在哪颗星子下 精编】

1、在那颗星子下中学时代的一件事 舒婷舒婷正音正字正音正字捋捋撂撂惴惴然惴惴然撮撮撵撵揪揪戳戳咂咂lliozhuzcuninjichu课文题目分课文题目分正标题正标题和和副标题副标题。正标题正标题: :在那颗星子下在那颗星子下把林老师喻为一颗璀璨的明星，永把林老师喻为一颗璀璨的明星，永远留在我远留在我“记忆的银河记忆的银河”中，为中，为虚虚写写。副标题副标题从从时间上时间上加以加以限制限制， “ “中学中学时代的一件事时代的一件事”为为实写实写。正副标题正副标题虚实结合，相得益彰虚实结合，相得益彰。 析题析题：第一部分（第一部分（1 1节）：点明故事发生的时间和节）：点明故事发生的时间和环境。环境

2、。第二部分（第二部分（2-42-4节）：勾勒中学时代的节）：勾勒中学时代的“我我”的个性特点。的个性特点。第三部分（第三部分（5-175-17节）：叙写节）：叙写“英语考试事英语考试事件件”。课文结构：课文结构： 第一层（第一层（5-7节）星期天晚上节）星期天晚上“我我”在在电影院巧遇林老师。电影院巧遇林老师。第二层（第二层（8-12节）第二天节）第二天“我我”临阵磨临阵磨枪，侥幸的高分。枪，侥幸的高分。第三层（第三层（13-16节）节） “我我”重考原形毕重考原形毕 露，林老师与露，林老师与“我我”促膝长谈。促膝长谈。 第四层（第四层（17节）节）“我我”与林老师在林与林老师在林荫荫 道相别

3、，以及对老师的感激。道相别，以及对老师的感激。 以时间为顺序以时间为顺序请同学概述中学时代的一件事（把请同学概述中学时代的一件事（把过程讲清楚，注意顺序）过程讲清楚，注意顺序） 考前看电影考前看电影重考四十七重考四十七临考抱佛脚临考抱佛脚第一得嘉奖第一得嘉奖成绩单是优成绩单是优一一波波三三折折林老师：林老师：真真诚诚 关爱学关爱学生生 有教育有教育艺术艺术我：聪颖我：聪颖 贪玩贪玩 调皮调皮 容易骄傲容易骄傲 健康健康成长成长为什么林老师是为什么林老师是“我我”记忆银河中记忆银河中“一颗最亮的星一颗最亮的星” ” ？ 面对这么一个调皮、贪玩、聪明而面对这么一个调皮、贪玩、聪明而又迷糊的特殊个体

4、，林老师又迷糊的特殊个体，林老师 却给却给“我我”以充分的信任和理解，她犹如一颗星照以充分的信任和理解，她犹如一颗星照亮了亮了“我我”的心灵，引领的心灵，引领“我我”走出误走出误区，使区，使“我我”健康成长健康成长”，所以，林老，所以，林老师是永远闪烁在师是永远闪烁在“我我”记忆银河中的一记忆银河中的一颗最亮的星星。颗最亮的星星。 如：如：“夏天，海风夏天，海风捋捋下许多花瓣下许多花瓣”中的中的“捋捋”字，字，形象地将海风比喻成了一只大手。形象地将海风比喻成了一只大手。 如：如：“我的中学时代就是笼在这一片我的中学时代就是笼在这一片红殷红殷殷的花雨梦中殷的花雨梦中”，“红殷殷的花雨梦中红殷殷的

5、花雨梦中”让人让人想起想起“花季少年花季少年”的称谓，给人以美好的感觉。的称谓，给人以美好的感觉。例如：例如：用用“拥挤的中山路拥挤的中山路”比喻比喻没有复习没有复习的内容太多的内容太多。用可以穿行的。用可以穿行的“空档空档”比喻比喻只好突击强记的一部分内容形象生动地写只好突击强记的一部分内容形象生动地写出了强记英语单词的情景。出了强记英语单词的情景。 “像一只小铃，像一只小铃，轻轻然轻轻然而而分外清晰分外清晰地地在记忆中摇响在记忆中摇响”。 比喻新颖独特、情感真诚深挚。比喻新颖独特、情感真诚深挚。“轻轻然轻轻然”，说明当时林老师处理事情没说明当时林老师处理事情没有大动干戈，是亲切地、悄无声息

6、地滋润有大动干戈，是亲切地、悄无声息地滋润人的心田；人的心田；“分外清晰分外清晰”，说明随着年龄，说明随着年龄的增长，阅历的增加，人到中年，再回忆的增长，阅历的增加，人到中年，再回忆这一段成长历程，对老师的爱心、教育认这一段成长历程，对老师的爱心、教育认识得更深刻，永远留在了记忆的深处。识得更深刻，永远留在了记忆的深处。 每个人的星空中，或许都有许许每个人的星空中，或许都有许许多多林老师一样的星子在闪耀，他们多多林老师一样的星子在闪耀，他们是我们最美的回忆，照亮了我们的星是我们最美的回忆，照亮了我们的星空，指引着我们在人生的道路上走得空，指引着我们在人生的道路上走得更加稳重、踏实。更加稳重、踏实