八年级生物221生物分类

1、1会计学八年级生物八年级生物221生物分类生物分类第1页/共28页第2页/共28页 你在不经意中已经应用了生物分类的方法。你在不经意中已经应用了生物分类的方法。 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。要对生物进行分类。第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页第6页/共28页第7页/共28页 物种是一个具有共同基因物种是一个具有共同基因 库的、与其他类群有生殖隔库的、与其他类群有生殖隔离的类群。这个定义把有无离的类群。这个定义把有无基因交流作为划分物种的主基因交流作为划分物种的主要依据。家畜、家禽及栽培要依据。家畜、家禽及栽培植

2、物中的许多品种，虽然形植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种。此只是一个物种的不同品种。 第8页/共28页第9页/共28页第10页/共28页第11页/共28页第12页/共28页你能利用检索表查出它们是什么你能利用检索表查出它们是什么目目的动物吗？的动物吗？AEDBC第13页/共28页 1.四肢上都有四肢上都有5个手指，且具有灵活的拇指个手指，且具有灵活的拇指灵长目灵长目1.四肢上没有四肢上没有5个手指，且没有灵活的拇指个手指，且没有灵活的拇指 2.四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子 3.具有长而有利的象鼻具有长而有

3、利的象鼻长鼻目长鼻目 3.具有能撕咬肉的尖牙具有能撕咬肉的尖牙食肉目食肉目 2.四肢上没有爪子和趾甲，有蹄子四肢上没有爪子和趾甲，有蹄子 4.四肢的蹄趾数为偶数四肢的蹄趾数为偶数偶蹄目偶蹄目 4.四肢的蹄趾数为奇数四肢的蹄趾数为奇数奇蹄目奇蹄目奇蹄目偶蹄目食肉目灵长目长鼻目第14页/共28页第15页/共28页第16页/共28页第17页/共28页参考参考：1.触角线形触角线形 2.足光滑足光滑 3.背部椭圆形背部椭圆形 4.背部有色斑背部有色斑C 4.背部无色班背部无色班A 3.背部圆形背部圆形F 2.足粗糙足粗糙B1.触角非线形触角非线形 2.触角棒状触角棒状 3.足光滑足光滑 4.背部椭圆形

4、背部椭圆形D 4.背部圆形背部圆形G 3.足粗糙足粗糙 .A 2.触角羽状触角羽状H第18页/共28页同物异名同物异名第19页/共28页同名异物同名异物第20页/共28页第21页/共28页例如：小家鼠的学名：例如：小家鼠的学名：Musmusculus Musmusculus 例如：黑斑蛙的学名：例如：黑斑蛙的学名：RananigromaculataRananigromaculata第22页/共28页生物分界主要生物类群结构特点原核生物界细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻等。都是单细胞生物，细胞没有成形的细胞核。原生生物界藻类和单细胞的原生动物等。少数是单细胞生物，多数是多细胞生物，

5、细胞有真正的细胞核。植物界苔藓植物、蕨类植物和种子植物。真菌界单细胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等。动物界无脊椎动物和脊椎动物。第23页/共28页第24页/共28页第25页/共28页参考参考：1.触角线形触角线形 2.足光滑足光滑 3.背部椭圆形背部椭圆形 4.背部有色斑背部有色斑C 4.背部无色班背部无色班A 3.背部圆形背部圆形F 2.足粗糙足粗糙B1.触角非线形触角非线形 2.触角棒状触角棒状 3.足光滑足光滑 4.背部椭圆形背部椭圆形D 4.背部圆形背部圆形G 3.足粗糙足粗糙 .A 2.触角羽状触角羽状H第26页/共28页同物异名同物异名第27页/共28页例如：小家鼠的学名：例如：小家鼠的学名：Musmuscu