《六国论》结构分析

1、第二段论证方法？论证什么？第二段论证方法？论证什么？对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂秦力亏破灭之赂秦力亏破灭之道道引证法引证法，引用古人的话，以加强论证，引用古人的话，以加强论证的说服力。的说服力。例证法例证法，列举六国灭亡的史实，以论，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。证观点的正确性。对比论证对比论证，用秦国与六国对比，六国，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。必然性。此外还用了此外还用了因果论

2、证、假设论证。因果论证、假设论证。明明 确确 方方 法法 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战丹、西夏作战6060余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银北宋每年要向契丹纳银2020万两，绢万两，绢3030万匹；向西夏纳万匹；向西夏纳银银1010万两，绢万两，绢1010万匹，茶万匹，茶3 3万斤。这样万斤。这样

3、“陪邻陪邻”的结果，的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写的现实撰写六国论六国论的。作者想通过分析六国失败的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。的原因来委婉地提醒当朝统治者。 背景介绍背景介绍秦国秦国韩、魏、楚韩、魏、楚齐、燕、赵齐、燕、赵北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘地缘战略战略三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；统一这段史实； 三文都是为了借古讽今，对

4、作者所处朝代三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；的帝王进行规劝； 三文都采用了对比的手法；三文都采用了对比的手法；苏洵的从六国破亡的教训立意，提出苏洵的从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦”的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要妥协投降妥协投降, ,不要重蹈六国灭亡的覆辙。不要重蹈六国灭亡的覆辙。 贾谊的从秦亡的教训贾谊的从秦亡的教训“过秦过秦”的角度立意，提出的角度立意，提出“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”的观点，借古规汉：的观点，借古规汉：建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。建议汉文帝对人民实行宽松的政策，以仁义治天下。 杜牧的杜牧的阿房宫赋阿房宫赋是一篇赋，从秦亡的教训立是一篇赋，从秦亡的教训立意，提出意，提出“秦爱纷奢秦爱纷奢”而亡国的观点，借古讽今：而亡国的观点，借