高中地理主题学习介绍PPT课件

1、高中地理主题学习介绍一种颠覆性教学模式创新设计1.借鉴一：佐滕学的借鉴一：佐滕学的“主题主题探究探究表现表现”2.借鉴二：翻转课堂教学借鉴二：翻转课堂教学3.借鉴三：李希贵的借鉴三：李希贵的“语文主题学习语文主题学习” 【主题学习创意设计【主题学习创意设计】课前要求：自主学习（通过自主学习掌握基础知识）课前要求：自主学习（通过自主学习掌握基础知识）课堂要求课堂要求：（：（1）主题）主题阅读（大量阅读，反三归一）阅读（大量阅读，反三归一） （2）主题探究（围绕主题，合作探究）主题探究（围绕主题，合作探究） （3）成果分享（对话、倾听、反刍等）成果分享（对话、倾听、反刍等）农 业 生 产 的 地

2、域 类 型探究家乡的农业生产地域类型探究家乡的农业生产地域类型授课教师：胡唐明授课教师：胡唐明授课时间：授课时间：2014.4.22授课班级：泰州实验中学高一（授课班级：泰州实验中学高一（1）基础知识：回顾与思考1.1.农业的区位因素农业的区位因素a.a.自然环境因素：气候、地形、土壤、水源等自然环境因素：气候、地形、土壤、水源等b.b.社会经济因素：市场、交通、政策、劳动力、机械、社会经济因素：市场、交通、政策、劳动力、机械、科技、生产习惯、食物爱好等科技、生产习惯、食物爱好等 2.2.绝对区位与相对区位绝对区位与相对区位a.a.绝对区位：农业生产所选定的地理位置绝对区位：农业生产所选定的地

3、理位置b.b.相对区位相对区位: :农业与地理环境（包括自然农业与地理环境（包括自然环境和社会环境）因素的相互联系环境和社会环境）因素的相互联系 3.3.农业区位的选择农业区位的选择a.a.方法方法: : 综合考虑多个区位因素，因地因综合考虑多个区位因素，因地因时制宜，采取合理的生产经营方式时制宜，采取合理的生产经营方式b.b.实质实质: : 对农业土地的合理利用对农业土地的合理利用 4.4.农业区位因素农业区位因素分析框架分析框架（1）自然条件）自然条件a.气候气候 热量、光照热量、光照:与种类、分布、复种制度、产量关系密切与种类、分布、复种制度、产量关系密切b.降水降水:年降水量小于年降水

4、量小于250mm不易农业不易农业c.地形地形:平原地区耕作业，山地林牧业平原地区耕作业，山地林牧业d.土壤土壤:酸性土壤种植茶树、柑橘等碱性土壤种植甜菜，枸杞等酸性土壤种植茶树、柑橘等碱性土壤种植甜菜，枸杞等e.水源水源:干旱半干旱地区农业生产的限制性因素干旱半干旱地区农业生产的限制性因素（2）社会经济因素）社会经济因素a.市场市场:决定生产类型和规模（城郊乳肉、禽蛋生产）决定生产类型和规模（城郊乳肉、禽蛋生产）b.交通交通:对时鲜业的影响很大（园艺业、乳畜业）对时鲜业的影响很大（园艺业、乳畜业）c.政策政策:国家政策或政府干预手段国家政策或政府干预手段d.科技科技:培育良种、改良耕作制度（橡

5、胶生产北界推移、温室农业）培育良种、改良耕作制度（橡胶生产北界推移、温室农业）e.劳动力劳动力:数量质量影响农业地域类型（发达国家和发展中国家）数量质量影响农业地域类型（发达国家和发展中国家）f.技术技术:包括机械、化肥、良种、冷藏保鲜技术等是伴随经济工业的发展通过影响自然包括机械、化肥、良种、冷藏保鲜技术等是伴随经济工业的发展通过影响自然条件和社会经济条件来影响农业的区位选择。条件和社会经济条件来影响农业的区位选择。 5.5.农业地域的形成农业地域的形成a.a. 农业地域：在一定地域和一定的历史农业地域：在一定地域和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化发展阶段，在社会、经济、科技、文

6、化和自然条件综合作用下，形成的农业生和自然条件综合作用下，形成的农业生产地区。产地区。b.b.标志：统一农业地域内，生产条件、标志：统一农业地域内，生产条件、结构、经营方式、发展方向具有相同的结构、经营方式、发展方向具有相同的特点特点c.c.实质：农业地域的形成是因地制宜发实质：农业地域的形成是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。展农业、合理利用农业土地的结果。6.进阶检测进阶检测农业地域类型农业地域类型 水稻种植农业水稻种植农业商品谷物农业商品谷物农业混合农业混合农业区位因素区位因素代表地区代表地区特特点点产品种类产品种类经营方式经营方式生产规模生产规模科技运用科技运用商品率商品率7.

7、7.合作探究合作探究a.a.主题：主题：家乡的混合农业生产地域研究家乡的混合农业生产地域研究b.b.要求：要求：每组合作撰写一篇字数不超过每组合作撰写一篇字数不超过500500字字的说明文。文体参考教材中的写作方式。的说明文。文体参考教材中的写作方式。 仔细阅读相关资料，分析泰州市农业区位仔细阅读相关资料，分析泰州市农业区位因素因素 分析泰州地区农业生产地域类型分析泰州地区农业生产地域类型, ,从从耕作耕作制度制度、农产品种类农产品种类、经营方式经营方式、生产规模生产规模、科科技运用技运用、机械化水平机械化水平、商品率商品率等方面阐述泰州等方面阐述泰州农业地域类型的特点。农业地域类型的特点。8.8.分享成果分享成果a.a.每组推选一名代表向全班展示小组研每组推选一名代表向全班展示小组研究成果。究成果。b.b.每人的展示时间不超过每人的展示时间不超过5 5分钟。分钟。9.泰州地区混合农业生产泰州地区混合农业生产区位