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文档简介

1、交流者：松江区荣乐幼儿园 金胤小年龄幼儿自我服务能力培养的内容有哪些？小年龄幼儿自我服务能力培养的方法有哪些？1、设计组织高结构生活活动、设计组织高结构生活活动 了解正确的洗手方法了解正确的洗手方法小朋友，来洗手开龙头，淋湿手抹肥皂，搓搓手搓手心，搓手背手指交叉搓一搓清清水，冲冲手关龙头，甩甩手再拿毛巾擦干手1、设计组织高结构生活活动、设计组织高结构生活活动 了解正确的洗手方法了解正确的洗手方法2、注重随机指导、个别指导注重随机指导、个别指导 解决过程中难点解决过程中难点 3 3、让环境与幼儿互动、让环境与幼儿互动 提示正确的洗手方法提示正确的洗手方法1、设计组织高结构生活活动、设计组织高结构

2、生活活动 了解正确的洗手方法了解正确的洗手方法2、注重随机指导、个别指导注重随机指导、个别指导 解决过程中难点解决过程中难点 小朋友，来洗手开龙头，淋湿手抹肥皂，搓搓手搓手心，搓手背手指交叉搓一搓清清水，冲冲手关龙头，甩甩手再拿毛巾擦干手洗手歌洗手歌卷起袖子来洗手卷起袖子来洗手开龙头，淋湿手抹肥皂，搓搓手搓手心，搓手背手指交叉搓一搓清清水，冲冲手关龙头，甩甩手再拿毛巾擦干手鞋宝宝，想回家我来帮它找找家头碰头，脚碰脚相亲相爱回到家4 4、家园共育形成合力、家园共育形成合力 巩固正确的洗手方法巩固正确的洗手方法3 3、让环境与幼儿互动、让环境与幼儿互动 提示正确的洗手方法提示正确的洗手方法1、设计

3、组织高结构生活活动、设计组织高结构生活活动 了解正确的洗手方法了解正确的洗手方法2、注重随机指导、个别指导注重随机指导、个别指导 解决过程中难点解决过程中难点 星期星期1 星期星期2 星期星期3 评评评评评评评评评4 4、家园共育形成合力、家园共育形成合力 巩固正确的洗手方法巩固正确的洗手方法3 3、让环境与幼儿互动、让环境与幼儿互动 提示正确的洗手方法提示正确的洗手方法1、设计组织高结构生活活动、设计组织高结构生活活动 了解正确的洗手方法了解正确的洗手方法2、注重随机指导、个别指导注重随机指导、个别指导 解决过程中难点解决过程中难点 5 5、持之以恒，经常巩固、持之以恒，经常巩固 养成正确洗手的习惯养成正确洗手的习惯少了少了玩游戏戴白手套玩游戏戴白手套1、在一日活动各环节有机渗透自我服务能力的练习分

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