新人教八年级物理上册平面镜成像学习教案

1、会计学1第一页，共42页。一、认识(rn shi)平面镜表面(biomin)是平的、光滑的反射面。第1页/共41页第二页，共42页。一一. .提出提出(t ch)(t ch)问题问题二二. .猜想猜想(cixing)(cixing)与假设与假设三三. .设计实验设计实验. .进行实验进行实验四四. .分析论证分析论证. .得出结论得出结论五五.交流讨论交流讨论第2页/共41页第三页，共42页。探究(tnji)活动 提出问题：提出问题：平面镜所成的像与物体大小相平面镜所成的像与物体大小相等等(xingdng)吗吗?像与物到平面镜的距离相等像与物到平面镜的距离相等(xingdng)吗？吗？第3页/

2、共41页第四页，共42页。探究(tnji)活动猜想猜想(cixing)与假设与假设:像和物体的大小像和物体的大小(dxio)可能相等，可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。第4页/共41页第五页，共42页。探究(tnji)活动设计(shj)实验 实验器材： 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃 实验方法(fngf)：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法(fngf)。第5页/共41页第六页，共42页。次数物到平面镜的距离 /cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大，缩小或等大

3、）1 2 3第6页/共41页第七页，共42页。探究(tnji)活动进行(jnxng)实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前成像，把一支完全相同但不点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃的蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面(qin mian)那支点燃的蜡烛的像的位置。观察像、物到镜面的距离关系和像、物的大小关系。改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。第7页/共41页第八页，共42页。第8页/共41页第九页，共42页。平面镜成像的特点平面镜成像的特点(tdin):1.像的大小像的大小(dxio)与物体的大小与物体的大小(dxio)相等相等2.像与物体到平面镜的距离相

4、等像与物体到平面镜的距离相等3.像和物体像和物体(wt)对应点的连线与镜面垂直对应点的连线与镜面垂直4.平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像5.平面镜所成的像是平面镜所成的像是正立的正立的但像物但像物左右相反左右相反第9页/共41页第十页，共42页。 模拟实验验证模拟实验验证(ynzhng)结论结论第10页/共41页第十一页，共42页。“像与物大小像与物大小(dxio)相等相等”第11页/共41页第十二页，共42页。“像到镜面像到镜面(jn min)的距离等于物到的距离等于物到镜面镜面(jn min)的距离的距离”第12页/共41页第十三页，共42页。“像与物的对应点的连线像与物的对应点的

5、连线(lin xin)跟跟镜面垂直镜面垂直”第13页/共41页第十四页，共42页。探究探究(tnji)活动活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定 像的像的位置。位置。2:在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了同一个蜡在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生烛的两个像，产生(chnshng)这种现象的原因是这种现象的原因是玻璃板有厚度，光在玻璃板的两个表面同时成像。玻璃板有厚度，光在玻璃板的两个表面同时成像。（因此实验中应用较薄的玻璃板）（因此实验中应用较薄的玻璃板）实验实验(shyn)研究中的注意事项研究中的注意事项:第14页/共41页第

6、十五页，共42页。探究探究(tnji)活活动动3:玻璃板与桌面必须垂直，否则无论怎么玻璃板与桌面必须垂直，否则无论怎么(zn me)移动移动，像与物体始终不能重合。，像与物体始终不能重合。4:用两个大小相同的蜡烛目的是为了比较像和物大小关用两个大小相同的蜡烛目的是为了比较像和物大小关系。系。5:刻度尺作用是为了比较像和物到平面镜的距离关系。刻度尺作用是为了比较像和物到平面镜的距离关系。6.为了便于观察，实验最好在较黑暗的环境中进行为了便于观察，实验最好在较黑暗的环境中进行实验实验(shyn)研究中的注意事项研究中的注意事项:第15页/共41页第十六页，共42页。SSO光的反射(fnsh)平面镜

7、成虚像的原因：虚像是平面镜成虚像的原因：虚像是反射光线的反向反射光线的反向(fn xin)延延长线汇聚而成的长线汇聚而成的第16页/共41页第十七页，共42页。平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体(wt)，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB第17页/共41页第十八页，共42页。根据平面镜成像特点根据平面镜成像特点(tdin)作图作图方法为方法为:、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离(jl)、画虚像、画虚像第18页/共41页第十九页，共42页。第19页/共41页第二十页，共42页。古代(gdi)妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大(kud)视野第20页/共41页

8、第二十一页，共42页。图图4-41舞蹈演员矫正舞蹈演员矫正(jiozhng)自己自己的姿势的姿势第21页/共41页第二十二页，共42页。牙医看清别人牙齿牙医看清别人牙齿(ych)的背面的背面第22页/共41页第二十三页，共42页。45第23页/共41页第二十四页，共42页。内容内容(nirng)小小结结平面镜成像的原理平面镜成像的原理(yunl)：光的反射光的反射(fnsh)平面镜成像平面镜成像平面镜平面镜平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成正立虚像平面镜成正立

9、虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线与镜面垂直像和物的连线与镜面垂直左右相反左右相反第24页/共41页第二十五页，共42页。D第25页/共41页第二十六页，共42页。A B C D C第26页/共41页第二十七页，共42页。课堂练习课堂练习A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35第27页/共41页第二十八页，共42页。C 课堂练习课堂练习第28页/共41页第二十九页，共42页。A A、不变、不变B B、逐渐、逐渐(zhjin)(zhjin)变大变大C C、逐渐、逐渐(zhjin)(zhjin)变小变小D D、先变大后变小、先变大后变小课堂练习课堂练习A第29页/

10、共41页第三十页，共42页。EEEEEABCD课堂练习课堂练习第30页/共41页第三十一页，共42页。ABCD课堂练习课堂练习第31页/共41页第三十二页，共42页。第32页/共41页第三十三页，共42页。( )D第33页/共41页第三十四页，共42页。10：身高为：身高为1.70米的同学距平面镜米的同学距平面镜1米，那么米，那么(n me)他在平面镜中的像高为他在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填。（填“变变大、变小或不变大、变小或不变”）课堂练习课堂练习第34页/共41页第三十五页，共42页。填

11、空题填空题 课堂练习课堂练习第35页/共41页第三十六页，共42页。( )( )( )( )填空题填空题 课堂练习课堂练习第36页/共41页第三十七页，共42页。的虚像）凹面镜的会聚凹面镜的会聚(huj)作用作用第37页/共41页第三十八页，共42页。汽车汽车(qch)后视镜后视镜街头街头(jitu)拐弯处反光镜拐弯处反光镜太阳灶太阳灶手电筒手电筒,汽车灯汽车灯,探照灯的探照灯的反光罩反光罩2.凹面镜凹面镜凸面镜对光线凸面镜对光线有有发散发散作用作用凹面镜对光线凹面镜对光线有有会聚会聚作用作用应用应用应用应用第38页/共41页第三十九页，共42页。3：手电筒的反光：手电筒的反光(fngung)装置相当于装置相当于_ 面镜，它面镜，它 可以使小电珠发出的可以使小电珠发出的光，变成光，变成_光射出光射出 去去第39页/共41页第四十页，共42页。第40页/共41页第四十一页，共42页。NoImage内容(nirng)总结会计学。5.平面镜所成的像是正立的但像物左右(zuyu)相反。“像与物的对应点的连线跟