基本经济制度和共同富裕

1、专题专题19坚持基本经济制度，走共同富裕之路坚持基本经济制度，走共同富裕之路九年级第四课第五课九年级第四课第五课课前小测课前小测11 1、现代化建设的兴国之要是：、现代化建设的兴国之要是： 奋斗目标是：奋斗目标是：2 2、我国现代化建设取得巨大成就的根本原因是：、我国现代化建设取得巨大成就的根本原因是：3 3、我国现阶段的基本经济制度是：、我国现阶段的基本经济制度是：4 4、我国现阶段的分配制度是：、我国现阶段的分配制度是：5 5、社会主义的根本原则和目的是：、社会主义的根本原则和目的是：6 6、社会主义的根本任务是：、社会主义的根本任务是：课前小测：课前小测：1 1、社会主义的根本任务：、社

2、会主义的根本任务： 2 2、我国现阶段的根本任务是：、我国现阶段的根本任务是：3 3、我国的基本经济制度是由、我国的基本经济制度是由 和和 是是什什么么为为什什么么怎怎样样做做返回返回基本经济制度基本经济制度公有制公有制 国有国有（主体）（主体） 集体集体 混合所有制经济中的国有成分和集体成分混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制（有益补充）非公有制（有益补充）由社会主义性质和由社会主义性质和初级阶段国情初级阶段国情决定的决定的有利于促进我国生产力的快速发展有利于促进我国生产力的快速发展社会主义根本任务和根本目的的必然要求社会主义根本任务和根本目的的必然要求符合符合“三个有利于三个有利于

3、”标准标准生产力水平低生产力水平低且发展不平衡且发展不平衡巩固和发展巩固和发展公有制经济公有制经济鼓励、支持和引导鼓励、支持和引导非公有制经济非公有制经济最根本的原因最根本的原因分分配配制制度度有利于有利于吸引人才、留住人才吸引人才、留住人才，发挥人才的作用，发挥人才的作用有利于构建和谐社会。有利于构建和谐社会。是什么是什么意意 义义分配的原则：分配的原则：资本、管理、技术、资本、管理、技术、劳动等生产要素按劳动等生产要素按贡献贡献参与分配的参与分配的原则。原则。分配制度的内容：分配制度的内容：要坚持和完善按要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的

4、分配制度有利于有利于发挥收入分配的发挥收入分配的激励作用激励作用，调动人，调动人们的们的积极性和创造性积极性和创造性有利于缩小收入差距，推进社会公平，实现共同富裕有利于缩小收入差距，推进社会公平，实现共同富裕激发创造活力激发创造活力营造创造的氛围营造创造的氛围让创造财富让创造财富的源泉涌流的源泉涌流营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围重创造的氛围把按劳分配和按生产要素分配结合起来，激把按劳分配和按生产要素分配结合起来，激发劳动、知识、技术、管理和资本等各种生发劳动、知识、技术、管理和资本等各种生产要素的活力产要素的活力坚持我国的基本经济制度坚持我

5、国的基本经济制度共共同同富富裕裕是什么是什么为什么为什么过程过程先富先富-后富后富-共富共富不是同步、同时、同等富裕不是同步、同时、同等富裕方式方式诚实劳动、合法经营诚实劳动、合法经营法律保护一切合法收入，法律保护一切合法收入，打击和取缔非法收入打击和取缔非法收入1 1、社会主义本质决定的、社会主义本质决定的2 2、是社会主义根本原则、是社会主义根本原则返回返回基本经济制度基本经济制度分分 配配 制制 度度经济经济制度制度实现共同富裕实现共同富裕激发创造激发创造活力活力营造创造营造创造的氛围的氛围决决 定定 根本原因根本原因生产力水平低生产力水平低（四个（四个“尊尊重重) )温饱温饱涵义、奋斗

6、目标涵义、奋斗目标为什么？为什么？基本实现现代化基本实现现代化（19901990年）年）总体小康总体小康全面小康全面小康（20002000年）年）（20202020年）年）（2121世世纪中叶）纪中叶）1 1、20102010年我国财政预算报告中的年我国财政预算报告中的“民生帐单民生帐单” 教育教育医疗卫生医疗卫生社会保障社会保障和就业和就业保障性住保障性住房房预计支出预计支出2159.9亿元亿元1389.18亿元亿元3582.25亿元亿元632亿元亿元与与20092009年年同比增长同比增长9%8.8%8.7%14.8%这一这一“民生帐单民生帐单”体现了我国（体现了我国（ ）A.A.党和政府

7、关注民生，努力构建和谐社会党和政府关注民生，努力构建和谐社会B.B.已经实现了共同富裕的目标已经实现了共同富裕的目标C.C.民生问题已完全解决民生问题已完全解决D.D.人民生活达到全面小康水平人民生活达到全面小康水平2 2、改革开放以来，我国非公有制经济以年均、改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%20%的增长速度的增长速度蓬勃发展，解决了城镇就业的蓬勃发展，解决了城镇就业的75%75%以上。这表明非公有制经济以上。这表明非公有制经济（ ）A A在国民经济中起主导作用在国民经济中起主导作用 B B控制国民经济的命脉控制国民经济的命脉C C是社会主义市场经济的重要组成部分是社会主义市场经济的

8、重要组成部分 D D是我国的基本经济制度是我国的基本经济制度3 3、温家宝总理在政府工作报告中指出，、温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个展经济，把社会财富这个蛋糕蛋糕做大，也要通过合理的收做大，也要通过合理的收入分配制度把入分配制度把蛋糕蛋糕分好。分好。”要把要把“蛋糕蛋糕”分好就要分好就要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度先先富带动后富，逐步实现共同富裕富带动后富，逐步实现共同富裕坚持平均主义，防止两极坚持平均主义，防止两极分化分化逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐逐步缩

9、小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐A A B B C C D D4 4、第二次全国经济普查数据显示，我国私营企业有较大的增、第二次全国经济普查数据显示，我国私营企业有较大的增长。截止长。截止20082008年底，私营企业占企业总量的年底，私营企业占企业总量的72725 5，占资产，占资产总额的总额的l2l23 3，占工业企业就业人员的，占工业企业就业人员的44444 4。由此可见私。由此可见私营经济（营经济（ ）对国民经济起主导作用对国民经济起主导作用 是社会主义市场经济的重要组成部是社会主义市场经济的重要组成部分分得到国家的鼓励、支持、引导得到国家的鼓励、支持、引导 扩大了社会就业，具有

10、扩大了社会就业，具有生机与活力生机与活力 A A 8 8 C C D D5 5、我国、我国“十二五十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须（须（ ） 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 实行按实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 确立以劳

11、动、确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则 鼓励、鼓励、支持、引导非公有制经济的发展支持、引导非公有制经济的发展A.A. B. B. C. C. D.D.6 6、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。材料一：国家统计局发布材料一：国家统计局发布20102010年国民经济和社会发展统年国民经济和社会发展统计公报计公报显示：十一五期间显示：十一五期间GDPGDP年均增长年均增长11112%2%，20102010年年GDPGDP达到达到397983397983亿元，超越日本，成为全球第二大经济体。亿元，超越日本，成为全球第二大经济

12、体。材料二：十二五规划为提高百姓收入，提出两个提高的目材料二：十二五规划为提高百姓收入，提出两个提高的目标，即标，即“努力提高劳动者报酬在初次分配中的比重；提高努力提高劳动者报酬在初次分配中的比重；提高居民收入在国民收入分配中的比重。居民收入在国民收入分配中的比重。”（1 1）十一五期间的）十一五期间的GDPGDP数据说明我国经济呈现出怎样的发数据说明我国经济呈现出怎样的发展趋势？展趋势？（2 2）十二五规划提出）十二五规划提出“两个提高两个提高”的目的是什么？现阶段的目的是什么？现阶段我国实行怎样的分配制度？我国实行怎样的分配制度？我国经济持续、稳定、快速发展。我国经济持续、稳定、快速发展。

13、 实现共同富裕实现共同富裕. . 按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配为主体、多种分配方式并存。 7 7、材料分析题、材料分析题 温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅出：合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕蛋糕”做大，也要通过合理做大，也要通过合理的收入分配制度把的收入分配制度把“蛋糕蛋糕”分好。分好。阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：（1 1）把）把“蛋糕蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？这是由做大，我们必须坚持怎样的经济制度？这是由什么决定的？其根本目的是什么？（什么决定的？其根本目的是什么？（6 6分）分）（2 2）为了把）为了把“蛋糕蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（分好，我们应采取哪些分配方式？（4 4分）分）（3 3）你认为把）你认为把“