片, 像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河 照镜子。这时，寒风任意地

6、扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（XI）窣窣（sii）的声响。远处， 偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1 .阅读中，不认识“娴静”的“娴二应该用（）查字法，先查（）部，再查（）画。“娴静”的近义词是（）。2 .“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么 修辞手法？（）A、比喻 B、拟人 C、比喻和拟人3 .短文三到六自然段是按照 顺序写的，分别描绘了、时小河的景色。4 .短文表达了作者对小河 的感情，请用“”在短文中画出最能体现这种感情的句子。（四）课外阅读。乡村如画乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷

7、。我的 老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往， 我们踏上了回程。车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树， 碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路 旁。房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞 飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔 有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了 翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静乂干净，我可 以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽

8、喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线 谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣噬枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道 道美丽的弧线当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河 时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你乂立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境 中。到了晚上，你乂会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩.藏 猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定 不缺少天籁一一田园虫鸣加上快乐的笑声。乡下是这么的特别，乂是这么的朴素。1 .文章第段中能概括乡村风景特

9、点的关键词是,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是02 .文章第段画“”的句子中“喧嚣”的意思是， “天籁”指的是。这里采用了对比的手法，表达作者对 的喜爱之情。3 .以下最能体现第段所表达的思想感情的一项是（）A.朵朵粉红的桃花缀满枝头B.乡村显得宁静乂干净C.划过一道道美丽的弧线 D.迷迷离离地陶醉在这幅画中4 .文章最后一句话是“乡下是这么的特别，乂是这么的朴素”。请联系短文，说说自 己对“特别”和“朴素”的体会。三、参考答案：（一）1.支 杆 萌2 .几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成 群地从土里探出头 来。雨后春笋。3 .每到周末，我或是去爷爷家，或是在家里写作业。4 .对比5 .房前瓜藤生长旺盛，硕果累累热爱6 .房前、屋后 生机勃勃 乡村生活（二）1.天色将晚，傍晚 2.C3. C B4 .画出：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 总结全文 热爱乡村生活5 .示例；乡下人家的景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。（三）1.部首女 7 文静2 . C3 .时间早晨中午西下夜晚4 .喜爱小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花